Onze docenten helpen zowel met vakinhoudelijk advies als algemene studiebegeleiding. Naast specifieke problemen met de leerstof hebben heel wat studenten namelijk vaak moeite om een studiemethode te vinden die voor hen werkt. Dat zien we vooral in de eerste jaren van het middelbaar of hoger onderwijs. Samenvattingen leren maken, verbanden leren zien tussen de leerstof, hoofd- en bijzaken onderscheiden, een planning maken, je tijd goed indelen in de examenperiode… Met al die zaken kunnen onze bijlesdocenten je helpen. Want efficiënt leren leren is een vaardigheid die je de rest van je leven voordeel zal opleveren.
Om ervoor te zorgen dat de bijlessen op jouw lijf geschreven zijn, nemen we na je aanmelding telefonisch contact met je op. In dat intakegesprek vraagt de accountmanager naar je niveau, je werkpuntjes, je doelstellingen en je voorkeuren voor tijdstip en locatie van de lessen. Met dat profiel gaan we vervolgens op zoek naar een geschikte docent in jouw regio. Door te verzekeren dat student en docent goed op elkaar aansluiten, kunnen wij al jaren uitstekende resultaten voorleggen.
Het doel van bijles is om op individuele basis te oefenen op de leerstof waar je het moeilijk mee hebt. Daarom vind je bij BijlesHuis een ongeziene vrijheid om het lessenpakket volledig op jouw wensen af te stemmen. In een intakegesprek met je docent kijken jullie samen naar het niveau dat je hebt, de hiaten in je kennis en je verwachtingen van de bijles. Niet alleen vakspecifieke werkpuntjes komen aan bod, je leert er ook een studiemethode ontwikkelen die voor jou echt werkt. Op die manier biedt individuele bijles voor jou heel wat voordelen op korte en lange termijn.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
studiebegeleiding
Sint-Lambrechts-Woluwe
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Business Economics
Ik geef ondertussen al meer dan 10 jaar les aan zowel kinderen als volwassen. Ik doe dit ontzettend graag en haal hier veel energie uit. Door mijn jarenlange ervaring zie ik vaak heel snel hoe ik de situatie kan verbeteren en de leerling opnieuw kan motiveren.
studiebegeleiding
Brussel
Master
universiteit antwerpen
rechten
Ik ben momenteel werkzaam als Finance Manager en enkele jaren geleden heb ik masters in het recht en economie behaald. Ik help je dan ook graag met die vakken.
studiebegeleiding
Kortenberg
Master
Universiteit Hasselt
Toegepaste economische wetenschappen - marketing
Ik ben een gepassioneerde leerkracht, lector, docent. Mijn passie is het overbrengen van kennis en leerlingen, studenten of geïnteresseerden van economie en marketing. Hen begeleiden en hen een ervaring en een hoop kennis rijker maken is wat mij drijft. Zelf heb ik bijna 10 jaar praktijkervaring, wat mij rijker maakt als persoon en dit wil ik graag delen. Daarnaast heb ik ook 2 jaar ervaring als leerkracht en het begeleiden van leerlingen en studenten om het juiste leerdoel te behalen.
studiebegeleiding
Steenokkerzeel
Tweede graad
Sint Theresiacollege Kapelle o.d. Bos
Economie / Talen
Om de vrijgekomen tijd nuttig te gebruiken richt ik mijn passie op de studiebegeleiding van leerlingen van de lagere school van 1ste tot 6de leerjaar. Vooral de begeleiding en motivering van anderstalige kinderen Frans/Nederlands vind ik leuk.
studiebegeleiding
Sint-Joost-ten-Node
Bachelor
Agogische Wetenschappen
Ik zie mezelf vooral: studiebegeleiding geven voor basisschool, eerste en tweede graad! Ondersteuning, zowel uitleg leerstof basisschool zal vrijwel alles mogelijk zijn. Voor eerste en tweede graad voornamelijk Engels, Nederlands en Geschiedenis!
studiebegeleiding
Vilvoorde
Master
Vrije Universiteit Brussel
Psychologie
Ik vind het heel tof om studieondersteuning te bieden. Dit heb ik reeds enkele maanden gedaan en dit smaakt naar meer!
