Heb jij moeilijkheden met Ontwerpleer, of loopt jouw zoon of dochter vast op Ontwerpleer? BijlesHuis heeft verschillende ervaren bijlesdocenten in Ontwerpleer beschikbaar in regio Waasmunster. Elke bijlesleerkracht is een expert in Ontwerpleer en staat bijvoorbeeld voor de klas of heeft jarenlange bijleservaring. Via een persoonlijke aanpak ondersteunt jouw docent jou of je kind en antwoordt op alle vragen. Bijles thuis krijgen? Vraag vrijblijvend naar een docent in regio Waasmunster voor betaalbare bijles!
BijlesHuis draagt persoonlijke begeleiding hoog in het vaandel. Je kan vanaf je registratie voor bijles Ontwerpleer in Waasmunster tot jouw laatste les rekenen op de service van onze accountmanagers. Zij gaan voor jou op zoek naar een perfect passende bijlesleraar Ontwerpleer door vooraf te peilen naar jouw noden en wensen tijdens een adviesgesprek. Al onze docenten worden overigens gescreend door hen en dus kunnen zij als geen ander een perfecte match in Waasmunster vinden voor jou. Problemen of durf je iets niet te vragen aan de bijles coach? Dan kan je steeds mailen/bellen naar je accountmanager en die helpt jou met plezier verder!
Misschien heb jij of je kind wel hulp nodig bij het voorbereiden van een moeilijk examen Ontwerpleer of loop je achter bij een bepaald vak. Maar soms heeft een student vooral moeite met het aanpakken van gelijk welke leerstof. Plannen, organiseren, samenvattingen maken, zich concentreren of motiveren ligt dan moeilijk. We zien dat vaak in de eerste jaren van het middelbaar of hoger onderwijs. Onze bijlesdocenten uit Waasmunster reiken dan de beste studiemethode aan en helpen de studenten te leren plannen. Echt leren leren, dus. Zo kan jij of je zoon of dochter zelfstandig verder na de bijles!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
ontwerpleer
Lokeren
Professioneel / Volwassen
KATHOLIEK HOGER INSTITUUT VOOR OPVOEDKUNDE (KHIVO)
Diploma Hoger Opvoedkundige Studiën
Optimaliseren van de leeromgeving, stimuleren en motiveren van leerlingen, organiseren en visualiseren zijn mijn sterke troeven. Ik maak gebruik van stappenplannen, weekplanningen en dergelijke hulpmiddelen om het studeren aangenamer en eenvoudiger te maken. Mijn doel is om meer leerlingen te begeleiden, te helpen en zorg te optimaliseren. Iedere leerling verdient hulp en opvolging.
ontwerpleer
Sint-Niklaas
Bachelor
Odisee Sint-Niklaas
Leerkracht Secundair Onderwijs: Frans en Engels
Voor mij is lesgeven een echte passie! Nu volg ik de Bacheloropleiding voor Leerkracht Secondair Onderwijs op Odisee te Sint-Niklaas met als onderwijsvakken Frans en Engels. Ik heb mijn stages afgerond en besef meer dan ooit dat dit mijn droomjob is. Zelf ben ik thuis ook de oudste, ik heb nog 2 jongere broers en een zus die in het middelbaar zitten, dus weet ik zeer goed hoe ik moet omgaan met deze verantwoordelijkheid. Ik ben enorm gemotiveerd om bijlessen te geven en jongeren te helpen met hun moeilijkheden.
ontwerpleer
Waasmunster
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
leerkracht lager onderwijs
Sinds juni afgestudeerd als leerkracht lager onderwijs, maar door mijn zwangerschap nog niet aan de slag als leerkracht in een klas. Omdat ik hou van lesgeven en kinderen begeleiden, geef ik zeer graag bijles. Daarnaast is het voor mezelf een goede manier om dingen bij de leren en om mijn band met het onderwijs en lesgeven "levendig" te houden.
