Op zoek naar bijles Financiële analyse? Heb je het gevoel dat jij of je kind een grote achterstand heeft opgelopen of wens je je te verdiepen in de beginselen van Financiële analyse? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij hebben namelijk gespecialiseerde en gescreende lesgevers beschikbaar in regio Waasmunster. Zij bieden bijles Financiële analyse volledig op maat.. Tijdens een eerste kennismakingsles stel je samen met je docent een plan van aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met jouw doelstellingen, verwachtingen en tempo.
BijlesHuis geeft jou volledige vrijheid om het aantal uren, de duur en frequentie van de bijlessen Financiële analyse in Waasmunster zelf te bepalen. Verder hangt de prijs af van het niveau van de begeleiding (basisschool, middelbaar of hoger onderwijs en volwassenen) en je gewenste aantal lesuren. Ook de betalingswijze is vrij te kiezen: zowel vooraf betalen als via domiciliëring behoren tot de mogelijkheden.
BijlesHuis staat garant voor persoonlijke service van topkwaliteit. Eenmaal je je aangemeld hebt voor bijles Financiële analyse in Waasmunster, gaan onze accountmanagers voor je aan het werk. Je hoeft zelf niet op zoek te gaan naar een docent in je buurt; wij screenen elke docent en stellen je een bijlesdocent voor die qua vakgebied, locatie en beschikbaarheid bij jou past. Jullie stippelen samen een optimaal leertraject uit en gaan aan de slag op de locatie en tijdstippen die jou schikken. Ook tijdens je lessenreeks blijven wij bereikbaar voor elke vraag, zodat elke les jou of je kind maximaal vooruithelpt.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
financiële analyse
Lokeren
Professioneel / Volwassen
KATHOLIEK HOGER INSTITUUT VOOR OPVOEDKUNDE (KHIVO)
Diploma Hoger Opvoedkundige Studiën
Optimaliseren van de leeromgeving, stimuleren en motiveren van leerlingen, organiseren en visualiseren zijn mijn sterke troeven. Ik maak gebruik van stappenplannen, weekplanningen en dergelijke hulpmiddelen om het studeren aangenamer en eenvoudiger te maken. Mijn doel is om meer leerlingen te begeleiden, te helpen en zorg te optimaliseren. Iedere leerling verdient hulp en opvolging.
financiële analyse
Sint-Niklaas
Bachelor
Odisee Sint-Niklaas
Leerkracht Secundair Onderwijs: Frans en Engels
Voor mij is lesgeven een echte passie! Nu volg ik de Bacheloropleiding voor Leerkracht Secondair Onderwijs op Odisee te Sint-Niklaas met als onderwijsvakken Frans en Engels. Ik heb mijn stages afgerond en besef meer dan ooit dat dit mijn droomjob is. Zelf ben ik thuis ook de oudste, ik heb nog 2 jongere broers en een zus die in het middelbaar zitten, dus weet ik zeer goed hoe ik moet omgaan met deze verantwoordelijkheid. Ik ben enorm gemotiveerd om bijlessen te geven en jongeren te helpen met hun moeilijkheden.
financiële analyse
Waasmunster
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
leerkracht lager onderwijs
Sinds juni afgestudeerd als leerkracht lager onderwijs, maar door mijn zwangerschap nog niet aan de slag als leerkracht in een klas. Omdat ik hou van lesgeven en kinderen begeleiden, geef ik zeer graag bijles. Daarnaast is het voor mezelf een goede manier om dingen bij de leren en om mijn band met het onderwijs en lesgeven "levendig" te houden.
financiële analyse
Zele
Master
Universiteit Gent
2de jaar Burgerlijk Ingenieur in de Computerwetenschappen
Ik heb een kleine broer en heb gemerkt dat ik het een zeer leuke uitdaging vond om hem bepaalde dingen aan te leren op de meest efficiënte manier. Na de meeste vakken denk ik meestal - na de juiste inzichten ontdekt te hebben en dit duurt meestal een tijdje - 'Was dit zo simpel?'. De kinderen meteen die juiste inzichten laten inzien en hen op die manier ervan te overtuigen dat een bepaald onderdeel goed doenbaar is - ook al denken ze van niet - is iets waar ik enorm naar uitkijk.
