Bijles Economie in Zomergem

Ik ben een enthousiaste leerkracht die geniet van het lesgeven, maar ook van het zien groeien van leerlingen. Het geeft mij voldoening om kinderenen jongeren iets bij te leren.

Reeds van in de secundaire school was mijn interesse voor economie groot. Ik volgde dan ook 4 jaar de richting economie-wiskunde. Wanneer ik in het hoger onderwijs koos om leerkracht te worden, was mijn keuze snel gemaakt. Economie wilde ik geven. Aangezien ik toen de combinatie maakte met het vak godsdienst en dit een zeer gegeerd vak is binnen de aanbiedingen, is het mij nog niet gegund om economie effectief te onderwijzen. Bijles geven in economie aan secundaire scholieren is voor mij een manier een om de leerstof meester te blijven en om mijn interesse verder te vervullen.

Het geven van bijles biedt me de kans om jongeren te ondersteunen in hun leerproces en is daarnaast ook perfect te combineren met mijn job dankzij de flexibele planning. Bijles geven sluit helemaal aan bij mijn passie voor onderwijs en mijn ambitie om leerlingen te helpen groeien. Tot slot doe ik waardevolle ervaring op in het overdragen van kennis. Ik kan anderen vooruithelpen en tegelijk mezelf verder ontwikkelen als toekomstige leerkracht.

Ik behaalde mijn Master in de Handelswetenschappen (fiscaliteit) met onderscheiding en bezit zo een grondige basis economie. Tijdens mijn Educatieve Master gaf ik 45u stage in economische richtingen (2e en 3e graad).

Talent voor coaching is een must-have in mijn ogen. Ik wil kennis en succes heel intuïtief kunnen overbrengen op studenten, collega's of hele bedrijven. Telkens deze overdracht goed verloopt, word ik ook overspoeld met een gevoel van voldoening!

Belangrijk onderdeel van de opleiding handelsingenieur.
Ik heb ervaring als tutor in de 2de graad ASO.

Na vier jaar werkzaam te zijn in het onderwijs, heb ik gemerkt hoe waardevol persoonlijke begeleiding kan zijn in het leerproces van een leerling. De afgelopen jaren heb ik veel ervaring opgedaan in het ondersteunen van leerlingen met verschillende leerbehoeften en achtergronden. Deze ervaring heeft mijn passie voor onderwijs en mijn drive om leerlingen te helpen hun volle potentieel te bereiken verder versterkt.

Bijlesgeven zie ik als een mogelijkheid om nog dieper in te gaan op de noden van de desbetreffende leerling. De leerling zit met een probleem en het is mijn doel om dat probleem op te lossen.

Daarnaast zie ik het geven van bijles als een kans voor mijn eigen professionele ontwikkeling. Het vraagt om een andere manier van werken, waarbij ik me nog meer kan richten op persoonlijke leerstrategieën en een-op-een communicatie. Dit draagt niet alleen bij aan mijn vaardigheden als docent, maar ook aan mijn voldoening in het werk.

Ik heb dit vak reeds gegeven in de 2de graad (dubbele finaliteit).

Ik hou van mensen helpen en dus ook studenten/tieners omdat die op een belangrijk pad zitten richting hun toekomst.

Dit is altijd mijn hoofdvak geweest en ben hierin afgestudeerd aan de Universiteit Gent (diploma's in aanvraag).