Bijles thesis-scriptiebegeleiding in Middelkerke

Ik vind het fantastisch om mijn kennis en passie door te geven en jongeren te helpen.

Ik begeleid jaarlijks scripties.

Ik heb zelf met veel plezier gestudeerd, leer elke dag nog graag bij en ben graag bezig met learning & development tijdens mijn werk. Daarnaast hou ik er van om mensen te helpen. Deze combinatie zorgt ervoor dat bijles geven mij een heel leuke bijverdienste lijkt!
Ik geef ondertussen al huiswerkbegeleiding aan een leerlinge van het 4de leerjaar. Door deze ervaring ben ik nog enthousiaster geworden om dit nog meer te doen. Ik gaf tot slot ook al drie keer een animatorcursus. In deze cursus worden ook belangrijke inhouden en skills aangeleerd aan een bende jonge moni's in spé. Ik vind het telkens fantastisch om die jongeren te ondersteunen en zelfvertrouwen te geven waardoor ik ze zie groeien en openbloeien.

Thesis: 15/20

Ik merk dat ik energie haal uit het motiveren van leerlingen om zelfstandig aan de slag te gaan.

Het is mijn doel om anderen vaardigheden aan te leren om stap voor stap zelf een oplossing uit te werken.

Hoe groter de uitdaging hoe meer motivatie ik heb om ze aan te gaan.

Gaandeweg leer ik zelf ook meer en meer vaardigheden aan om in te zetten in mijn klaspraktijk.

Schrijven van verschillende papers voor doorheen de bacheloropleiding Maatschappelijk Werk en de masteropleiding Sociologie. Ervaring met Endnote en APA-bronvermelding. Ik mocht veel positieve feedback ontvangen met betrekking tot de opbouw, helderheid en mijn academische schrijfstijl voor deze opdrachten.

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen, jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.

Ik houd van het persoonlijke contact tijdens de bijles en de meer specifieke nadrukken die je daarbij kan leggen, in tegenstelling tot wanneer je in groep lesgeeft.