Op zoek naar bijles Datastructuren? Heb je het gevoel dat je een grote achterstand hebt opgelopen of wens je je te verdiepen in de beginselen van Datastructuren? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij hebben namelijk gespecialiseerde en gescreende lesgevers beschikbaar die op bijles op maat aanbieden. Tijdens een eerste kennismakingsles stel je samen met je docent een plan van aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met jouw doelstellingen, verwachtingen en tempo.
Bij BijlesHuis vinden we het belangrijk om voor jou een leeromgeving te creëren waarin je het meest leerprogressie kunt maken. Voel jij je het meest op je gemak thuis? Of denk je dat je geconcentreerder kunt werken bij je docent, of gewoon op school? In samenspraak met je docent kan je de locatie van de bijles Datastructuren zelf bepalen. Dat kan zelfs week per week verschillen. Wil jij zo efficiënt mogelijk je tijd indelen? Dan kan bijles via ons online leerplatform een optie zijn. Dankzij videochat, een interactief gedeeld bord en co-browsing kan je er net zo goed bijles volgen.
Bij BijlesHuis hoef je je niet druk te maken om een rooster met vaste lesuren. Zowel de duur van de les als de dag waarop de lessen plaatsvinden kan volledig aan jouw agenda aangepast worden. Zo kom je nooit in tijdsnood of overlap met school of hobby’s. En als er onvoorziene omstandigheden zijn, kan het aantal lesuren op elk moment vergroot of verkleind worden. Zo wordt bijles Datastructuren geen verplichting, wel een toevoeging aan je huidig studiepatroon.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
datastructuren
Olen
Master
UGent
Fysica & Sterrenkunde
Bijles geven is iets wat ik vroeger al een paar keer gedaan heb. Het individuele contact tussen mij en de bijlesstudent is iets wat mij enorm aanspreekt, omdat dit beter toelaat om in te spelen op problemen, waar bijles uiteindelijk voor dient. Plus het feit dat ik deze onderwerpen ook graag uitleg, maakt dat bijles geven inderdaad iets is waar ik me graag mee bezig houd.
datastructuren
Zoersel
Derde graad
Universiteit Antwerpen
3de Bachelor Biochemie/biotechnologie
Mensen helpen is mijn grootste drijfveer. Een tweede motivatie om bijles te geven, is mijn passie voor wetenschappen en wiskunde. Ervaring opdoen om later voor een klas te staan is zeker ook een positief punt, maar het belangrijkste is natuurlijk dat ik het graag doe en mijn kennis met anderen wil delen.
datastructuren
Vorselaar
Bachelor
Thomas More Hogeschool
Leerkracht Lager Onderwijs
Ik hou ervan om een band op te bouwen met de leerlingen/studenten. Ik haal er erg veel voldoening uit.
datastructuren
Beerse
Derde graad
Klein Seminarie Hoogstraten
Wetenschappen Wiskunde (6 uur)
Als toekomstig ingenieur wil ik steeds dingen verbeteren. Als ik zelf terugblik op mijn huidige schoolcarrière bedenk ik dat er sommige zaken waren die toch beter uitgelegd konden worden of op een andere manier konden aangepakt worden. Dit geeft mij als ingenieur het gevoel om zelf de handen uit de mouwen te steken en het beter te doen.
datastructuren
Zoersel
Bachelor
Communicatiemanagement
Heel graag geef ik mijn passie voor de Franse taal door aan leerlingen. Ik geef het vak Frans aan een secundaire school aan leerlingen van het tweede tot en met het zesde jaar. Mijn sterkte bestaat erin om op een duidelijke en eenvoudige manier grammatica uit te leggen en op deze manier toe te passen in de schriftelijke en mondelinge vaardigheden. Ik geef ook concrete tips om te kunnen groeien in de verschillende vaardigheden. Mijn doel is om de leerling meer inzicht te geven in de Franse taal en hem/haar zo te laten evolueren.
datastructuren
Herentals
Bachelor
KDG Hogeschool
Zorgverbreding en remediërend leren
Begeleiden/helpen van kinderen, jongeren, vrienden en collega's is altijd al iets geweest dat ik graag doe. Vooral na mijn keuzestage (GON-begeleiding/huiswerkbegeleiding) sprak het begeleiden van leerlingen mij aan, maar toen heb ik het niet verder uitgebouwd. In het kader van mijn huidige studies (zorgverbreding en remediërend leren) ben ik me actief aan het verdiepen in helpen, begeleiden, coachen,... van leerlingen. Bijles geven is iets dat hier perfect op aansluit.
datastructuren
Rijkevorsel
Door al vier jaar in het buitengewoon onderwijs te staan, besef ik dat kinderen vaak meer nodig hebben dan wat hen in de klas aangeboden kan worden. Niet elk kind volgt dezelfde ontwikkelingslijn. Door tijdens mijn opleiding huiswerkbegeleiding te doen, heb ik gezien dat dit een grote meerwaarde kan bieden. Daarom geef ik graag bijles.
datastructuren
Grobbendonk
Master
Katholieke Universiteit Leuven
2de Ingenieurswetenschappen bouwkunde
Het overbrengen van kennis aan anderen is voor mij een uitdaging. Samen met de bijlesnemer doelen opstellen en deze vervolgens te bereiken geeft mij veel voldoening. Daar bovenop is het ook een ideale mogelijkheid om mijn soft skills te trainen. Ideeën kunnen overbrengen naar anderen is een belangrijke eigenschap en dit kan enkel geleerd worden door praktijk. Het is dus niet enkel de bijlesnemer die bijleert in het proces.
datastructuren
Beerse
Basisschool
Artesis-Plantijn hogeschool
Ik heb mij altijd graag ingezet voor school. Bezig zijn met taken en begeleiden van leerprocessen vind ik een meerwaarde voor mijn eigen ontplooiing. Wel zou ik mij beperken tot lagere school en eerste jaren van het secundair onderwijs. Ikzelf heb stw gevolg, dus mijn kennis van wiskunde etc is beperkter dan ASO-opleidingen.
datastructuren
Malle
Bachelor
Thomas More Kempen
Ik studeer voor leerkracht secundair onderwijs (wiskunde en geschiedenis). Ik heb dus al enige ervaring met het lesgeven dankzij mijn stages. Dankzij mijn uitgebreide didactisch-pedagogische opleiding kan ik alle leeftijden helpen.
Toon minder
