BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten Grieks uit Mortsel! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Grieks
Mechelen
Master
KULeuven
Godsdienstwetenschappen/ baccalaureaat Theologie
Ik stond meer dan 29 jaar fulltime voor de klas (voornamelijk derde graad ASO, TSO en BSO) met heel veel plezier en passie. Nu ik op vervroegd pensioen ben gesteld, wil ik me nuttig blijven maken en mijn jarenlange ervaring blijven doorgeven. Ik heb heel veel eindwerken begeleid alsook de bachelor- en masterproeven van mijn eigen kinderen.
Grieks
Leuven
Bachelor
kuleuven
Van kleins af aan heb ik altijd gezegd dat ik leraar wilde worden. Op dit moment ben ik dan ook bezig met mijn lerarenopleiding. Bijles geven vind ik een mooie aanzet en een goede mogelijkheid om ervaring op te doen met het begeleiden van leerlingen.
Grieks
Leuven
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Multilingual in Linguistics and Literary Studies (Frans & Spaans)
Lesgeven is iets wat ik graag doe. Dat heb ik kunnen ondervinden tijdens mijn eerste ervaring als leerkracht Spaans in het avondonderwijs. Het begeleiden van leerlingen in hun leerproces, en te kunnen helpen waar nodig, geeft me enorm veel voldoening. Momenteel heb ik zin om te ervaren wat bijlesgeven kan betekenen voor mij en ben ik erg benieuwd om me te verdiepen in een ander facet van lesgeven. Bovendien plan ik volgend jaar plan om een educatieve master aan te vatten. Met dat vooruitzicht wil ik mijn competentie als leerkracht zo goed mogelijk aanscherpen.
Grieks
Aartselaar
Master
HBO5 Antwerpen
Leraar secundair onderwijs
Als leerkracht secundair onderwijs geef ik graag bijles, omdat mijn vak mijn passie is. Ik wil dat deze passie motiverend en activerend werkt bij jongeren. Ik haal voldoening uit het aanleren van nieuwe kennis en het stimuleren van het inzichtsvermogen.
Grieks
Breda
Eerste graad
Avans Hogeschool Breda
basisschool tot middelbare school 2e/3e jaar
Ik geef bijles in rekenen (basisschool), wiskunde B (vwo 3 en havo 4 leerlingen) en Engels (havo/vwo leerlingen).
Grieks
Ternat
Master
KU Leuven
Klassieke talen Latijn en Grieks + Aggregatie
Bijles geven is voor mij een boeiende uitdaging. Ik weet uit ervaring dat dit zinvol is voor de gemotiveerde student. De ontwikkeling van niet aangeboorde talenten is een verrijking voor de student én voor mezelf.
Grieks
Antwerpen
Master
Sorbonne Nouvelle Paris III, France
Lettres Modernes
I think I have the appropriate skills, enthusiasm and flexibility to teach to learners of different cultures and ages. I always try to choose the best teaching method according to the skills, competences and goals learners wish to reach.
Grieks
Zemst
Het geven van bijles Latijn en Grieks is voor mij zowel een persoonlijke als een professionele verrijking. Ik wil studenten met studiemoeilijkheden helpen. Daarbij vind ik dat ik nu over een goede kennis beschik vanuit mijn opleiding Geschiedenis van de Oudheid om studenten van het middelbaar te helpen met Latijn en Grieks.
Grieks
Herentals
Master
KULeuven Taal- en Letterkunde + SLO
Als leerkracht heb ik de laatste jaren al heel wat ervaring opgedaan in verschillende scholen met hun eigenheden. Elke dag opnieuw probeer ik de passie voor de klassieke talen, die ik destijds van mijn leerkrachten heb mogen ontvangen, door te geven aan jongeren. Het spreekt me heel erg aan om leerlingen in kleine groepen of individueel te begeleiden om zo heel precies te kunnen inspelen op hun noden. Het is voor mij immers erg belangrijk ervoor te zorgen dat alle leerlingen de kans krijgen om hun interesse en talenten te ontdekken en hun analytisch vermogen aan te scherpen. Vanuit deze bezorgdheid heb ik vorig schooljaar een verdiepende opleiding zorgverbreding en remediëring afgerond. Omdat ik overtuigd ben van het nut van levenslang bijleren, wil ik ook graag elke mogelijkheid om mij verder te bekwamen, aangrijpen.
Grieks
Brasschaat
Master
Universiteit Antwerpen
Specifieke Lerarenopleiding Nederlands
Alle leerlingen/studenten moeten de kans krijgen om te slagen in hun onderwijsloopbaan. Zij die wat meer ondersteuning nodig hebben, wil ik graag bijstaan. Het geeft voldoening om leerlingen/studenten sprongen voorwaarts te zien maken op een gebied waarin ze minder sterk zijn.
Toon minder
