Heb je het fingenspitzengefühl bij je eerste lessen Duits nog niet te pakken? Geeft dat keuzevak Duits aan de hogeschool of universiteit je koude rillingen? Of wil je je Duits van lang geleden terug opfrissen? Dan kan BijlesHuis je helpen. We brengen je in contact met ervaren docenten met een achtergrond in Duits, denk aan afgestudeerden uit de Taal & Letterkunde of lerarenopleiding Duits. Samen met jou stellen ze een op maat gemaakt plan van aanpak op, zodat jij specifiek kan werken aan de Duitse vaardigheden waar je moeite mee hebt. Luisteren, schrijflessen of gewoon een-op-een conversaties voeren: alles is mogelijk!
Bijles is enkel nuttig als de bijlesdocenten iets extra’s kunnen bieden tegenover de lessen op school of aan de universiteit. Daarom kiezen we bij BijlesHuis enkel docenten die expert zijn in hun vak. Vaak staan ze zelf in het onderwijs, of zijn ze dagdagelijks met Duits bezig. In elk geval kunnen ze zowel een relevant bachelordiploma als didactische ervaring voorleggen. Bovendien gaan we niet enkel af op diploma’s en ervaring. Tijdens onze persoonlijke screening peilen we naar hun visie op lesgeven, motivatie en lesmethodes. Zo kunnen we steeds de kwaliteit van de docenten garanderen.
Goede vraag! BijlesHuis biedt betaalbare én kwaliteitsvolle begeleiding aan door vakdocenten. Onze werking bestaat uit flexibele lespakketten met transparante tarieven. Het tarief wordt bepaald op basis van het niveau van de begeleiding en het aantal opgenomen uren bijles. De inschrijving is hier helemaal bij inbegrepen vanaf 8 lesuren. We bieden jou in de plaats een toplesgever, maximum flexibiliteit en persoonlijke opvolging aan.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Duits
Galmaarden
Master
Burgerlijk ingenieur
Burgerlijk ingenieur. Lic. toegepaste economische wetenschappen
Ik wil opgedane academische en industriële levenservaring overdragen.
Duits
Lierde
Master
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Hannover, Duitsland
Geodesy and Geoinformatics
Het bijstaan van leerlingen door middel van een-op-een contact stelt mij in staat anderen te helpen, door hen de persoonlijk afgestemde aandacht te bieden die ze verdienen en nodig hebben.
Duits
Zottegem
Master
KU Leuven
Bedrijfscommunicatie
Het leuke aan bijles geven vind ik de voldoening als de leerling of student de leerstof begrijpt en de wetenschap dat ik daartoe heb kunnen bijdragen. In het verleden gaf ik vaak bijles Engels aan mijn nichtje.
Duits
Geraardsbergen
Derde graad
Sint-Catharinacollege
Moderne Talen Wetenschappen
Ik geef heel graag bijles aan leerlingen van het lager onderwijs en het secundair onderwijs omdat ik hen op een andere manier naar Engels en Duits kan laten kijken. Soms leggen de leerkrachten zaken op een ingewikkelde manier uit, maar aangezien ik zelf nog student ben, weet ik wat andere leerlingen verwachten. Zo kan ik anderen helpen.
Duits
Aalst
Bachelor
Universiteit Gent
Taal- en letterkunde Engels-Duits
Het is altijd mijn droom geweest om leerkracht te worden. Kennis overbrengen en mensen zien groeien en verbeteren is echt mijn passie.
Duits
Lennik
Derde graad
H.Hart Halle
ASO Humane Wetenschappen
Jongeren helpen om positieve ervaringen met Duits op te doen. Mezelf verder bekwamen in didactische werkvormen.
Duits
Oudenaarde
Master
Universiteit Gent (UGent)
of Science in de psychologie, klinische psychologie
Ik leg graag dingen uit aan mensen, zodat ik effectief iets kan bijdragen aan de kennis van die persoon (en idealiter daar voorbij). Door bijles te geven, kan ik meer ervaring opdoen in een lesgevende rol.
Duits
Wetteren
Bachelor
UGent
Taal- en letterkunde
Ik ben sinds het academiejaar 2013-2014 afgestudeerd als bachelor in taal- en letterkunde: Nederlands - Duits. Nu ik een andere richting heb aangevat, voel ik de nood om mijn vreemde aangeleerde taal (Duits) zoveel mogelijk te onderhouden. Een ideale manier om in dergelijk onderhoud te voorzien is het geven van bijles, zodat ik de Duitse grammatica blijf herhalen en tevens mijn kennis kan delen met anderen. Ook het onderwijzen van Nederlands, en dan vooral aan NT2-leerlingen, spreekt me aan, daar ik tijdens mijn opleiding steeds geïnteresseerd was in de verschillende aspecten die hiermee gepaard gaan, zoals bijvoorbeeld een inzicht in de grammaticale structuren van de moedertaal van de leerling.
Duits
Ninove
Master
Humboldtuniversiteit te Berlijn
of Arts in de taal- en letterkunde: Duits
Lesgeven in mijn moedertaal is iets wat mij veel voldoening schenkt en ik heb er veel plezier in om te zien hoe leerlingen gedurende mijn lessen groeien in hun Duitse taalvaardigheid. Het gaat mij erom dat leerlingen de taal actief en productief gebruiken. Om dit te stimuleren spreek ik tijdens de lessen veel Duits en maak ik vaak gebruik van activerende werkvormen. Een van mijn sterke punten is dat ik goed inspeel op de verschillen tussen leerlingen, niet alleen qua taalniveau maar ook qua leertempo, intelligentie/talent en culturele achtergrond. Ik geef zeer goed gestructureerde lessen en besteed er veel aandacht aan om de leerlingen te “leren leren” zodat hun metacognitieve vaardigheden bevorderd worden. De combinatie van enthousiast les te geven en een goede relatie met de leerlingen te hebben is volgens mij de sleutel om succesvol als leerkracht te werken.
Duits
Herne
Natuurlijk doen leerkrachten hun uiterste best om leerlingen vertrouwd te maken met de leerstof. Maar alle goed bedoelde inspanningen ten spijt, is het onmogelijk om elke leerling bij de les te houden. De persoonlijke benadering van iemand die recent hetzelfde doormaakte kan dan wonderen doen. Ik weet wat het is om je zelf een weg te moeten banen door eindeloze cursussen.
Toon minder
