Bijles in Kortemark

Bijles met Gunther

Ik ben al 15 jaar leerkracht wiskunde in de eerste en tweede graad. Het individueel karakter van het bijles geven spreekt mij zeer sterk aan. De bijlessen die ik reeds gegeven heb, waren leuk om te doen.

Bijles met Simon

Ik help graag mensen vooruit en ik ben gepassioneerd door de vakken die ik geef. Daarnaast is het voor mij een indicatie voor de toekomst om eventueel fulltime lesgever te worden.

Bijles met Vanessa

Als leraar kan je echt het verschil maken. Je kan mensen een nieuwe taal aanleren of je kunt studenten helpen bij het slagen voor hun examens. Dit bezorgt je echt voldoening.

Bijles met Anke

Waarom wil ik bijles geven? Ik ben gebeten door het ruime begrip "opleiding". Dit is te merken in de opleidingen die ik gevolgd heb en mijn huidige job. In de huidige maatschappij is levenslang leren noodzakelijk, daarvoor is er volgens mij een goede basis nodig. Ondanks de differentiatie in het onderwijs hebben nog heel wat kinderen/jongeren 'deugd' van een persoonlijke en individuele begeleiding. Mijn doel: een kind/jongere die door de bijles (terug) succeservaringen heeft op school.

Bijles met Aline

Ik heb zelf al enkele keren bijles gegeven aan mijn broers, neven en nichten en enkele vrienden. Het 1-op-1 werken heeft me altijd al meer aangesproken dan een volledige groep leerlingen begeleiden omdat je persoonlijker kan werken. Tijdens mijn stages heb ik uiteraard ook lesgegeven voor een klas, de ene keer klikt dat al beter dan de andere keer, maar de persoonlijke ervaringen met de leerlingen, zeker als je ze bij problemen kan helpen, gaf me altijd die extra energie.

Bijles met Jordy

Ik ben leerkracht Nederlands, communicatiewetenschappen en geschiedenis. Naast mijn vaste lesopdracht, geef ik graag ook persoonlijke bijles.

Bijles met Kim

Als Master in het Tolken (N-F-D) hebben vreemde talen me altijd enorm geboeid. Meertaligheid opent de mogelijkheid tot internationale contacten en biedt de kans om andere culturen te leren kennen. Tijdens mijn opleiding heb ik zowel mijn talenkennis als inzicht in interculturele communicatie kunnen aanscherpen. De functie van bijlesdocent(e) is voor mij dan ook ideaal: ik geef mijn vaardigheden ontzettend graag door aan studenten. Zowel mijn bachelor- als masterproef heb ik in het Duits geschreven. Daarnaast heb ik tijdens mijn Erasmusverblijf in de Duitse stad Essen deelgenomen aan ‘Europa macht Schule’, een interessant project waarbij ik 16-jarigen liet proeven van onze Belgische cultuur. Die ervaring voedde mijn enthousiasme om later zelf leerkracht te worden. Ik heb intussen al een tiental jongeren begeleid bij Frans/Duits en dat verliep altijd enorm vlot. De jongeren wisten telkens wat ik van hen verwachtte en ik zorgde voor zelfgemaakt cursusmateriaal. Elke jongere heeft talent & het is aan mij om dat talent verder met hem/haar te ontwikkelen!

Bijles met Thomas

Ik heb drie jongere broers die nu allemaal in het middelbaar zitten. Deze vroegen mij dan soms om iets uit te leggen wat ze niet snapten en zo merkte ik dat ik hier zelf ook voldoening uit haalde. Ook als medeleerlingen om uitleg vragen sta ik steeds paraat. Daarnaast wil ik graag zoveel mogelijk verschillende werkervaringen opdoen voor ik afstudeer. Daarom lijkt het geven van bijles voor mij een logische volgende stap. Ik kijk er ook naar uit om hierdoor niet alleen de kennis van de leerlingen te verbeteren, maar ook mijn eigen inzichten bij te schaven en soms eens op een andere manier over de leerstof na te denken. Ik heb BijlesHuis leren kennen via een reportage in VRT NWS en via de folder van VTK.

Bijles met Aron

Bijles met Johan

Ik begeleid graag studenten bij het verwerken van hun leerstof. Ik geef daarbij vooral constructieve opmerkingen. En een deel van mijn eigen levenservaring. Anderzijds is lesgeven een mooie herhaling voor wat ik ooit leerde, een uitdaging om de problemen die de leerlingen met de leerstof hebben te analyseren en daarvoor de beste oplossing(en) te zoeken. BijlesHuis heb ik leren kennen via Internet.