Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Onderzoeksmethoden ? Gaan de lessen iets te snel en is er nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor bijles Onderzoeksmethoden in Wijnegem via BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Onderzoeksmethoden voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Onderzoeksmethoden snel goedmaken!
Al onze docenten Onderzoeksmethoden in Wijnegem hebben een relevant diploma op zak. De meesten staan ofwel zelf in het onderwijs, of zijn sowieso dagelijks met Onderzoeksmethoden bezig. Ieder van hen kan didactische ervaring voorleggen. Voor wij in zee gaan met een docent, wordt hij/zij door ons grondig gescreend via een persoonlijk intakegesprek. We garanderen je dus een bijlesdocent die op elke vraag een antwoord weet!
Heb je tijdens de eerste bijles Onderzoeksmethoden of op een later moment in de lessenreeks het gevoel dat het niet helemaal klikt met jouw docent? Kan gebeuren! De lesgever mag inhoudelijk dan wel een echte expert zijn, een persoonlijke match is minstens even belangrijk. BijlesHuis belooft daarom 100% fitgarantie en gaat kosteloos op zoek naar een nieuwe docent in regio Wijnegem tot je helemaal tevreden bent. Op die manier zal je het maximale uit je bijles halen en sneller resultaten boeken!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
onderzoeksmethoden
Edegem
Master
UFSIA en RUG
Latijn-Griekse humaniora geschiedenis; diploma lerarenopleiding; certificaat management-assistant
Ik stel graag mijn kennis ten dienste. Ik ben flexibel en zeer sterk in talen. Ik heb ervaring in vele verschillende richtingen in het secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs (met name het tweedekansonderwijs). Ik heb eveneens ervaring met bijles geven.
onderzoeksmethoden
Antwerpen
Master
vub
in de klassieke filologie (Latijn en Grieks)
Als gepassioneerd leerkracht Latijn wil ik de leerlingen helpen om Latijn niet te snel te laten vallen en om hen het nut van deze taal bij te brengen.
onderzoeksmethoden
Antwerpen
Master
Lessius Hogeschool Antwerpen
vertaler Engels-Spaans-Nederlands
Ik geef bijles omdat ik het fijn vind om anderen te helpen. Ik geef bijzonder graag les, zeker als het individuele lessen zijn, of in kleine groepjes.
onderzoeksmethoden
Wijnegem
Bachelor
KUL Campus Antwerpen
Toegepaste Taalkunde
Ik vind het fijn om anderen verder te helpen. Bovendien is het ook voor mij een goede oefening; ik herhaal mijn eigen leerstof en pas ze toe.
onderzoeksmethoden
Schoten
Bachelor
AP Hogeschool
Maatschappelijk werk
Ik denk dat bijles die gegeven wordt door jonge mensen die (in mijn geval) zelf nog studeren, een ander inzicht kan bieden aan de mensen die bijles volgen. De dingen die ik weet over het onderwijs en de vakken, wil ik graag doorgeven aan anderen.
onderzoeksmethoden
Brecht
Bachelor
Karel de Grote Hogeschool Antwerpen
Lager onderwijs
Ik geef zeer graag les en heb momenteel maar een halftijdse functie in het lager onderwijs. Dit vul ik met plezier aan met het geven van bijles aan leerlingen die het nodig hebben.
onderzoeksmethoden
Ekeren
Master
K.U.Leuven
Geografie
Ik heb al wat ervaring opgedaan bij het geven van thuisonderwijs. Een leerling individueel begeleiden en ervoor trachten te zorgen dat zijn slaagkansen vergroten, bevordert het zelfvertrouwen van de leerling. Ik ben graag bereid leerlingen/studenten hierbij op weg te helpen.
onderzoeksmethoden
Edegem
Master
Vlerickschool voor management - RUG/KUL
Basis opleiding diergeneeskunde aangevuld met MBA bij Vlerick
Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?
onderzoeksmethoden
Antwerpen
Master
Universiteit Antwerpen
Ik behaalde ook een postgraduaat Journalistiek aan de HU Brussel, na mijn Internationale Politiek.
Ik hou er ontzettend van complexe materie op een begrijpelijke manier over te brengen en ben daar ook goed in. Ik leg veel geduld aan de dag. Ook houd ik ervan studenten te motiveren voor hun studie, door een boeiende aanpak te kiezen. Ik heb specifieke kennis in schrijven en tekststructuur en begeleidde al met succes een thesis. Dit semester was ik ook docent Nederlands aan een Franstalige hogeschool.
onderzoeksmethoden
Antwerpen
Master
Vrije Universiteit Brussel
Ik ben zelf een gemotiveerde student die goed georganiseerd en praktisch te werk gaat. Ik heb in mijn schoolcarrière steeds goede resultaten behaald. Ik ben iemand die graag mensen helpt en dingen uitlegt op een logische en begrijpelijke manier, maar ook op een creatieve en originele wijze. Ik ben bovendien zeer begripvol en geduldig.
Toon minder
