Bijles Nederlands in Oosterzele

Ik vind Latijn leren heel verrijkend, de cultuur, de zinsbouw (die is voor elke huidige taal nuttig!) Ik heb de methode van Pegasus van en voor mijn zonen terug onder knie en deel dit graag aan wie het nodig heeft.

Ik heb al een beetje bijles gegeven aan mijn leden van de KSA en ik vond dit veel leuker dan een normale studentenjob en zou dit dus meer willen doen.

Dit vond ik gewoon nooit een moeilijk vak omdat het ten eerste mijn moedertaal is en ten tweede hebben mijn ouders mij altijd veel laten lezen toen ik jong was.

Mijn eerste ervaring als bijlesgever was zeer positief. Ik vond het aangenaam om de student een-op-een te begeleiden. Op die manier zag ik wekelijks ook de persoonlijke groei van de leerling. Het geeft mij veel voldoening om te zien hoe de leerling de leerstof onder de knie krijgt.

Daarnaast vind ik het fantastisch om mijn kennis en passie voor een vak over te brengen op jongvolwassenen. Vandaar ook mijn keuze om een educatieve master te volgen.

Nederlands in het secundair onderwijs in de tweede en derde graad.

Ik ben enorm gedreven en ik breng graag mijn kennis over op studenten. Het geeft me een goed gevoel en voldoening om mensen te helpen. Ik heb zelf in het middelbaar ook bijles gekregen, omdat ik toen moeilijkheden had met fysica en naarmate ik het meer begon te begrijpen, hoe leuker ik het vond. Nu besef ik hoe belangrijk het is om studenten te helpen met moeilijkheden, want iedereen kan slagen voor een vak, als je maar de juiste en begrijpelijke uitleg krijgt. Ik hoop mijn kennis en goede moed door te geven aan studenten. De rode draad in mijn schoolloopbaan is: als je iets écht wil, dan lukt het!

Ik ben recent gepensioneerd en wil mijn mentale gezondheid op peil houden. Als ik dit kan doen door mijn talenkennis te delen met anderen is dit een win-win. Ik geef overigens nu al bijlessen Frans.

Ik ben enigszins een taalpuritein. Ik heb een jaar kandidatuur Germaanse filologie gevolgd aan de ( toenmalige ) Rijksuniversiteit Gent maar de opleiding kon me niet bekoren waarna ik ben overgestapt naar graduaat ( thans bachelor ) toerisme.