Bijles wiskunde in Wilsele

Het geven van bijles maakt deel uit van mijn dagelijkse taken als doctoraatsstudent. Ik begeleid masterstudenten uit het eerste en tweede jaar Biomedische Wetenschappen en Farmacie. Omdat er vaak verschillende projecten tegelijk lopen, probeer ik alles zo gestructureerd mogelijk aan te pakken. Daarnaast help ik ook regelmatig mijn jongere broer met zijn studies. Hij heeft dyslexie, dysorthografie en dyscalculie, waardoor talen en wiskunde voor hem een extra uitdaging vormen. Ik ondersteun hem daarbij, met zichtbaar resultaat.

Deze vaardigheid heb ik doorheen mijn schoolcarrière uitbundig gezien. in het secundair onderwijs volgde ik dan ook 'Wetenschappen-Wiskunde 6u). Maar ook in mijn bachelor kreeg ik wiskunde voorgeschoteld op een universitair niveau.

Zelf vind ik het altijd belangrijk in de wiskunde dat ze niet alleen op het juiste antwoord komen, maar ook de redenering erachter snappen. Dit komt natuurlijk niet zomaar, dus steek ik ze graag een handje toe om dit te bereiken. Daarnaast probeer ik, bij wie daar open voor staat, hun interesse en plezier in wiskunde te vergroten.

Ik heb al van jongs af aan een passie voor wiskunde. Vanaf het vierde middelbaar wist ik dan ook dat ik pure wiskunde wilde studeren aan de Universiteit Antwerpen. Na mijn afstuderen aan de UAntwerpen met magna cum laude heb ik mijn studies voortgezet aan de KU Leuven, waar ik dit jaar begonnen ben aan de master Fundamental Mathematics.

Naast mijn eigen studie-ervaring heb ik ook veel plezier gehaald uit het onderwijzen van wiskunde. Ik geef al een geruime tijd bijles en werk mee aan Bye Bye Pavlov, waar ik leerlingen begeleid die zich voorbereiden op de examencommissie. Daarnaast heb ik met Bye Bye Pavlov een jaar lesgegeven aan het tweede middelbaar.

Als masterstudent wiskunde aan de KU Leuven haal ik veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen in wiskunde en fysica. Door mijn opleiding heb ik een sterke inhoudelijke basis en een diepgaand inzicht in de leerstof, maar minstens even belangrijk vind ik het om die kennis op een begrijpelijke en toegankelijke manier over te brengen. Intussen heb ik al ervaring als bijlesgever en heb ik geleerd om mijn uitleg aan te passen aan het niveau, tempo en de noden van elke leerling.

Als student fysica aan de KU Leuven heb ik veel wiskunde vakken. Mijn interesse voor wiskunde is gegroeid uit het besef dat het noodzakelijk is in onze moderne maatschappij. Langzamerhand zag ik uiteindelijk ook de schoonheid van wiskunde in. Qua lesgevend zou ik mij geen ervaren leraar noemen maar kan ik heel goed uitleggen aan medestudenten en aan vrienden. Bovendien heeft mijn broer ook vaak uitleg nodig in het vak en ben ik altijd bereid om het hem uit te leggen.

Ik ben gepassioneerd door onderwijs en het ondersteunen van leerlingen in hun leerproces. Als leerkracht geloof ik sterk dat elke leerling het potentieel heeft om te groeien, zolang hij of zij de juiste begeleiding krijgt.

Ik geef educatieve animaties voor UNICEF aan leerlingen van de lagere school. Hierdoor heb ik mijn passie voor lesgeven gevonden. Ik houd ervan om met leerlingen samen te werken en samen na te denken.