Loop jij of je kind aan tegen de oefeningen of theorie tijdens de les fysica? Laten begrippen zoals kracht, evenwicht en beweging je duizelen? BijlesHuis stelt vrijblijvend een lesgever fysica voor die extra uitleg geeft over de moeilijkste onderwerpen en samen met jou op zoek gaat naar de studiemethode die voor jou werkt. Zo haal jij of je kind het meeste uit bijles fysica in Machelen!
BijlesHuis draagt persoonlijke begeleiding hoog in het vaandel. Je kan vanaf je registratie voor bijles Fysica in Machelen tot jouw laatste les rekenen op de service van onze accountmanagers. Zij gaan voor jou op zoek naar een perfect passende docent Fysica door vooraf te peilen naar jouw noden en wensen tijdens een adviesgesprek. Al onze docenten worden overigens gescreend door hen en dus kunnen zij als geen ander een perfecte match vinden voor jou. Problemen of durf je iets niet te vragen aan de docent? Dan kan je steeds mailen/bellen naar je accountmanager en die helpt jou met plezier verder!
Eén van de belangrijkste bouwstenen van een succesvolle bijles Fysica zijn natuurlijk ervaren en gepassioneerde vakdocenten. En daar zet BijlesHuis helemaal op in! We dubbelchecken of onze lesgevers experts zijn in hun vakgebied. Dat kan door een relevant diploma of jarenlange ervaring in de sector. Onze lesgevers beschikken dus zowel over de juiste didactische als inhoudelijke competenties om jou te begeleiden bij Fysica.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
fysica
Meise
Bachelor
VUB
Natuurkunde/Wiskunde
Ik heb ondertussen verschillende studenten begeleid voor Wiskunde (middelbaar onderwijs) en ik doe dit heel graag. Ik zie vooruitgang in hun resultaten wat mij de drive geeft om hiermee verder te gaan. Ik sta open voor alle nieuwe opdrachten. Leerstof : limieten, afgeleiden, integralen, rijen, reeksen, logaritmische en exponentiële functies, complexe getallen, statistiek.
fysica
Evere
Derde graad
Koninklijk Atheneum Zaventem
Wetenschappen-Wiskunde
Kennis opdoen is leuk, maar als er niets concreet mee gedaan wordt, wordt deze tijdsinvestering niet volledig benut. Dit is dan ook meteen de reden waarom ik bijles geef, om mijn kennis en passies met mijn medemens te delen.
fysica
Zemst
Bachelor
Vrije universiteit Brussel
Science van de lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen
Ik ben graag met mensen bezig. Ik ben heel sociaal en heb veel geduld. Het geeft me enorm veel voldoening wanneer ik iemand iets nieuw kan aanleren.
fysica
Schaarbeek
Bachelor
Dublin Institute of Technology
Nanotechnology
Wetenschap is mijn passie en ik geniet ervan deze passie te delen met jongere generaties. Ik benadruk begrip van de onderliggende wetenschappelijke principes boven memorisatie. Omdat begrip de sleutel is om de vaak intimiderende moeilijkheden te overbruggen. Het helpen van studenten bij hun opleiding is ook een goede zaak omdat hun succes een betere toekomst mogelijk maakt.
fysica
Kortenberg
Professioneel / Volwassen
GroepT
Prof. Bach. S.O Aardrijkskunde / Biologie
Leren op een leuke en creatieve manier werkt zo motiverend dat het na verloop van tijd gewoon vanzelf gaat. We maken van iets "saai" "te moeilijk" "onbegrijpbaar", iets leuks, interessant en "oooh zit dat zo!" Leerlingen worden volgestopt met heel veel informatie, samen gaan we dan op zoek naar een manier om al die informatie op een persoonlijke manier te verwerken. Graag geef ik mijn kennis door en help ik graag leerlingen uit de nood.
fysica
Zemst
Bachelor
Katholieke Universiteit Leuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Ik vind het leuk om anderen te helpen en mijn kennis te delen.
fysica
Brussel
Derde graad
Universiteit Antwerpen
verschillende onderwijsniveaus (2-3de graad ASO, Bachelor Architectuur)
Als student ervoer ik vaak dat sommige lessen/cursussen veel te complex werden uitgelegd dan dat ze effectief waren. Op die manier probeerde ik constant voor mezelf, maar ook voor andere mede-studenten de zaak eenvoudiger en duidelijker uit te klaren. Hierbij simplificeerde ik de zaak door ze in mijn eigen woorden te herhalen of uit te leggen, vaak ook met behulp van afbeeldingen of geheugensteuntjes. Zo herinner ik mij een situatie in het secundair_ ik geloof dat we toen een tussentijdse evaluatie (grote toets) van Biologie (wat echt mijn beste vak was) hadden_waarbij een medestudent vond dat ze best de toets moest overslaan omdat ze niet had kunnen studeren. De toets werd net na de middagpauze afgelegd, dus ik stelde haar voor om even naar mijn uitleg te luisteren en dan toch mee te doen, want wie niet waagt... Ik beknopte de uitleg tot de essentiële zaken en probeerde haar een zo duidelijk mogelijk beeld te scheppen op zo'n halfuurtje, geloof ik. We legden de toets af en achteraf gebleken, leek het bij haar goed te zijn verlopen. Ze kreeg later te horen dat ze geslaagd was! Op deze manier heb ik al vaak andere een steun in de rug gegeven, en krijg ik vaak te horen dat ik zaken goed kan uitleggen/vertalen/verhalen. Volgend schooljaar studeer ik af als Master in Sciences - als architect. Hierna zouden nog twee jaar stage volgen om als zelfstandige architect te werk te kunnen. De twijfel om dan als architect te werken of nog een docentenopleiding te volgen is sterk aanwezig.
fysica
Ville de Bruxelles - Stad Brussel
Derde graad
Vrije Universiteit Brussel
Eerste twee jaren academische bachelor Ingenieurswetenschappen Architectuur afgerond met onderscheiding zonder tweede zittijden
Ik ben een gemotiveerde en leergierige student die niet terugdeinst om uit persoonlijke interesse extra informatie op te zoeken. Bijles geven is ideaal om anderen te helpen en intussen zelf op een intellectuele manier te werken. Nog meer ervaring opdoen in het uitleggen en les geven is een perfecte manier om bepaalde sociale vaardigheden en competenties te versterken.
fysica
Zemst
Bachelor
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Biologie
Ik geef reeds enkele jaren bijles, en ben altijd op zoek naar nieuwe leerlingen. Mijn huidige leerlingen doen het steeds beter op school en halen hogere punten. Ik geef vooral bijles aan kinderen uit het secundair onderwijs. Ik voorzie in het ASO, TSO en BSO huiswerkbegeleiding en bijles wetenschappen en talen. Ik studeer zelf biologie.
fysica
Ville de Bruxelles - Stad Brussel
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Medische Biotechnologie
Sinds ik heb gezien welk verschil er bestaat tussen studenten die gemotiveerd worden door een goede leerkracht en het ongemotiveerd bulk van studenten, geef ik terug les. De weg naar kennis moet voor iedereen bereikbaar zijn. Daar wil ik graag aan bijdragen, aangezien dat zowel mij als de studenten voldoening geeft.
Toon minder
