In de knoop met Informatica? Weet je niet hoe je eraan moet beginnen, of wil je extra oefeningen die je wel begrijpt? Bij BijlesHuis vind je gespecialiseerde docenten in Informatica die je verder kunnen helpen. Voor de lessen beginnen zitten jullie samen om je niveau te bepalen, te kijken naar jouw werkpunten en doelstellingen. Zo zijn de lessen gefocust op de vaardigheden die jij wil verbeteren.
Al onze docenten Informatica hebben minstens een bachelordiploma op zak binnen het vakgebied waar jij hulp bij nodig hebt. De meeste van onze docenten staan ofwel zelf in het onderwijs, of zijn sowieso dagelijks met Informatica bezig. Ieder van hen kan didactische ervaring voorleggen. Voor wij in zee gaan met een docent, wordt hij/zij door ons grondig gescreend via een persoonlijk intakegesprek. We garanderen je dus een lesgever die op elke vraag een antwoord weet!
Als je specifiek problemen hebt met de inhoud van het vak, geeft de lesgever extra uitleg en maken jullie oefeningen bij de moeilijke hoofdstukken. Maar veel studenten hebben ook problemen met het aanpakken van de leerstof: 'leren leren'. In dat geval ondersteunt je bijlesdocent je bij hoe je efficiënt de leerstof kunt samenvatten, hoe je de leerstof in je hoofd krijgt en hoe je je schoolwerk kunt inplannen tussen je andere bezigheden. Op die manier kan jij na de bijlessen zelfstandig verder!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
informatica
Bredene
Master
UGent
Bio Ingenieur 2e mast grote onderscheiding
Doorheen mijn studietijd heb ik altijd hoge resultaten behaald, en dat is voornamelijk te danken aan een goede voorbereiding. Ik ben altijd al gepassioneerd geweest door actieve cursusverwerkingen. Vooral het bijleren van vakken die niet te simpelweg reproduceren vallen krijgen mijn fascinatie, waaronder wiskunde, fysica, informatica, chemie, etc. Elk wiskundig probleem is simpelweg op te delen in vele niet-numerieke onderdelen, die iedereen makkelijk begrijpt. Deze leiden dan tot het echt begrijpen wat elke oefening doet, i.p.v. het letterlijk uit het hoofd leren. De voldoening die ik vergaar bij het overbrengen van kennis over bepaalde begrippen en methodes, is enorm. Als een student een tot-voor-kort-als-magie-beschouwde oefening zelf kan oplossen, dan is mijn dag goed. Doorheen mijn studietijd heb ik dus vele medestudenten geholpen in het verwerken van wiskundige problemen. Bij de blokvakken stel ik me daarentegen na een eerste maal een hoofdstuk doornomen te hebben de vraag wat de essentie nu is, en probeer ik het hoofdstuk met 10 kernwoorden te omschrijven. Ook buiten het studiegebied (reddersopleidingen) heb ik vele mensen opgeleid in een nieuw domein.
informatica
Brugge
Bachelor
HoWest Kortijk
New Media and Communication Technology
Gepassioneerd door technologie en die kennis deel ik graag.
informatica
Wingene
Bachelor
UGent
Burgelijk ingenieur computerwetenschappen
De belangrijkste motivatie waarom ik bijles geef is om de student te helpen en kennis over te brengen. Het geeft mij enorme voldoening als de student achteraf slaagt of echte vooruitgang maakt waardoor ik er alles aan zal doen dat dit zal effectief zal lukken.
informatica
Diksmuide
Master
Vlerick Business School
in General Management
Ik houd van diep ingaan op thema's en de essentie van zaken begrijpen. Hierdoor kan ik ze ook duidelijk overbrengen naar mensen. Ik heb veel geduld. Als ik iemand kan helpen, geeft dit mij altijd een goed gevoel. Thibo Clicteur, een vriend, raadde me BijlesHuis aan.
informatica
Roeselare
Master
KU Leuven
Fysica
Hallo, Ik ben Frederik, 22 jaar en master student fysica aan de KU Leuven. Ik zou graag bijles geven in wiskunde, fysica en informatica. mijn bachelor diploma in de fysica behaalde ik aan de KULAK te Kortijk waar ik overigens actief was in het Presidium. Mijn middelbare schooltijd heb ik doorgebracht in de Panne waar ik in 2015 afstudeerde uit de richting wetenschappen-wiskunde(8u). Mijn 4 broers en zussen met leeftijden die variëren tussen 25 en 10 jaar zorgen ervoor dat ik comfortabel ben in de omgang met zowel kinderen als jongvolwassenen. Mijn grootste hobby en favoriete bezigheid is het kijken/bestuderen van basketbal wedstrijden, ik droom ervan om later basketbal coach te worden.
informatica
Zuienkerke
Bachelor
Vives
Leerkracht secundair onderwijs
De beste “tips & tricks” kreeg ik op de werkvloer ingefluisterd door persoonlijke mentoren. Zelf wil ik meer tijd investeren om deze rol te bekleden.
informatica
Maldegem
Bachelor
Vives Hogeschool Torhout
Leerkracht Secundair Onderwijs: Handel-Burotica en Informatica
Ik ben Anna-Lisa, 23 jaar en ik woon in Maldegem. Ik ben afgestudeerd in de bacheloropleiding Leerkracht Secundair Onderwijs met onderwijsvakken Handel-Burotica en Informatica. Tijdens het tweede jaar van mijn opleiding heb ik stage gelopen in het instituut Zusters Maricolen in Maldegem. Mijn afstudeerstage voor het derde jaar heb ik gelopen in het Sint-Jozefinstituut voor Handel en Toerisme in Brugge en het Petrus en Paulus instituut in Oostende. Al mijn stages zijn een meerwaarde geweest op zowel professioneel als persoonlijk vlak. Binnen mijn opleiding heb ik de nodige competenties verworven om als startende leerkracht aan de slag te gaan. Daarnaast ben ik een gedreven, leergierige en enthousiaste persoon. Van maart tot midden april ben ik naar Indonesië geweest om vrijwilligerswerk te doen in een lokale school. Ik ben tijdens deze periode nog meer gegroeid op professioneel en persoonlijk vlak. Lesgeven en jongeren/kinderen helpen is niet enkel een job voor mij maar ook mijn passie.
informatica
Knokke-Heist
Master
Vrije Universiteit Brussel
Toegepaste Wetenschappen (Burgerlijk Ingenieur)
Training is een ‘rode draad’ doorheen mijn professionele loopbaan: zowel bij HP, Data General als bij IBM Education (de uitwerking van nieuwe trainingsprogramma’s) heb ik mij geprofileerd als een overtuigd adept van een resultaatgerichte en innovatieve benadering van opleidingen.
informatica
Jabbeke
Bachelor
Odisee Hogeschool
2e ICT
Als student ICT wil ik mijn vaardigheden delen met andere mensen. Lesgeven zet me ook aan om me te verdiepen in nieuwe onderwerpen.
informatica
Roeselare
Master
Het geeft mij 200% voldoening om mijn studenten iets bij te brengen!
Toon minder
