Ik stapte uit het onderwijs om verschillende redenen, maar wat daar géén van was was het lesgeven. Dat doe ik graag en al zeker individueel. Dat is net iets persoonlijker gericht en zo boek je sneller resultaat.
Ik haal mijn voldoening uit het zien groeien van leerlingen en zien dat ik ze effectief iets heb kunnen bijleren. Dit op hun eigen tempo.
Dat gevoel wil ik blijven behouden.

Ik gaf jaren les in het lager onderwijs, in zowat elk leerjaar. Wiskunde is uiteraard 1 van de belangrijkste vakken tijdens het schooljaar, dus hier heb ik dan ook de nodige kennis voor. Zowel op vlak van leerstof als op vlak van het aanbrengen hiervan.

Ik wil zeker iemand zijn die de studenten de kans geeft om in het concept van jarenlang leren, ze de moed en de reden geven om hun kennis constant bij te schaven, en dit uit vrijwillige reden en met plezier.

Als leraar en docent hoger onderwijs

Ik geef graag bijles omdat het me de kans biedt om zelf met de leerstof bezig te zijn en tegelijkertijd leerlingen te helpen betere resultaten te behalen.

Tijdens de lerarenopleiding heb ik 5 semesters wiskunde gehad. Momenteel heb ik ook 2 semesters wiskunde aan de universiteit.

Ik ben een student die graag zijn kennis wil delen met medestudenten en jongeren om hen te helpen om het beste uit hun studies te halen. Ik ben ervan overtuigd dat ik met mijn organisatie- en analytische capaciteiten, luistervaardigheid en doorzettingsvermogen studenten dat extra duwtje in de rug kan bieden.

Talent voor coaching is een must-have in mijn ogen. Ik wil kennis en succes heel intuïtief kunnen overbrengen op studenten, collega's of hele bedrijven. Telkens deze overdracht goed verloopt, word ik ook overspoeld met een gevoel van voldoening!

Belangrijk deel van de opleiding handelsingenieur en bouwsteen voor zoveel andere vakken.
Ik heb ervaring als tutor in wiskunde tot de 3de graad ASO.
Ik ben bereid om dit als tutor op te krikken tot Bachelor-niveau.