Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Informatica ? Gaan de lessen iets te snel en is er nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor bijles Informatica in Westerlo via BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Informatica voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Informatica snel goedmaken!
Bijles Informatica is enkel nuttig als de bijlesdocenten iets extra’s kunnen bieden tegenover de lessen op school of aan de universiteit. Daarom kiezen we bij BijlesHuis enkel docenten in Westerlo die expert zijn in hun vak. Vaak staan ze zelf in het onderwijs, of zijn ze dagdagelijks met Informatica bezig. In elk geval kunnen ze zowel een relevant diploma als didactische ervaring voorleggen. Tijdens onze persoonlijke screening peilen we daarnaast naar hun visie op lesgeven, motivatie en lesmethodes. Zo kunnen we steeds de kwaliteit van de docenten garanderen.
Als je op de knop 'informatie aanvragen' klikt, neemt een van onze accountmanagers snel contact met jou op om je aanvraag voor bijles Informatica in Westerlo te bespreken. Waar ben je precies naar op zoek? Welke problemen zijn er bij Informatica? Is er een deadline? De accountmanager polst naar wat jij of je kind nodig hebt en zoekt op basis van dat gesprek vrijblijvend de meest adequate docent regio Westerlo uit. Zo vinden wij jouw perfecte match!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
informatica
Olen
Professioneel / Volwassen
Vlekho-Brussel
Licentiaat Handels-en Financiële wetenschappen, oriëntatierichting Bedrijfseconomische Informatica
De voldoening leerling/cursist te kunnen verder helpen. Afwisseling in bijles aan leerlingen versus hogeschool en universiteitsstudenten zorgen voor leuke afwisseling.
informatica
Tielt-Winge
Bachelor
Heilig Hartinstituut Heverlee
Scundair Onderwijs: Nederlands, Engels en geschiedenis
Ik ben leerkracht op rust en stond graag voor de klas. De leerlingen en de directie vonden het spijtig dat ik met pensioen ging. Ik heb o.a. veel ervaring met lessen Nederlands, PAV en wiskunde. Daarnaast gaf ik ook remediëring en lessen begrijpend lezen.
informatica
Mol
Master
KU Leuven
Industrieel Ingenieur Biochemie (Biomedical Engineering)
Een leerkracht maakt het verschil. De keuzes die ik bewust wel en niet gemaakt heb in mijn persoonlijke opleidingscarrière zijn voor 80% gemotiveerd door de gedrevenheid en didactische kwaliteiten van de leerkrachten die ik gehad heb voor een bepaald vak. Een gevoel hebben dat je iets snapt, maakt dat je kan openstaan om het vak te appreciëren, de schoonheid en het nut ervan inzien maakt dat je er misschien wel van gaat houden, en dat opent studiemogelijkheden die de rest van je leven als student en werkende mens kunnen bepalen. Wie weet wacht immers bovenop de berg waarmee je worstelt om hem te beklimmen wel een hele nieuwe kijk op het hele avontuur. Zo was het ooit bij mij. De wetenschappen die ik in het middelbaar zo haatte, werden goede vrienden eens ik ze in zelfstudie herhaalde en motiveerden me om na mijn talenopleiding ook nog een opleiding als ingenieur te volgen. Het is mijn hoop dat ik anderen kan helpen alle kansen te ontsluiten die ze verdienen en zo zowel op korte termijn als lange termijn keuzes te kunnen maken die wérkelijk bij hen passen. Vanuit de positieve feedback die ik krijg als peer-assisted learning coach aan de KU Leuven en als persoonlijke bijlesleerkracht maak ik alleszins op dat ik hiertoe mijn steentje kan bijdragen.
informatica
Leuven
Master
KU Leuven
toegepaste informatica
Na het behalen van een prof. bachelor in elektronica-ICT met specialisatie in web development ben ik verder gaan studeren aan de KU Leuven voor een master in de toegepaste informatica (specialisatie in AI). Sinds oktober 2020 ben ik aan de slag als full stack software developer.
informatica
Nieuwerkerken
Master
Uhasselt
Industrieel ingenieur Electrotechniek
Bijles geven is echt mijn passie!
informatica
Leuven
Master
KULeuven
Burgerlijk elektrotechnisch ingenieur
Ik werk al meer dan 10 jaar bij een consulting bedrijf en ik heb projecten uitgevoerd bij verschillende klanten. Het opleiden van nieuwe mensen en het zien groeien van personen, gaven veel inspiratie en voldoening waardoor ik de specifieke lerarenopleiding ben gaan volgen. Als burgerlijk ingenieur, ben ik geïnteresseerd in het geven van fysica, informatica en wiskunde.
informatica
Leuven
Master
K.U. Leuven
ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen
Ik ben zelf erg gepassioneerd door wiskunde en informatica en ben ervaren in programmeren en software ontwikkelen, maar mijn studie heeft ook altijd een grondige wiskundige basis gehad.
informatica
Scherpenheuvel-Zichem
Bachelor
Hogeschool PXL
Toegepaste Informatica
Aan de hogeschool gaf ik bijles aan andere studenten voor programmeervakken. Via deze weg ben ik gegroeid in bijles geven. Ik vind het geweldig om kennis over te brengen en studenten naar het 'Aaah, Ik snap het!'-moment te helpen.
informatica
Geel
Master
UGent
Burgerlijk natuurkundig ingenieur
Stephan is afgestudeerd als burgerlijk ingenieur in de natuurkunde en volgde daarna nog een master in de biomedische wetenschappen. Nadien maakte hij de overstap naar de IT-wereld waarbinnen hij momenteel werkzaam is als software developer en software engineer. Hij begeleidt anderen graag bij wiskunde, fysica, informatica en programmeren.
informatica
Hulshout
Master
Conservatorium
Ik ben momenteel leraar (muziek secundair onderwijs), maar ben me volop aan het herscholen (informatica met voorliefde voor wiskunde). Ik geef momenteel enkele bijlessen: hogere wiskunde (Handelsingenieur), statistiek (psychologie) en wiskunde 3de graad. Ik doe graag nog wat ervaring op om te kijken of het me ligt om zo in de toekomst ook in het dagonderwijs over te schakelen op een ander vak (wiskunde en/of informatica).
Toon minder
