Bijles statistiek in Bredene

Ik vind het erg leuk mensen te helpen groeien en te begeleiden naar succes.

Ik deel graag mijn kennis en ervaring met anderen. Het geeft me enorm veel voldoening als ik weet dat ik anderen iets heb bijgebracht. Ik vind het fantastisch als je als lesgever/mentor de voldoening in hun ogen ziet wanneer ze een complex onderwerp onder de knie hebben.

Onderwerpen gedoceerd in een wetenschappelijke ASO richting. In graad 1 en 2 heb ik Latijn gevolgd met 5u wiskunde per week. In de 3de graad heb ik wetenschappen-wiskunde 8u gevolgd.

Daarnaast heb ik ook vakken statistiek gehad op academisch niveau: bachelor (1ste bachelor industrieel ingenieur) en master (1ste master burgerlijk ingenieur)

Ik heb zelf met veel plezier gestudeerd, leer elke dag nog graag bij en ben graag bezig met learning & development tijdens mijn werk. Daarnaast hou ik er van om mensen te helpen. Deze combinatie zorgt ervoor dat bijles geven mij een heel leuke bijverdienste lijkt!
Ik geef ondertussen al huiswerkbegeleiding aan een leerlinge van het 4de leerjaar. Door deze ervaring ben ik nog enthousiaster geworden om dit nog meer te doen. Ik gaf tot slot ook al drie keer een animatorcursus. In deze cursus worden ook belangrijke inhouden en skills aangeleerd aan een bende jonge moni's in spé. Ik vind het telkens fantastisch om die jongeren te ondersteunen en zelfvertrouwen te geven waardoor ik ze zie groeien en openbloeien.

Statistiek tijdens Master Psychologie (UGent)

Wat mij drijft als bijlesgever, is de voldoening van iets te zien ‘klikken’ bij iemand. Dat moment waarop verwarring plaatsmaakt voor inzicht – daar doe ik het voor. Een van de studenten aan wie ik bijles gaf, moest een herexamen wiskunde afleggen, en is daarvoor geslaagd. Ze vertelde me achteraf dat mijn verduidelijking van de leerstof haar goed geholpen heeft op het examen.

Ik deel met plezier mijn passie voor wetenschap en techniek, zeker met mensen die die feeling nog niet helemaal te pakken hebben. Hen helpen ontdekken dat het wél begrijpbaar en zelfs boeiend kan zijn – dat motiveert me elke keer opnieuw.

In het middelbaar volgde ik een wiskundige richting waar statistiek regelmatig aan bod kwam binnen de wiskundelessen. Later, in mijn opleiding Engineering Physics, heb ik mijn kennis verder verdiept aan de hand van meer toegepaste en praktische statistische concepten. Daardoor kan ik zowel leerlingen als studenten goed begeleiden in het begrijpen en toepassen van statistiek.

Nadat het restaurant waar ik een aantal jaar werkte sloot, besefte ik dat een nieuwe uitdaging wel zag zitten. Zo kwam ik op het idee om bijles te gaan geven in de vakken die ik graag doe in mijn richting. Ik ben niet altijd de perfecte student geweest, maar heb hierdoor wel veel geleerd en mezelf steeds opnieuw uitgevonden. Ik kijk ernaar uit om deze nieuwe weg in te slaan. Ik heb in het middelbaar 4 jaar Latijn-Wiskunde gedaan en 2 jaar Wetenschappen met 6 uur Wiskunde. In mijn richting nu krijg je vier jaar lang economie, wiskunde en statistiek. Vandaar dat ik graag in deze vakken bijles zou geven.

In de richting Economische Wetenschappen krijg je tot op het einde uitgebreid les in Statistiek. Ik heb 3 jaar Statistiek achter de boeg waardoor ik beschrijvende statistiek, hypotheses testen en lineaire regressie uitvoerig gezien heb. Daarnaast heb ik ook Econometrie gehad. Ik kan werken met de statistische programma's R en SPSS.