‘Ach, Duits is net Nederlands toch?’, denken vele leerlingen voor ze hun eerste lessen Duits leren. Maar heel wat onregelmatige werkwoorden en naamvallen later blijkt dat Duits toch een stukje moeilijker is dan gedacht. En zo’n nieuwe taal leren in een klasomgeving werkt niet voor iedereen even goed. Bij BijlesHuis kunnen we je helpen met persoonlijke bijlessen door ervaren docenten Duits. Of het nu grammatica of spreekvaardigheid is waar je mee worstelt, door oefeningen op jouw maat zul je snel de Duitse taal machtig worden.
BijlesHuis draagt persoonlijke begeleiding hoog in het vaandel. Je kan vanaf de registratie tot jouw laatste les rekenen op de service van onze accountmanagers. Zij gaan voor jou op zoek naar een perfect passende docent Duits door vooraf te peilen naar jouw noden en wensen tijdens een adviesgesprek. Al onze docenten worden overigens gescreend door hen en dus kunnen zij als geen ander een perfecte match vinden voor jou. Problemen of durf je iets niet te vragen aan de docent? Dan kan je steeds mailen/bellen naar je accountmanager en die helpt jou met plezier verder!
Dat kan natuurlijk met de beste lesgever voorvallen en in dat geval blijven wij gratis verder zoeken naar een docent tot je 100% tevreden bent. Dat heet onze 'fit-garantie'! Volgens ons is een goede verstandhouding met je docent namelijk het allerbelangrijkste om het meeste uit je bijles te halen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Duits
Galmaarden
Master
Burgerlijk ingenieur
Burgerlijk ingenieur. Lic. toegepaste economische wetenschappen
Ik wil opgedane academische en industriële levenservaring overdragen.
Duits
Lierde
Master
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Hannover, Duitsland
Geodesy and Geoinformatics
Het bijstaan van leerlingen door middel van een-op-een contact stelt mij in staat anderen te helpen, door hen de persoonlijk afgestemde aandacht te bieden die ze verdienen en nodig hebben.
Duits
Wetteren
Bachelor
UGent
of Arts in de toegepaste taalkunde Frans-Duits
Ik vind het superfijn om anderen mee enthousiast te maken voor de taalvakken, ook al loopt het niet altijd even vlot en is taal soms complex. Samen leren is gewoon veel leuker dan alleen, en al zeker in tijden van lockdown. :-)
Duits
Zottegem
Master
KU Leuven
Bedrijfscommunicatie
Het leuke aan bijles geven vind ik de voldoening als de leerling of student de leerstof begrijpt en de wetenschap dat ik daartoe heb kunnen bijdragen. In het verleden gaf ik vaak bijles Engels aan mijn nichtje.
Duits
Oudenaarde
Derde graad
Bernarduscollege Oudenaarde
Latijn - Moderne Talen
Ik geef graag bijles, omdat het leuk is dat je kinderen door jouw hulp ziet verbeteren.
Duits
Geraardsbergen
Derde graad
Sint-Catharinacollege
Moderne Talen Wetenschappen
Ik geef heel graag bijles aan leerlingen van het lager onderwijs en het secundair onderwijs omdat ik hen op een andere manier naar Engels en Duits kan laten kijken. Soms leggen de leerkrachten zaken op een ingewikkelde manier uit, maar aangezien ik zelf nog student ben, weet ik wat andere leerlingen verwachten. Zo kan ik anderen helpen.
Duits
Aalst
Bachelor
Universiteit Gent
Taal- en letterkunde Engels-Duits
Het is altijd mijn droom geweest om leerkracht te worden. Kennis overbrengen en mensen zien groeien en verbeteren is echt mijn passie.
Duits
Lennik
Derde graad
H.Hart Halle
ASO Humane Wetenschappen
Jongeren helpen om positieve ervaringen met Duits op te doen. Mezelf verder bekwamen in didactische werkvormen.
Duits
Ninove
Master
Humboldtuniversiteit te Berlijn
of Arts in de taal- en letterkunde: Duits
Lesgeven in mijn moedertaal is iets wat mij veel voldoening schenkt en ik heb er veel plezier in om te zien hoe leerlingen gedurende mijn lessen groeien in hun Duitse taalvaardigheid. Het gaat mij erom dat leerlingen de taal actief en productief gebruiken. Om dit te stimuleren spreek ik tijdens de lessen veel Duits en maak ik vaak gebruik van activerende werkvormen. Een van mijn sterke punten is dat ik goed inspeel op de verschillen tussen leerlingen, niet alleen qua taalniveau maar ook qua leertempo, intelligentie/talent en culturele achtergrond. Ik geef zeer goed gestructureerde lessen en besteed er veel aandacht aan om de leerlingen te “leren leren” zodat hun metacognitieve vaardigheden bevorderd worden. De combinatie van enthousiast les te geven en een goede relatie met de leerlingen te hebben is volgens mij de sleutel om succesvol als leerkracht te werken.
Duits
Herne
Natuurlijk doen leerkrachten hun uiterste best om leerlingen vertrouwd te maken met de leerstof. Maar alle goed bedoelde inspanningen ten spijt, is het onmogelijk om elke leerling bij de les te houden. De persoonlijke benadering van iemand die recent hetzelfde doormaakte kan dan wonderen doen. Ik weet wat het is om je zelf een weg te moeten banen door eindeloze cursussen.
Toon minder
