Op zoek naar bijles Ontwerpleer? Heb je het gevoel dat je een grote achterstand hebt opgelopen of wens je je te verdiepen in de beginselen van Ontwerpleer? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij hebben namelijk gespecialiseerde en gescreende lesgevers beschikbaar die op bijles op maat aanbieden. Tijdens een eerste kennismakingsles stel je samen met je docent een plan van aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met jouw doelstellingen, verwachtingen en tempo.
Voel je om welke reden dan ook geen klik met je docent na de kennismakingsles? Geen probleem, je accountmanager gaat meteen op zoek naar een docent met wie het helemaal klikt. Op elk moment tijdens je lessenreeks is het mogelijk om van docent te veranderen. Ook al zijn al onze docenten erg competent in hun vak, volgens ons maak je enkel vooruitgang als er ook een uitstekende klik is met je docent.
Voor bijles hoef je je huis niet per se te verlaten. Je kunt even goed bijles Ontwerpleer volgen via ons eigen online leerplatform. Het enige wat je nodig hebt is een werkende tablet of computer met camera en microfoon. Het platform is makkelijk te gebruiken en in overleg met onze docenten speciaal ontwikkeld voor individuele begeleiding. Naast de videochatfunctie vind je er de mogelijkheid om met een interactief schoolbord te werken, waarop zowel jij als je docent tegelijkertijd aantekeningen kunnen maken. Ook samen online teksten overlopen en markeren, of oefeningen en andere bestanden uploaden is mogelijk. Zo kunnen video- of audiobestanden makkelijk aan je lessen toegevoegd worden.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
ontwerpleer
Bree
Bachelor
UC Leuven Limburg
Leerkracht lager onderwijs
Ik geef graag bijles om mijn leerlingen het inzicht te kunnen geven in de leerstof en samen op zoek te gaan naar dat 'Aha!-Zit-dat-zo-momentje?'
ontwerpleer
Maaseik
Bachelor
UCLL
Lerarenopleiding lager onderwijs
Ik wil leerkracht worden om kinderen dingen te leren over de wereld. Ik vind het geweldig om iemand te kunnen begeleiden in zijn/haar groei! Naar mijn mening is een leerkracht het mooiste beroep dat er bestaat. Gedurende mijn stages heb ik lessen gegeven over diverse onderwerpen en vakken. Ik ben in staat om m.b.v. de juiste didactiek leerinhoud correct en inzichtelijk aan te brengen. Deze ervaringen in de klas hebben mij erg veel geleerd over het bieden van zorg op maat.
ontwerpleer
Maaseik
Bachelor
UCCL
Leerkracht po en PAV
Ik hou van lesgeven en zelf streef ik om zoveel mogelijk jongeren te laten slagen. Zowel in de klas als buiten de klas probeer ik de leerlingen zo goed mogelijk te helpen.
ontwerpleer
Peer
Master
KULeuven / Thomas More
Postgraduaat forensische psychodiagnostiek en counseling
Sinds drie jaar organiseer ik preventieprojecten op scholen rond seksualiteit. Hier heb ik een eerste keer kennis kunnen maken met het onderwijs. Dit bleek me werkelijk te liggen, waardoor ik naast mijn master in de seksuologie ook een lerarenopleiding ben gestart. Nu ik de laatste stage-uren aan het doorlopen ben, wil ik graag mijn competenties verder ontplooien door het geven van bijles. Mijn buurmeisje heeft reeds enkele 'lessen' bij mij gevolgd en is ondertussen geslaagd voor haar examen (hetgeen voordien niet zo was). Dat geeft me een schitterend gevoel en heeft de aanzet gegeven om meer bijles te geven. Bovendien heb ik ook reeds ervaring in het begeleiden van leerlingen, in het vinden van de juiste studiemethode van tijdens mijn stage op het CLB. Naast de meer "klassieke" vakken kan ik ook ondersteuning voorzien bij een aantal "humane" vakken (gedragswetenschappen, cultuurwetenschappen, PAV,...).
ontwerpleer
Bree
Bachelor
UCLL
Leerkracht lager onderwijs
Ik vind het fijn om leerlingen iets bij te leren, zowel op inhoudelijk vlak als persoonlijk. De leerlingen dingen bijleren is één van de redenen waarom ik voor het onderwijs heb gekozen. Onze leerlingen zijn namelijk de toekomst van onze maatschappij.
ontwerpleer
Bree
Master
UHasselt
Elektromechanica
Hoofdzakelijk wil ik andere studenten verder helpen met het behalen van een waardig diploma. Door eigen ervaring heb ik ondervonden dat een helpende hand en/of ander perspectief het studeerproces enorm kan versnellen! Verder wil ik hiermee ook mijn eigen kennis onderhouden.
ontwerpleer
Bree
Professioneel / Volwassen
CVO LimLo
Specifieke lerarenopleiding
Ik geef bijles aan kinderen en jongeren vanaf 6 jaar. Al 3 jaar lang probeer ik het beste uit ieder kind te halen en te laten groeien en ontwikkelen op zijn eigen manier. Ik werk niet alleen schriftelijk, maar ook met educatief materiaal. Daarnaast doe ik ook aan algemene huiswerkbegeleiding en leren leren. Ook kinderen met dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, concentratiestoornis (ADD),... weet ik, dankzij mijn diploma bachelor in de orthopedagogie, prima te ondersteunen. Ik heb als doelstelling om de zelfredzaamheid te verhogen van elke jongere.
ontwerpleer
Bocholt
Master
KUL Leuven
Lesgeven is mijn passie. Na een eerste volledig schooljaar aan het digibord ben ik daar meer dan ooit van overtuigd. Tijdens mijn studententijd gaf ik al bijlessen aan medestudenten. Als vriendendienst las ik bachelorpapers en thesissen na en gaf ik tips hoe een blokperiode best aangepakt kon worden. Nu, als leerkracht, begeleid ik leerlingen niet enkel met mijn eigen vakken (Nederlands, geschiedenis en cultuurwetenschappen), maar begeleid ik hen ook met hun huiswerk, het maken van een project of een eindwerk.
ontwerpleer
Bree
Master
Vrije Universiteit van Amsterdam
Biomedische Wetenschappen
Het is voor mij ontzettend leuk om mijn kennis door te geven. Daarnaast mensen helpen om verder te komen, dat is altijd fijn!
ontwerpleer
Bree
Buiten het les geven aan groepen, vind ik het individueel contact met leerlingen ook heel belangrijk. Deze individuele begeleiding heeft ook zijn charmes en kan voor sommige leerlingen echt het verschil maken. Bijles geven is voor mij een positieve ervaring.
Toon minder
