Bijles Economie in Rupelmonde

Ik beschouw bijles geven als een boeiend gegeven. Ontwikkeling, ondersteuning en samenwerking zijn daarbij domeinen die me aanzetten tot reflectie en ontplooiing van mijn eigen competenties. Ik vind het inspirerend om me in deze omgeving verder te kunnen professionaliseren als leraar secundair onderwijs. Tijdens de lerarenopleiding heb ik ervoor gekozen om stage te lopen als tutor van kinderen uit kansarme gezinnen. Deze ervaring leerde mij een leerling uit het secundair onderwijs één-op-één te coachen, dit was een zeer boeiende uitdaging.

Stages

Ik wil graag leerlingen doen inzien dat alles mogelijk is als ze er voor werken. Veel problemen met studeren liggen bij de manier van studeren en niet bij de student zelf. Graag help ik deze studenten zowel vakinhoudelijk als coachend met het behalen van mooie cijfers.

Ik geef graag bijles omdat ik veel voldoening haal uit het delen van kennis en het begeleiden van kinderen, jongeren en studenten. Mijn extraverte en communicatieve persoonlijkheid maakt het gemakkelijk om een positieve connectie te maken. Ik geloof sterk in de kracht van bijles als een middel om individuele groei en succes te bevorderen. Ik heb zelf in het verleden ook bijles genomen en heb ervaren hoe waardevol het kan zijn om bepaalde concepten op een andere manier uitgelegd te krijgen. Deze persoonlijke ervaring motiveert mij nog meer om nu zelf bijles te geven, in de hoop anderen op een vergelijkbare manier te helpen begrijpen en groeien.

Mijn affiniteit met economie is diep geworteld, aangezien mijn vader een econoom is en ik van jongs af aan ben opgegroeid met deze discipline. Het vak economie is altijd een van mijn favorieten geweest tijdens mijn universitaire studie Handelswetenschappen. Ik waardeer de veelzijdigheid ervan, van macro-economische tot micro-economische aspecten en zelfs tot Europese economie. Door mijn achtergrond en persoonlijke interesse begrijp ik het belang van het hebben van basiskennis in economie en ben ik gemotiveerd om deze kennis over te dragen tijdens mijn bijlessen.

Onze welvaart zal afhangen van het aantal afgestudeerden in het hoger onderwijs. Het is dus belangrijk dat zo veel mogelijk studenten hierin slagen.
Omdat ik zelf lang heb mogen en kunnen studeren maar ook bezorgd ben, wil ik graag iets teruggeven aan de samenleving. Dit doe ik graag door mijn kennis ter beschikking te stellen.

Ik wens niet zozeer wat bij te klussen, als wel dit op een zeer maatschappelijk nuttige wijze te doen.
Ik ben vooral ervaren inzake studieplanning, -organisatie en -methode, dat spreekt me ook het meest aan in mogelijke begeleidingen.