financiële analyse
Zele
Master
UGent
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen, 2e bachelor
Ik hielp reeds studenten uit de lagere middelbare graad met hun vakantietaken en problemen omtrent wiskunde, biologie, chemie en ook leerlingen uit het basisonderwijs. Het bijles geven op zich en het bezig zijn met mensen spreekt mij enorm aan. Het doel bereiken dat het kind de leerstof snapt en beheerst en hiernaar de punten haalt, geeft een enorme voldoening. Zowel voor mij als voor het kind en de ouders.
financiële analyse
Sint-Niklaas
Vrije Universiteit Brussel
Ik wil na mijn masterjaar proberen om voor een doctoraat te gaan, of om anders naar het onderwijs door te schuiven. Het geven van bijles vind ik een ideale kans om ervaring op te doen als latere docent. Ik volg op de VUB de opleiding kunstwetenschappen en archeologie, dus krijg zowel heel wat kunst (en ook esthetica) als geschiedenis. Dit zijn dus de vakken die ik kan onderwijzen.
financiële analyse
Sint-Niklaas
Bachelor
Ik ben afgestudeerd als bachelor in het secundair onderwijs met als vakkencombinatie Frans en Nederlands. Bijles geven is voor mij een mooie aanvulling op mijn job als leerkracht. Ik vind het fijn om mensen individueel te kunnen begeleiden, wat in de klas niet altijd mogelijk is. Tijdens mijn opleiding aan de Arteveldehogeschool heb ik ook een studente met dyslexie geholpen bij het schrijven van haar bachelorproef. Het geeft me voldoening om dit soort zaken te doen.
financiële analyse
Sint-Niklaas
Na drie jaar met veel plezier gestudeerd te hebben, ben ik afgestudeerd als leraar lager onderwijs aan Odisee, Campus Waas te Sint-Niklaas. Inmiddels sta ik te popelen om de opgedane kennis en stage-ervaring in een eigen klas in praktijk te brengen. Het contact met kinderen, de dynamiek en het overbrengen van kennis en vaardigheden is wat mij aanspreekt in het onderwijs. Door mijn bachelorproef, met als onderwerp het aanleren van de cognitief academische taalvaardigheid aan anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs, heb ik een betere kijk gekregen op mijn latere beroepsuitoefening als (zorg-)leerkracht in het lager onderwijs. Een klas bestaat immers uit verschillende leerlingen. Leerlingen die elk een individu en unieke persoon zijn. Alle leerlingen hebben hun eigen achtergrond of beginsituatie en daar moet je je als leerkracht zo nauw mogelijk bij aansluiten en op inspelen. Enkel op deze manier kan je het maximum uit elke leerling halen en dat is toch waar elke leerkracht naar streeft. Enkel tevreden gezichtjes op het einde van elke schooldag en die er graag terug bij zijn de volgende dag.
financiële analyse
Bornem
Basisschool
Als toekomstig leerkracht is bijles voor mij een ideale bezigheid. Ik ben zelf erg leerlinggericht ingesteld, en beschik over de nodige didactische en vakinhoudelijke kennis. Ik heb een brede kennis over de vakken van de lagere school, en ben vanuit een persoonlijke interesse erg belezen in geschiedenis en andere menswetenschappelijke vakken. Ik kan zelfstandig te werk gaan bij het uitwerken van leertrajecten.
financiële analyse
Sint-Niklaas
Volgende maand leg ik mijn doctoraat af. Ik heb 6 jaar statistiek (onderzoeksmethodologie) gegeven aan het 1ste en 2de jaar LO en REVAKI aan de KU Leuven en wil graag blijven lesgeven aan gemotiveerde studenten.
Toon minder
