Bijles Latijn in Middelkerke

Ik heb een passie voor lesgeven.

Momenteel geef ik geen Latijn, maar ik heb van 2018 tot 2022 Latijn gegeven in de tweede en derde graad. Ik heb twee keer het 3de gegeven en één keer het 4de, 5de en 6de.

Ik houd van het persoonlijke contact tijdens de bijles en de meer specifieke nadrukken die je daarbij kan leggen, in tegenstelling tot wanneer je in groep lesgeeft.

Ik heb altijd al geweten dat ik later leerkracht wil worden. Ik vind het namelijk zeer boeiend om met jongeren te werken en hen dingen bij te leren. Na mijn opleiding egyptologie ben ik dan ook van plan om een bijkomend jaar lerarenopleiding te volgen. Omdat ik binnen de egyptologie kon kiezen voor de minor oudheid, heb ik dan ook de juiste kennis om studenten alles te leren over het oude Egypte, Griekenland, Rome en het Oude Nabije Oosten. In mijn minor kon ik een keuzetaal kiezen. Omdat ik in het middelbaar ook Grieks gevolgd heb en deze taal toen al erg interessant vond, heb ik voor Grieks gekozen.

In het middelbaar heb ik zes jaar Latijn gevolgd. In het hoger kon ik deze taal helaas niet meer volgen, maar dat betekent niet dat ik er niet meer mee bezig ben. Omdat ik in mijn opleiding inhoudelijk nog veel bezig ben met Grieken en Romeinen, kan ik de leerlingen zeker iets bijleren. Ook bij Latijn vind ik het belangrijk om heel visueel te werken en vanuit de tekst te vertrekken om grammatica aan te leren.

Ik vind het heel leuk om mensen te kunnen helpen, zeker omdat als ik bijles gaf ik dat altijd deed voor de vakken waar ik een enorme passie voor heb.

Latijn was mijn favoriete vak in het middelbaar. In de eerste graad volgde ik 6 uur van dit vak per week, de tweede graad had ik 5 uur les per week en in de derde graad ging dit naar 4 uur per week. Ik nam deel aan een Europese wedstrijd waarbij ik zilver won, en ook een Vlaamse vertaalwedstrijd waarbij je een tekst klassikaal zo goed mogelijk poëtisch, en volgens het metrum moest vertalen. Hierbij was mijn klas een van de drie laureaten. Ondanks dat ik nu geen Latijn meer studeer, zou ik het nog heel graag blijven kunnen. Regelmatig herbekijk ik mijn grammatica, woordenschat en herlees ik de teksten.

Ik merk bij mijn oudste dochter die Latijn studeert in het 1e middelbaar dat er toch vaak vragen komen zowel voor Frans als Latijn en zo ben ik op het idee gekomen om bijles te geven aan andere studenten.