Heb je moeilijkheden met Onderzoeksmethoden? Zit je helemaal vast of weet je juist niet goed hoe je eraan kan beginnen? BijlesHuis heeft verschillende experten in Onderzoeksmethoden beschikbaar die je door middel van een persoonlijke aanpak ondersteunen, zodat jij betere resultaten haalt.
Voel je om welke reden dan ook geen klik met je docent na de kennismakingsles? Geen probleem, je accountmanager gaat meteen op zoek naar een docent met wie het helemaal klikt. Op elk moment tijdens je lessenreeks is het mogelijk om van docent te veranderen. Ook al zijn al onze docenten erg competent in hun vak, volgens ons maak je enkel vooruitgang als er ook een uitstekende klik is met je docent.
Vind je het lastig om bijles Onderzoeksmethoden in te plannen tussen je school en hobby’s door? Bij BijlesHuis kan je eenvoudig de bijlessen indelen zoals het jou het best uitkomt. Bijlessen kunnen zowel doorgaan bij jou thuis, in het huis van de docent, of zelfs op school of in de bibliotheek. Vind je wekelijks fysiek afspreken toch lastig? Dan kan je gewoon bijles volgen via ons online leerplatform, dat speciaal voor bijlessen ontworpen is. Met videochat, een interactief schoolbord en audiovisuele mogelijkheden is het net zo face-to-face als aan de keukentafel!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
onderzoeksmethoden
Nijlen
Bachelor
ufsia
kandidaat in de rechten
Als leerkracht en vader van vier kinderen, tussen 8 en 14 jaar, geloof ik een zekere know-how te hebben om ook anderen te helpen
onderzoeksmethoden
Zoersel
Bachelor
Ugent (campus schoonmeersen)
Master elektromechanica
Bijles geven lijkt mij een prachtige invulling voor een studentenjob, zo kan ik andere studenten helpen met materie die me echt interesseert en zelf deze basiskennis goed onderhouden. Ik heb voldoende kennis vergaard om de wetenschapsvakken te geven aan studenten in het secundair onderwijs en in professionele bachelors. Mijn ervaring als leider in de jeugdbeweging lijkt me ook mooi meegenomen. Ik hou van uitdagingen, en dit lijkt me werk waar ik echt voldoening uit kan halen.
onderzoeksmethoden
Zoersel
Derde graad
Universiteit Antwerpen
3de Bachelor Biochemie/biotechnologie
Mensen helpen is mijn grootste drijfveer. Een tweede motivatie om bijles te geven, is mijn passie voor wetenschappen en wiskunde. Ervaring opdoen om later voor een klas te staan is zeker ook een positief punt, maar het belangrijkste is natuurlijk dat ik het graag doe en mijn kennis met anderen wil delen.
onderzoeksmethoden
Nijlen
Bachelor
AP Hogeschool Antwerpen
Leerkracht Secundair Biologie en PAV
Ik vind het leuk om kinderen zaken te kunnen bijbrengen waar ze moeilijkheden ondervinden. Daarnaast vind ik het ook fijn dat elk kind anders is en dan ook een andere aanpak nodig heeft. Dit geeft veel variatie in de bijlessen. Zelf heb ik al aan 2 jongeren bijles gegeven. Vervolgens heb ik BijlesHuis leren kennen via een groep op Facebook met verschillende bijlesgevers.
onderzoeksmethoden
Nijlen
Ik behaalde de specifieke lerarenopleiding die ik volg aan de UA. Het lijkt me nuttig om mijn ervaring te delen en in de vakken waarin ik me gespecialiseerd heb, namelijk: Nederlands, NT2 en Duits. Op die manier kan ik als lesgever iets betekenen voor anderen.
onderzoeksmethoden
Nijlen
Master
Universiteit Antwerpen
Germaanse talen
Nadat ik afgestudeerd was als master Nederlands/Engels heb ik nog twee jaar in avondstudie een GPB-opleiding gevolgd, omdat ik heel graag kennis wou overdragen aan anderen. Ik ben nooit echt in het onderwijs kunnen beginnen, maar heb toch ervaring opgedaan als vrijwilliger bij buitenlandse kinderen en als NT2-lesgever. Ik vond het een prachtige ervaring en ik haal als bijlesgever nog meer voldoening eruit, omdat ik echt met gemotiveerde mensen werk en de vooruitgang heel goed kan toetsen. Het is dan ook makkelijker om echt op maat te werken en zo bereik je volgens mij de beste resultaten.
onderzoeksmethoden
Zoersel
Bachelor
Communicatiemanagement
Heel graag geef ik mijn passie voor de Franse taal door aan leerlingen. Ik geef het vak Frans aan een secundaire school aan leerlingen van het tweede tot en met het zesde jaar. Mijn sterkte bestaat erin om op een duidelijke en eenvoudige manier grammatica uit te leggen en op deze manier toe te passen in de schriftelijke en mondelinge vaardigheden. Ik geef ook concrete tips om te kunnen groeien in de verschillende vaardigheden. Mijn doel is om de leerling meer inzicht te geven in de Franse taal en hem/haar zo te laten evolueren.
onderzoeksmethoden
Zandhoven
Bachelor
Hogeschool Antwerpen campus Lier
Kleuteronderwijs
Ik werk ontzettend graag met kinderen en wil ze daarom ook graag helpen. Samen op zoek gaan naar net die andere manier waardoor een leerling de leerstof wel begrijpt.
onderzoeksmethoden
Herentals
Bachelor
KDG Hogeschool
Zorgverbreding en remediërend leren
Begeleiden/helpen van kinderen, jongeren, vrienden en collega's is altijd al iets geweest dat ik graag doe. Vooral na mijn keuzestage (GON-begeleiding/huiswerkbegeleiding) sprak het begeleiden van leerlingen mij aan, maar toen heb ik het niet verder uitgebouwd. In het kader van mijn huidige studies (zorgverbreding en remediërend leren) ben ik me actief aan het verdiepen in helpen, begeleiden, coachen,... van leerlingen. Bijles geven is iets dat hier perfect op aansluit.
onderzoeksmethoden
Grobbendonk
Master
Katholieke Universiteit Leuven
2de Ingenieurswetenschappen bouwkunde
Het overbrengen van kennis aan anderen is voor mij een uitdaging. Samen met de bijlesnemer doelen opstellen en deze vervolgens te bereiken geeft mij veel voldoening. Daar bovenop is het ook een ideale mogelijkheid om mijn soft skills te trainen. Ideeën kunnen overbrengen naar anderen is een belangrijke eigenschap en dit kan enkel geleerd worden door praktijk. Het is dus niet enkel de bijlesnemer die bijleert in het proces.
Toon minder