studiebegeleiding
Kraainem
Ik ben iemand die zeer consequent met mijn studies omgaat. Ik stel mij bepaalde doelen voor ogen en die wil ik ook bereiken. Ik ga zeer graag om met jongeren en wil hen graag kennis bijbrengen of dingen verduidelijken waar nodig. Ik heb zelf een bacheloropleiding afgerond en heb dus mijn overgangsfase van middelbaar naar universiteit al beleefd en kan daardoor tips geven i.v.m. hoeveelheden, hoe omgaan met stress, hoe voorbereiden op examens, … Ik geef graag les. Ik stond in het middelbaar al graag voor een klas en op de universiteit blijft dit gevoel verder leven. Ik hoop anderen te kunnen helpen zowel qua inhoud van bepaalde vakken, als qua aanpak van vakken of algemener een richting.
studiebegeleiding
Brussel
Master
Hogeschool van Amsterdam (NL) + Aarhus Universiteit (DK)
Als onderwijsspecialist met capaciteiten op het gebied van educatie, curriculumontwikkeling en ervaring in het lesgeven ben ik zeer geïnteresseerd om aan de slag te gaan als bijlesdocent. Mijn hoofdmotivatie om mij aan te melden ligt in mijn persoonlijke ambitie om niet alleen binnen het gebied van onderwijs te werken, maar ook een directe persoonlijke rol te kunnen spelen in de persoonlijke ontwikkeling van mensen. Deze ambitie ontstond tijdens mijn studie als docent. Hier raakte ik voor het eerst in aanraking met de verschillende facetten van onderwijs. Het samenkomen van zelfverbetering met de interpersoonlijke factor van het docent zijn is wat voor mij onderwijs en zijn mogelijkheden zo motiverend en interessant maakt. Echter kon na stage-ervaringen als docent, niet direct verder aan de slag en besloot ik elders mijn blik binnen het veld te verbreden. Zodoende heb ik dan ook deze studie-achtergrond uitgebouwd met relevante werkervaring. Zo heb ik gewerkt als projectmedewerker bij educatieprojecten en heb binnen HR gewerkt binnen het veld van professionele ontwikkeling van volwassenen. Concluderend, met deze ervaringen achter mij streef ik ernaar mijzelf verder te professionaliseren binnen dit gebied. Met mijn achtergrond als docent en mijn ervaring binnen het onderwijs in verschillende vormen en contact met leerlingen, docenten, professionele trainers en educatie project managers hebben mij een brede blik gegeven. Dit, gecombineerd met de ambitie om mensen verder te helpen heeft mij zeer enthousiast gemaakt voor deze mogelijkheid om als bijlesdocent aan de slag te gaan.
studiebegeleiding
Brussel
Derde graad
Universiteit Antwerpen
verschillende onderwijsniveaus (2-3de graad ASO, Bachelor Architectuur)
Als student ervoer ik vaak dat sommige lessen/cursussen veel te complex werden uitgelegd dan dat ze effectief waren. Op die manier probeerde ik constant voor mezelf, maar ook voor andere mede-studenten de zaak eenvoudiger en duidelijker uit te klaren. Hierbij simplificeerde ik de zaak door ze in mijn eigen woorden te herhalen of uit te leggen, vaak ook met behulp van afbeeldingen of geheugensteuntjes. Zo herinner ik mij een situatie in het secundair_ ik geloof dat we toen een tussentijdse evaluatie (grote toets) van Biologie (wat echt mijn beste vak was) hadden_waarbij een medestudent vond dat ze best de toets moest overslaan omdat ze niet had kunnen studeren. De toets werd net na de middagpauze afgelegd, dus ik stelde haar voor om even naar mijn uitleg te luisteren en dan toch mee te doen, want wie niet waagt... Ik beknopte de uitleg tot de essentiële zaken en probeerde haar een zo duidelijk mogelijk beeld te scheppen op zo'n halfuurtje, geloof ik. We legden de toets af en achteraf gebleken, leek het bij haar goed te zijn verlopen. Ze kreeg later te horen dat ze geslaagd was! Op deze manier heb ik al vaak andere een steun in de rug gegeven, en krijg ik vaak te horen dat ik zaken goed kan uitleggen/vertalen/verhalen. Volgend schooljaar studeer ik af als Master in Sciences - als architect. Hierna zouden nog twee jaar stage volgen om als zelfstandige architect te werk te kunnen. De twijfel om dan als architect te werken of nog een docentenopleiding te volgen is sterk aanwezig.
studiebegeleiding
Brussel
Op het moment rond ik mijn master-na-master opleiding in de Filosofie af. Ik heb reeds ervaring in het geven van onder andere Engels (niveau van het middelbaar onderwijs). Verder studeerde ik zowel Geschiedenis als Filosofie, vakgebieden waarin ik thuis ben en waarover ik bijles kan geven. Verder beschik ik over uitstekende kennis van de Nederlandse en Engelse taal, waarin ik tevens scholieren en studenten in kan begeleiden.
Toon minder
