Bijles Fysica in Zulte

Ik heb ervaring met het geven van workshops aan zowel jongeren als ouderen over technische onderwerpen, zoals circulaire economie. Ik volgde de opleiding Industrieel Ingenieur met een specialisatie in ontwerpen en werk momenteel als R&D-engineer.

Ik leg graag complexe zaken en mijn aanpak van studeren uit, die heel efficiënt is. Ik heb ervaring met het lesgeven dankzij een tweejarig honours programme aan de UGent waar ik in de snijzaal complexe neuro-anatomie heb gedoceerd aan bachelorstudenten Geneeskunde.

Ik ben bijzonder gepassioneerd door wetenschap en heb een sterke intrinsieke motivatie om mijn kennis voortdurend te verdiepen en uit te breiden. Het geeft me veel voldoening om deze kennis te delen met jongeren die, net als ik, enthousiast zijn over leren. Tijdens mijn bijlessen leg ik de leerstof steeds met veel geduld en enthousiasme uit, zodat leerlingen inzicht krijgen in wat ze moeilijk vinden. Daarbij stem ik mijn uitleg af op hun individuele leerstijl, zodat ze optimaal ondersteund worden.

Ik streef ernaar een leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich op hun gemak voelen en met vertrouwen vragen durven stellen. Door hen actief te betrekken en ruimte te geven voor hun eigen tempo en manier van leren, wil ik bijdragen aan een dieper begrip van de leerstof. Mijn doel is niet alleen om leerachterstanden weg te werken, maar ook om het zelfvertrouwen van elke leerling te versterken, zodat zij succes ervaren in zowel hun schoolresultaten als hun persoonlijke ontwikkeling.

In het secundair onderwijs had ik 2u in de week fysica. In het hoger onderwijs telde fysica maar liefst mee voor 11studiepunten. Omdat het vak zo zwaar doorweeg hadden we maar liefst 6 à 9 uur in de week fysica.

Ik geef bijles, omdat ik het belangrijk vind om mijn kennis en ervaring te delen met anderen, vooral met jonge leerlingen die een extra duwtje in de rug nodig hebben. Door mijn achtergrond in de biowetenschappen en mijn ervaring met technische en analytische problemen, heb ik geleerd hoe ik complexe concepten op een duidelijke en gestructureerde manier kan uitleggen. Daarnaast haal ik voldoening uit het begeleiden en ondersteunen van leerlingen, hen zien groeien en zelfvertrouwen opbouwen in vakken die ze moeilijk vinden. Ik ben geduldig, communicatief sterk en kan me goed inleven in de uitdagingen die leerlingen ervaren. Mijn beheersing van meerdere talen helpt me bovendien om flexibel in te spelen op verschillende leernoden. Met mijn enthousiasme voor onderwijs en mijn analytische aanpak ben ik ervan overtuigd dat ik een waardevolle bijdrage kan leveren als bijlesgever.

Veel kennis door mijn studie als bioingenieur

Hallo! Ik zit in mijn derde jaar industrieel ingenieur. Ik ben super gefascineerd door wiskunde en wetenschappen. Ik heb al enige ervaring met het bijles geven. Ook heb ik al 4 jaar ervaring met het werken met kinderen, alsook met kinderen met een beperking.

optica, elektriciteit, magnetisme, klassieke mechanica, thermodynamica en fluidomechanica