Je mag vakinhoudelijk dan wel de sterkste zijn, als je geen correcte studiemethode hanteert of geen studieschema kan opstellen én volgen, loopt het vaak mis. Daarom is individuele studiebegeleiding (leren leren) aangeraden bij leerlingen die niet goed weten hoe ze de leerstof best aanpakken. Onze studiebegeleiders uit Lanaken zijn gespecialiseerd in het opstellen van een individueel leertraject en het uitzoeken van een studiemethode die voor jouw kind efficiënt werkt. Belangrijk voor de rest van zijn/haar verdere schoolcarrière!
Wij zijn enkel tevreden als jij en eventueel je kind tevreden zijn met de geselecteerde docent. Naast problemen met specifieke vakken zijn heel wat leerlingen uit het lager, middelbaar of hoger onderwijs op zoek naar een efficiënte studiemethode. Ook daar kunnen we je bij BijlesHuis mee helpen. Samen met een docent uit Lanaken ga je op zoek naar waar voor jou de problemen zitten, hoe jij het best studeert en hoe je de leerstof gestructureerd opslaat. Zo’n persoonlijke benadering is enkel mogelijk dankzij de 1-op-1 begeleiding Studiebegeleiding.
Om ervoor te zorgen dat de bijles Studiebegeleiding in Lanaken op jouw lijf (of dat van je kind) geschreven is, nemen we na je aanmelding telefonisch contact op. In dat intakegesprek vraagt de accountmanager naar het niveau, de werkpuntjes, dedoelstellingen en de voorkeuren voor tijdstip en locatie van de lessen. Met dat profiel gaan we vervolgens op zoek naar een geschikte docent in regio Lanaken. Door te verzekeren dat student en docent goed op elkaar aansluiten, kunnen wij al jaren uitstekende resultaten voorleggen.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
studiebegeleiding
Genk
Master
universiteit Hasselt
industriële ingenieurswetenschappen biochemie
Bijles is een interessante manier om actief bezig te blijven met de leerstof. Het geeft me altijd veel voldoening als mijn studenten het na mijn komst het weer helemaal zien zitten.
studiebegeleiding
Lanaken
Master
Uhasselt
Rechten
Ik ben Laura, master in de Rechten en afgestudeerd in de richting: ’Overheid en Recht’. Ik help leerlingen bij verschillende talen en studenten uit het hoger onderwijs bij rechten.
studiebegeleiding
Riemst
Bachelor
Provinciale Hogeschool Limburg
Leerkracht Handel-Burotica en Informatica
Het overbrengen van de nodige competenties ervaar ik niet als een opgave, maar als een investering in de toekomst van mijn studenten. De evolutie in de ontwikkeling van de leerlingen is voor mij de drijfveer om elke les opnieuw, op een motiverende en creatieve manier, het beste van mezelf te geven.
studiebegeleiding
Genk
Professioneel / Volwassen
CVO
Specifieke Lerarenopleiding
Ik ben altijd heel erg bezig geweest met kinderen: van leidster zijn tot mijn diploma leraar halen. Ik vind het boeiend om kinderen iets aan te brengen of om kinderen te helpen bij het leren leren. Ik geloof in elk kind, alleen is het soms wat langer zoeken naar de juiste match in het onderwijs. Als een leerling het moeilijker heeft, mogen we hen niet laten vallen, maar moeten we de juiste ondersteuning bieden.
studiebegeleiding
MAASMECHELEN
Master
KUL Leuven
Ik ben altijd iemand geweest die graag tijd voor anderen maakt om hen te begeleiden in het studeren en om hen te helpen inzicht te verwerven in het taalsysteem of vlotter te zijn in een taal. Daarnaast ben ik ook iemand die graag ordelijk werkt, veel samenvattingen/mindmaps/flashcards/enz. maakt... Die houding in combinatie met de kennis die ik verworven heb in mijn opleiding over studiebegeleiding, maakt dat ik bijles geven echt zie zitten.
studiebegeleiding
Lanaken
Master
KU Leuven Campus Antwerpen: meertalige communicatie
in de meertalige communicatie Frans - Spaans - Nederlands + lerarenopleiding
Ik geef reeds twee schooljaren les op het SIBBO in Tongeren. Ik merk dat veel leerlingen niet de juiste studiemethode hanteren. Ik geef op school 's middags bijlessen, om dan met leerlingen hun studiemethode te bekijken, omdat het aantal lesuren dat niet toelaat in de klas. Ik haal er dan ook voldoening uit als leerlingen dan zelf leren inzien hoe ze het best studeren en welke studiemethode het best bij hun past. Ik zou mijn passie voor lesgeven dus graag willen voortzetten. Ik werk graag individueel met leerlingen in plaats van in de grote klasgroep.
studiebegeleiding
Lanaken
Ik geef graag bijles, omdat ik kinderen wil helpen met het begrijpen van de leerstof. Voor een kind is het vaak niet gemakkelijk om de leerstof vanaf de eerste keer dat hij wordt uitgelegd in de les te begrijpen. Kinderen hebben vaak een tweede keer uitleg nodig en krijgen die niet in de klas. Bijles geven is ook iets waar ik veel voldoening van terugkrijg. Het moment wanneer je ziet dat je leerlingen de leerstof begrijpen nadat jij hem hebt uitgelegd, vind ik een superleuk gevoel. Afgelopen schooljaar heb ik ook al bijles gegeven op een school in Antwerpen via Diversiteit Antwerpen. Ik heb ook een kot in het centrum van Antwerpen, daar kan ik bijles geven, maar ik kan me ook verplaatsen met het openbaar vervoer.
studiebegeleiding
Lanaken
Bachelor
PXL
Sociaal Werk
Ik wil graag bijles geven omdat ik graag aan de slag ga met studenten en jongeren. Ik wil een constructieve bijdrage leveren in hun begeleiding zodat zij voor zichzelf een extra kans kunnen creëren om te slagen in hun studietraject. Ik ben docente in het volwassenenonderwijs waardoor ik kan ervaren hoe belangrijk het is om op bepaalde momenten of bepaalde vakken wat extra begeleiding te krijgen. Alvast bedankt. Vriendelijke groeten, Veronique
studiebegeleiding
Kortessem
Bachelor
UCLL
Orthopedagogie
Docent Hiba heeft een bachelor behaald in de Orthopedagogie en volgt momenteel nog een extra bachelor in de Logopedie. Hiba heeft veel ervaring met 1-op-1 studiebegeleiding en studenten met leerstoornissen en geeft ook wiskunde aan studenten in de 1ste graad.
studiebegeleiding
Maasmechelen
Vanuit een reeds eerder ontdekte passie voor het onderwijzen, voortgekomen uit het onderwijsgroepen-systeem aan de Universiteit Maastricht waarbij we geacht werden in kleine groepen de leerstof aan elkaar uit te leggen. Verder heb ik ook ervaring met het begrijpelijk en helder doceren van een grote en complexe hoeveelheid leerstof, aangezien ik gedurende mijn aanstelling aan de universiteit het vak verkeerspsychologie gaf aan eerstejaarsstudenten.
Toon minder
