Bijles Studiebegeleiding in Wommelgem

Graag help ik leerlingen/studenten met leerstof waar ik het zelf ook moeilijk mee heb gehad. Ik ken de valkuilen en de tips & tricks om de leerstof beter te memoriseren. Alsook ligt het onderwijs ook in mijn interessegebied. Ik ben afgestudeerd als leerkracht biologie/natuurwetenschappen aan de Universiteit Antwerpen, dus mijn professionaliteit ligt zeker in dit gebied.

Eind juni 2017 studeer ik af als leerkracht Biologie/Natuurwetenschappen aan de Universiteit Antwerpen. In deze opleiding kwamen verscheidene didactische en pedagogische principes aan te pas, alsook het onderdeel 'leren leren - leerlingenbegeleiding'. Hier heb ik de nodige theoretische kennis aangeboden gekregen om leerlingen/studenten te ondersteunen in het studeren. Vaak probeer ik ook de studie technieken van mezelf toe te passen, maar uiteraard werkt niet elke techniek bij elke leerling/student.

Ik heb een diepe liefde en fascinatie voor wiskunde en wetenschappelijke vakken. Ik geniet ervan om met deze onderwerpen bezig te zijn en wil anderen helpen om dezelfde passie en interesse te ontwikkelen. Bijles geven stelt me in staat om je enthousiasme over te brengen op leerlingen en hen te inspireren. Ik wil deze kennis delen met anderen en hen helpen om succesvol te zijn in deze vakken.

Ik ben geduldig en empathisch en begrijp dat wiskunde en wetenschappen uitdagende vakken kunnen zijn voor veel leerlingen. Ik heb de capaciteit om geduldig met hen samen te werken terwijl ze deze vakken onder de knie proberen te krijgen. Ik kan me inleven in hun worstelingen en hen aanmoedigen om door te zetten, zelfs als ze het moeilijk vinden, en heb het vermogen om een ondersteunende en positieve leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich op hun gemak voelen om vragen te stellen en fouten te maken.

Bijles geven is een manier voor mij om een positieve impact te hebben op het leven van anderen. Het zien van de groei en vooruitgang van leerlingen, hun zelfvertrouwen zien toenemen en hun succes ervaren, geeft een diep gevoel van voldoening en trots.

Ook door de stof opnieuw uit te leggen en vragen van leerlingen te beantwoorden, versterk ik mijn eigen begrip en vaardigheden in wiskunde en wetenschappen.

Ik ben goed in luisteren, motiveren en plannen. Vaak zitten kinderen, jongeren in een steeds weerkerende, negatieve spiraal qua zelfbeeld, motivering, quotering, .... De druk van school, thuis, de maatschappij zorgt ervoor dat veel kinderen schoolmoe worden. Ik gaf talloze bijlessen aan jongeren van diverse leeftijd en opleidingsniveau. Meermaals waren ze op zoek naar iemand die mee over hun schouders keek, hen positief bekrachtigde, een luisterend oor had. Ik had enkel positieve ervaringen.

jarenlang lln. eigen klas begeleid, vanaf 2006 regelmatig op vraag CLB Zoersel, ook studenten eerste, tweede en derde graad

Als leerkracht merk ik dat veel leerlingen nood hebben aan extra ondersteuning buiten de school. Op de klasvloer kan ik jammer genoeg niet altijd de persoonlijke begeleiding geven die een leerling nodig heeft. Dit kan ik wel doen als bijlesgever.

Bijles geven is voor mij meer dan gewoon kennis doorgeven – het is iets wat ik met hart en ziel doe. Ik haal er echt voldoening uit om anderen te helpen iets te begrijpen dat eerst moeilijk leek. Sinds ik jong ben, geef ik al spontaan uitleg aan mijn broertje, zusje en familieleden, en ik merk telkens opnieuw hoe fijn het is om iemand te zien groeien en zelfvertrouwen op te bouwen. Omdat ik zelf een wetenschappelijke opleiding gevolgd heb, begrijp ik hoe uitdagend bepaalde vakken kunnen zijn, en probeer ik altijd geduldig en op een heldere manier uit te leggen. Ik vind het leuk om mijn passie voor wetenschap en techniek op een toegankelijke manier over te brengen – en als ik daarmee iemand vooruit kan helpen, is mijn dag geslaagd.

Ik wil graag helpen met studiebegeleiding omdat ik het leuk vind om kinderen te ondersteunen bij hun ontwikkeling. Ik vind het belangrijk om op een geduldige en positive manier samen te werken, zodat leren leuker en makkelijker wordt.