Al onze docenten worden uitvoerig gescreend op diploma, leservaring en motivatie. Maar om echt goeie resultaten tijdens de bijles None te boeken, is volgens ons een persoonlijke klik tussen student en docent onontbeerlijk. Om die persoonlijke klik te garanderen, werken we bij BijlesHuis met een fit-garantie. Dat betekent dat je na het kennismakingsgesprek, of op ieder moment tijdens je lessenreeks, de mogelijkheid krijgt om van docent in Mortsel te veranderen. Op die manier zorgen we ervoor dat je steeds het maximale uit de bijles kan halen.
Maak jij of je kind de grote overstap naar het middelbaar of hoger onderwijs en gaan grote hoeveelheden leerstof lastig? Of lukt een efficiënt studieschema niet ? Onze docenten None in Mortsel zijn niet alleen expert in hun vak, maar kunnen ook perfect begeleiden bij het studeren. Samen met jou of je zoon of dochter gaan ze op zoek naar welke studiemethode het beste werkt en stellen ze een plan van aanpak op. Je zal zien dat de resultaten vliegensvlug naar omhoog gaan dankzij de studiehulp van onze ervaren docenten!
Als je klikt op de blauwe knop 'informatie aanvragen', neemt een accountmanager binnen de 24 uur telefonisch contact op. Tijdens dit vrijblijvende adviesgesprek zal hij of zij peilen naar de specifieke behoeften, verwachtingen en beschikbaarheden voor de bijles None in Mortsel. Ook voorkeursdagen, studiemethodes en eventuele leerstoornissen worden besproken zodat wij een zo goed mogelijk beeld kunnen schetsen. Op deze manier garanderen wij een perfecte match tussen student en docent op zowel persoonlijk als vakinhoudelijk gebied.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Zwijndrecht
Bachelor
Karel de Grote Hogeschool
Bedrijfsmanagement Marketing
Helpen en dingen uitleggen zit in mijn bloed. Ik geniet ervan als ik iemand iets kan bijbrengen. Mijn doel is eigenlijk om de kinderen 'hun laatste les' van mij te laten herinneren voor een langere periode dan 1 dag. Als je dat kan bereiken als leerkracht dan denk ik dat je goed bezig bent.
Antwerpen
Bachelor
Universiteit Antwerpen
Midden-Oostenstudies en Russische Studies.
Ik heb mijn TEFL-diploma gehaald en ik heb ervaring met het lesgeven aan leeftijdsgroepen van 8-20 jaar, evenals individuele les. Ik volg(de) grotendeels Engelstalige opleidingen op de universiteit en aan buitenlandse instituten. Ook heb ik een stage gelopen in het buitenland waarbij de voertaal Engels was. Ik heb zelf een aantal taalcursussen in het buitenland gedaan en deze ervaring van het leren van een vreemde taal neem ik mee naar mijn lessen. Daarbij komt dat ik lesgeven ontzettend leuk vind en deze motivatie graag overbreng aan mijn studenten!
Mortsel
Master
Ik heb zelf een passie voor leren. Tijdens de bijlessen krijg ik zelf ook voortdurend kansen om bij te leren en mezelf verder te ontwikkelen. Ik heb ervaring in het het secundair onderwijs als leerkracht Nederlands, maar ik heb ook al bijles gegeven op universitair niveau (Nederlandse grammatica).
Mortsel
Ik ben een 39-jarige onderwijzer uit Mortsel. Ik heb 15 jaar ervaring in het basisonderwijs. Ik heb in alle leerjaren gestaan, waarvan 8 jaar in het eerste leerjaar. Ikzelf heb 2 zoontjes, van 8 jaar en 10 jaar.
Lint
Je krijgt veel voldoening van kinderen die je kan helpen bij het verwerken van de moeilijkere leerstof. Ik draag hiervoor graag een steentje bij door mijn kennis door te geven.
Edegem
Master
Vlerickschool voor management - RUG/KUL
Basis opleiding diergeneeskunde aangevuld met MBA bij Vlerick
Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?
Antwerpen
Master
Vrije Universiteit Brussel
Ik ben zelf een gemotiveerde student die goed georganiseerd en praktisch te werk gaat. Ik heb in mijn schoolcarrière steeds goede resultaten behaald. Ik ben iemand die graag mensen helpt en dingen uitlegt op een logische en begrijpelijke manier, maar ook op een creatieve en originele wijze. Ik ben bovendien zeer begripvol en geduldig.
Mortsel
Master
kuleuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Het is zeer fijn andere mensen te helpen en zaken die ik zelf zeer interessant vind, zo enthousiast en duidelijk mogelijk over te brengen. Ondertussen herhaal ik de stof zelf -wat steeds handig is- en leer zelf ook steeds wat bij.
Mortsel
Ik heb het grootste deel van mijn carrière lesgegeven aan de hogeschool in de vakken levensverzekeringen, financiële wiskunde, statistiek en bankkredieten. Ik kan ook les Italiaans geven. Ik heb namelijk sinds 2001 een attest om de taal te doceren. Ik spreek vloeiend Italiaans en ben gefascineerd door het land Italië, zijn bewoners, zijn cultuur en zijn taal. Ettelijke reizen naar Italië hebben mijn liefde voor voornoemde aspecten enkel maar vergroot.
Mortsel
Master
kuleuven
Licentiaat geschiedenis + Aggregatie
Ik ben drie jaar geleden na een lange carrière in de journalistiek in het onderwijs gestapt; met succes en met heel veel "passie" en "goesting".
Toon minder
