Loopt jouw zoon of dochter verloren in de tabel van Mendeljev en chemische reacties? De eerste lessen chemie in het middelbaar zijn voor heel wat studenten nogal overweldigend. Er komen nieuwe begrippen bij, er valt heel wat uit het hoofd te leren en het vak vraagt een andere, abstracte manier van denken. Op dat moment kan persoonlijke bijles i Kortemark een oplossing zijn. Met bijles chemie maken onze vakdocenten je kind wegwijs in de wereld van atomische verbindingen, redoxreacties en moleculen. Ze helpen niet alleen met extra oefeningen, ze leren ook inzicht aan in de theorie. Zo wordt chemie niet langer een vak dat je kind louter van buiten hoeft te leren.
De bijles Chemie in Kortemark plan je zelf in op basis van jouw agenda, in samenspraak met je docent. Je kan bijvoorbeeld een vaste dag in de week afspreken met jouw bijlesdocent of flexibel telkens op het eind van de bijles een nieuwe afspraak maken. Ook de duur van de bijlessen bepaal je zelf: sessies van 1 uur, anderhalf uur, 2 uur... Liever geen bijles in de schoolvakanties of extra intensieve begeleiding nodig tijdens de examen- en toetsperiodes? Dat kan!
Je volgt nauwgezet je studievoortgang, of die van je dochter of zoon, via het persoonlijke portaal. Je vindt er onder meer het gedetailleerde lessenplan, je persoonlijke plan van aanpak en de contactgegevens van je docent uit Kortemark. Daarnaast biedt dit platform de mogelijkheid om feedback of suggesties over de bijles Chemie te geven. Zo zorgen we dat de bijlessen steeds aansluiten bij jouw doelen en verwachtingen. En indien je beslist om je bijles Chemie online te volgen, krijg je via dit portaal toegang tot onze online leeromgeving waar je met je docent onder meer kan videobellen, oefeningen kan maken en teksten samen kan doorlezen.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
chemie
Staden
Bachelor
Universiteit Gent
Bio-Ingenieurswetenschappen
Mijn doel is om jouw inzicht in bepaalde vakken te verbeteren en jouw interesse, motivatie en energie in de wetenschapsvakken en wiskunde een boost te geven.
chemie
Wingene
Bachelor
UGent
Burgelijk ingenieur computerwetenschappen
De belangrijkste motivatie waarom ik bijles geef is om de student te helpen en kennis over te brengen. Het geeft mij enorme voldoening als de student achteraf slaagt of echte vooruitgang maakt waardoor ik er alles aan zal doen dat dit zal effectief zal lukken.
chemie
Ingelmunster
Master
Universiteit Gent
Bio-ingenieurswetenschappen
Bijles geven is aan de ene kant een manier om bezig te blijven met materie die mij interesseert, en waarvoor ik voor bio-ingenieurswetenschappen gekozen heb. Aan de andere kant geeft het mij de kans om de kennis die ik in mijn studie heb opgedaan, door te geven aan studenten die problemen ondervinden met bepaalde vakken. De vakken die ik heb opgesomd, heb ik met veel plezier gevolgd. Het zijn alle wetenschapsvakken, omdat mijn studie nu eenmaal focust op (natuur)wetenschappen en het ook die vakken zijn die ik het liefste doe. Het examen van ieder onderdeeltje per vak heb ik met succes afgelegd, en denk dan ook dat ik de juiste persoon ben om bijles te geven in die vakken.
chemie
Lichtervelde
Derde graad
sint-Jozefsinstituut - college Torhout
Grieks-Wetenschappen (6u wiskunde)
Ik geef graag mijn kennis door aan studenten die nood hebben aan wat extra uitleg.
chemie
Langemark-Poelkapelle
Master
Industriële Wetenschappen - Biochemie
Mijn grootste drijfveer om dit te doen, is om jou te helpen groeien, zodat je ook de kansen krijgt die je voor ogen hebt. Iedereen heeft namelijk recht op die kansen.
chemie
Kortemark
Master
UGent
of Science in de industriële wetenschappen biochemie
Ik hou ervan om mensen iets bij te leren. Mijn motivatie is dan ook om jongvolwassenen iets bij te leren waardoor ik hun prestaties op school zie verbeteren.
chemie
Diksmuide
Master
KuLeuven
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
Zelf heb ik het ook niet altijd gemakkelijk gehad met bepaalde vakken in mijn opleiding. Bijles heeft mij dan door die vakken gesleurd en zonder de bijles had ik er waarschijnlijk een paar jaar langer over gedaan om mijn diploma te behalen. Dit wil ik nu zelf ook doen voor leerlingen die het moeilijk hebben!
chemie
Zedelgem
Lesgeven is één van mijn passies. Tijdens de periode van mijn doctoraat heb ik vaak de mogelijkheid gekregen om mijn vaardigheden in het geven van presentaties en lessen aan te scherpen en stond ik ook in voor de begeleiding van studenten bij hun bachelorproef en masterthesis. Veel van mijn collega's vonden dat een noodzakelijk kwaad. Ik vond die educatieve rol erg plezant en verrijkend. Bijles geven in chemie en biochemie en uiteraard ook het begeleiden van thesisstudenten zou ik dan ook erg plezant vinden. Momenteel werk ik als medical writer. Dat is een erg boeiende job, maar nu en dan ik mis het lesgeven. Lesgeven sluit heel nauw aan bij mijn interesses, kennis en kwalificaties.
chemie
Torhout
Master
KU leuven
biomedische wetenschappne
-Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnieken -Master in de biomedische wetenschappen -(hoofd)leiding KSA Driekoningen Torhout
chemie
Torhout
Master
Universiteit Gent
Ziekenhuisapotheker
Ik vatte vorig jaar de opleiding tot leraar aan in avondonderwijs in combinatie met mijn fulltime job als ziekenhuisapotheker. Dit bleek echter niet evident en ik werd genoodzaakt deze opleiding te onderbreken. Op heden werk ik echter slechts 80% en ik combineer op die manier mijn job met het geven van bijles, wat heel nauw aanleunt bij het lesgeven en mij uitermate boeit. Leraar worden in de toekomst sluit ik zeker niet uit.
Toon minder