ontwerpleer
Zele
Master
Universiteit Gent
2de jaar Burgerlijk Ingenieur in de Computerwetenschappen
Ik heb een kleine broer en heb gemerkt dat ik het een zeer leuke uitdaging vond om hem bepaalde dingen aan te leren op de meest efficiënte manier. Na de meeste vakken denk ik meestal - na de juiste inzichten ontdekt te hebben en dit duurt meestal een tijdje - 'Was dit zo simpel?'. De kinderen meteen die juiste inzichten laten inzien en hen op die manier ervan te overtuigen dat een bepaald onderdeel goed doenbaar is - ook al denken ze van niet - is iets waar ik enorm naar uitkijk.
ontwerpleer
Zele
Master
UGent
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen, 2e bachelor
Ik hielp reeds studenten uit de lagere middelbare graad met hun vakantietaken en problemen omtrent wiskunde, biologie, chemie en ook leerlingen uit het basisonderwijs. Het bijles geven op zich en het bezig zijn met mensen spreekt mij enorm aan. Het doel bereiken dat het kind de leerstof snapt en beheerst en hiernaar de punten haalt, geeft een enorme voldoening. Zowel voor mij als voor het kind en de ouders.
ontwerpleer
Sint-Niklaas
Vrije Universiteit Brussel
Ik wil na mijn masterjaar proberen om voor een doctoraat te gaan, of om anders naar het onderwijs door te schuiven. Het geven van bijles vind ik een ideale kans om ervaring op te doen als latere docent. Ik volg op de VUB de opleiding kunstwetenschappen en archeologie, dus krijg zowel heel wat kunst (en ook esthetica) als geschiedenis. Dit zijn dus de vakken die ik kan onderwijzen.
ontwerpleer
Sint-Niklaas
Bachelor
Ik ben afgestudeerd als bachelor in het secundair onderwijs met als vakkencombinatie Frans en Nederlands. Bijles geven is voor mij een mooie aanvulling op mijn job als leerkracht. Ik vind het fijn om mensen individueel te kunnen begeleiden, wat in de klas niet altijd mogelijk is. Tijdens mijn opleiding aan de Arteveldehogeschool heb ik ook een studente met dyslexie geholpen bij het schrijven van haar bachelorproef. Het geeft me voldoening om dit soort zaken te doen.
ontwerpleer
Sint-Niklaas
Na drie jaar met veel plezier gestudeerd te hebben, ben ik afgestudeerd als leraar lager onderwijs aan Odisee, Campus Waas te Sint-Niklaas. Inmiddels sta ik te popelen om de opgedane kennis en stage-ervaring in een eigen klas in praktijk te brengen. Het contact met kinderen, de dynamiek en het overbrengen van kennis en vaardigheden is wat mij aanspreekt in het onderwijs. Door mijn bachelorproef, met als onderwerp het aanleren van de cognitief academische taalvaardigheid aan anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs, heb ik een betere kijk gekregen op mijn latere beroepsuitoefening als (zorg-)leerkracht in het lager onderwijs. Een klas bestaat immers uit verschillende leerlingen. Leerlingen die elk een individu en unieke persoon zijn. Alle leerlingen hebben hun eigen achtergrond of beginsituatie en daar moet je je als leerkracht zo nauw mogelijk bij aansluiten en op inspelen. Enkel op deze manier kan je het maximum uit elke leerling halen en dat is toch waar elke leerkracht naar streeft. Enkel tevreden gezichtjes op het einde van elke schooldag en die er graag terug bij zijn de volgende dag.
ontwerpleer
Bornem
Basisschool
Als toekomstig leerkracht is bijles voor mij een ideale bezigheid. Ik ben zelf erg leerlinggericht ingesteld, en beschik over de nodige didactische en vakinhoudelijke kennis. Ik heb een brede kennis over de vakken van de lagere school, en ben vanuit een persoonlijke interesse erg belezen in geschiedenis en andere menswetenschappelijke vakken. Ik kan zelfstandig te werk gaan bij het uitwerken van leertrajecten.
ontwerpleer
Sint-Niklaas
Volgende maand leg ik mijn doctoraat af. Ik heb 6 jaar statistiek (onderzoeksmethodologie) gegeven aan het 1ste en 2de jaar LO en REVAKI aan de KU Leuven en wil graag blijven lesgeven aan gemotiveerde studenten.
Toon minder
