Statistiek vormt voor veel studenten een gehaat onderdeel van de opleiding, een eerstejaarsvak dat soms pas wordt afgerond op het einde van de bachelor. Welke hypothesetesten moet je wanneer uitvoeren, en hoe? Zie jij het ook niet meer zitten en vrees je voor een herexamen? BijlesHuis to the rescue! Met extra uitleg, studietips en verhelderende oefeningen van ervaren docenten statistiek krijg jij inzicht in hoe statistiek werkt.
Onze docenten helpen zowel met vakinhoudelijk advies als leren leren. Naast specifieke problemen met de leerstof hebben heel wat studenten namelijk moeite om een studiemethode te vinden die voor hen werkt. Samenvattingen leren maken, verbanden leren zien tussen de leerstof, je tijd goed indelen in de examenperiode… met al die zaken kunnen onze bijlesdocenten je helpen. Want efficiënt leren leren is een vaardigheid die je de rest van je leven voordeel oplevert.
Bij BijlesHuis kom je niet voor verrassingen te staan. Hoeveel je betaalt voor je bijles Statistiek hangt af van het lespakket dat je kiest en het niveau van de bijles (basis-, middelbaar, hoger of volwassenonderwijs). De inschrijvingskosten, persoonlijke opvolging door een accountmanager en gebruik van ons online platform zijn daarbij volledig inbegrepen. Onze tarieven zijn dus volledig transparant en bevatten geen ‘verborgen’ kosten.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Kruisem
Master
Ugent
Burgerlijk ingenieur Industrial engineering & operations research
Ik vind het leuk om mensen over de streep te trekken waar ze zelf het bos door de bomen niet zien. Nieuwe inzichten geven, de cursus voor hen structureren en overzichtelijk maken. Ik heb al regelmatig bijles gegeven, en dat is me altijd heel goed gevallen.
statistiek
Waregem
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Handelsingenieur
Het kan een heel grote hulp zijn om net dat kleine duwtje in de rug te geven dat ontbreekt op school of thuis. Het is zeer waardevol en motiverend om daarvan deel te kunnen uitmaken.
statistiek
Kruishoutem
Bachelor
Hogeschool Gent - Phanta Rhei
OFFICE MANAGEMENT en de SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING
Ik wil graag mijn kennis overdragen en leerlingen de details van hun vakken bijbrengen. Ik heb hier ervaring mee, en dit kan ik dan ook meteen met de leerling delen.
statistiek
Baaigem (GAVERE)
Master
Universiteit Gent
Ik ben studiebegeleider en bijlesleerkracht als zelfstandige in hoofdberoep en wil graag nog meer leerlingen en studenten ondersteunen.
statistiek
Oudenaarde
Master
Universiteit Gent
Pedagogie - Onderwijskunde
Ik geef al een hele lange tijd bijles en doe dit ook graag. Vooral de 1-op-1 begeleiding spreken mij aan en zorgen er voor dat ik steeds gemotiveerd aan de slag ga.
statistiek
Kortrijk
Master
Hogeschool West-Vlaanderen
Industrieel ingenieur elektromechanica optie automatisering
Ik heb reeds 13 jaar ervaring in het onderwijs als leerkracht, coördinator en directeur van leerlingen secundair onderwijs, volwassenenonderwijs en hoger onderwijs. Ik ben gepassioneerd door wiskunde en mijn ingenieursvakken (mechanica, elektriciteit, elektronica, fysica, management,...) en wil graag leerlingen met problemen remediëren, ondersteunen en uiteraard motiveren.
statistiek
Waregem
Master
KU Leuven
in de Muziek; Bachelor in de Fysica
Bijles wiskunde, fysica of statistiek geven in kleine groepjes of individueel vind ik fijn omdat het blijft boeien. Als docent moet je nieuwe manieren bedenken om de leerinhoud op een creatieve manier aan te brengen. Het voordeel van lessen in kleinere groepen of individueel is dat het mogelijk is om veel meer in te spelen op de noden van elke leerling. Het "Eureka"-moment waarop de leerling het snapt of de einduitkomst van de oefening klopt, is voor mij goud waard.
statistiek
Anzegem
Master
universiteit RUG
Bio-ingenieur
Michèle is bio-ingenieur en hielp al heel veel van onze studenten met wiskunde, wetenschap, statistiek, huiswerkbegeleiding en scripties.
statistiek
Oudenaarde
Bachelor
Universiteit Gent (UGent)
Ik help graag mensen die moeite hebben om hun leerstof te begrijpen. Verder merk ik ook dat veel jongeren problemen hebben met wiskundige vakken of hier totaal niet in geïnteresseerd zijn en ik zou dit graag willen veranderen.
statistiek
Wortegem-Petegem
Derde graad
Bachelor Bio-Ingenieur Milieutechnologie UGent
Bio-ingenieur Milieutechnologie
Ik ben zelf enthousiast over wetenschappen en wiskunde en zou dat maar al te graag overdragen aan andere mensen. Ik heb al vaak bijlessen gegeven aan vrienden en die waren altijd enthousiast.
Toon minder
