Jouw ideale bijles in Zoutenaaie

Ik hou enorm van wiskunde en fysica en vind het fantastisch om mijn kennis en enthousiasme daarvoor door te geven. Ik geniet er vooral van wanneer iemand iets wat aanvankelijk moeilijk of ingewikkeld leek, plots begint te begrijpen. Iemand zien groeien en meer vertrouwen zien krijgen in zijn of haar eigen kunnen, geeft mij ontzettend veel voldoening.

Ik geloof sterk dat iedereen kan groeien en goede resultaten kan behalen met de juiste begeleiding, uitleg en ondersteuning. Soms heb je gewoon iemand nodig die de leerstof op een andere manier uitlegt, samen met jou naar het probleem kijkt of je net dat extra duwtje in de rug geeft.

Met enige trots kondig ik hierbij aan dat ik het Pedagogisch Bekwaamheidsbewijs op zak heb. Na een 20-tal jaren gewerkt te hebben als commercieel assistente en management assistant besliste ik eind 2014 om een andere weg in te slaan. De 'babbelbox', een initiatief van het Sociaal Huis te Koksijde, waar ik als vrijwilliger enkele maanden heb aan meegewerkt, deed mij zin krijgen om NT2 aan anderstaligen te geven. Mijn passie voor talen en interesse in andere culturen, maakten dat ik de stap heb gezet om de Specifieke Lerarenopleiding te volgen. De keuze ging naar CVO Panta Rhei te Gent. Het was een stap in het onbekende maar ik heb enorm veel geleerd in die twee jaar en heel veel plezier beleefd tijdens de stageperiode. Graag wil ik aan de slag, liefst zo snel mogelijk want ik sta te popelen om te starten, als lesgever Nederlands aan anderstalige jongeren (OKAN) en volwassenen (volwassenenonderwijs). Daarnaast wens ik een rol op te nemen als begeleidster in het domein 'leren leren'. Ook bijles Frans geven behoort tot de mogelijkheden. Een plekje binnen het Agentschap Integratie en inburgering is eveneens welkom.

Ik ben ervan overtuigd dat iedereen wiskunde kan leren met voldoende doorzettingsvermogen en de juiste begeleiding. Toch merken veel leerlingen dat zelfstandig studeren niet altijd evident is, vaak door gebreken in de basiskennis of het ontbreken van een efficiënte studiemethode. Toen ik dit zelf ondervond, had ik gekozen voor bijles, wat toen echt hét verschil maakte.

Ik ben sterk gemotiveerd om mijn kennis te delen met anderen. Ik haal veel voldoening uit het overbrengen van leerstof en leerlingen laten zien waar ze toe in staat zijn als ze zich inzetten voor een vak. Een mooi eindresultaat is voor iedereen een aangename beloning.

Ik ben altijd geïnspireerd geweest door het onderwijs en wil leerlingen graag mijn passie voor wiskunde meegeven.