Jouw ideale bijles in Ramskapelle

Ik vind het heel belangrijk om leren leuk te maken voor jongeren. Ik weet dat naar school gaan niet de leukste bezigheid is, maar het is wel belangrijk. Ik wil daarom niet de les gaan spellen aan jongeren, maar wel de interesse weer opwekken en tonen dat het altijd anders kan dan jongeren in hun hoofd hebben geprent. En stiekem denk ik zelfs dat mij dat heel goed lukt.

Ik ben altijd gefascineerd geweest door wiskunde en fysica. Als medestudenten vragen hadden of iets niet goed begrepen, kwamen ze spontaan bij mij aankloppen. Dat vond ik geweldig. Andere mensen helpen zit er bij mij van nature in.

Ikzelf was geen voorbeeldstudent. Zoals ze zeggen stropers zijn de beste boswachters. Hierin kan ik van mee spreken. Ik kan mij volledig vinden in de leerlingen die het wat moeilijker hebben met bepaalde vakken. Ik probeer hun de nodige motivatie aan te rijken. Ik ben ook zeer begripvol en dat is wat leerlingen soms missen. Ze voelen zich heel snel gefaald terwijl dat niet het geval is.

Dirk behaalde zijn diploma tot Industrieel Ingenieur Elektriciteit en de lerarenopleiding en bouwde intussen een jarenlange ervaring op met opleidingen geven in de privésector. Hij specialiseerde zich de laatste jaren in Excelopleidingen op zowel beginners- als gevorderd en expertniveau.

Ik koos bewust voor een carrièreswitch naar het onderwijs, omdat ik jonge mensen graag bijsta in hun vorming met mijn enthousiasme voor economische vakken en nuttige praktijkervaring. Als educatieve master word je klaargestoomd voor een carrière in het onderwijs. Ik kreeg alle handvatten mee om een les correct te onderbouwen en hulp te bieden in uitdagende leersituaties en omgevingen.