Op locatie
Online
Gescreende bijlesgever
PhD Geschiedenis
KULeuven
Tremelo , België
Op locatie
Online
Ik ben al dertien jaar leerkracht geschiedenis in de tweede en derde graad secundair onderwijs. Ik heb dus heel veel ervaring met het begeleiden van leerlingen, zowel klassikaal als individueel. Voordien heb ik als assistent aan de opleiding geschiedenis van de KU Leuven gewerkt. Daar heb ik heel wat bachelor- en masterpapers begeleid en beoordeeld.
Het is heel leuk mijn passie voor het vak geschiedenis aan anderen te kunnen doorgeven. Anderen iets helpen snappen of een beter werkstuk doen afleveren, geeft me heel veel voldoening.
Om leerstof beter vast te zetten, is het altijd het best dat die samen met een leerling of student wordt opgebouwd. Daarom maak ik vaak gebruik van audiovisuele fragmenten om leerstof concreet te maken.
Diploma 1: PhD Geschiedenis aan KULeuven
Diploma 2: Master Geschiedenis aan KU Leuven
Diploma 3: Bachelor Geschiedenis aan KU Leuven
Diploma 4: Master Academische lerarenopleiding Geschiedenis aan KU Leuven
nancy
4 weken geleden
Masterstudente Geschiedenis zoekt hulpt voor het vak Historiografie, meer bepaald het vak dat daarop volgt: Theorie van Geschiedenis. De taal is vrij complex, bevat abstracte begrippen, en maken de gelinkte taken hierdoor moeilijker. De student zoekt een begeleider die hem hierin kan ondersteunen.
Goede lesgever! Slaagt er in complexe materie op een begrijpbare manier uit te leggen
Mathieu
8 maanden geleden
Studente uit het 6e middelbaar Wetenschappen-Wiskunde behaalde een C-attest. Ze heeft beslist om de drie vakken waarvoor ze een onvoldoende behaalde te hernemen voor de Examencommissie. Eén hiervan is geschiedenis. Het gaat vooral over studiebegeleiding (goede studiemethode aanleren). Het examen gaat resp. door op 30/10.
De lessen zijn duidelijk en interessanter dan op school!
pattyn
1 jaar, 7 maanden geleden
Student zit in de derde bachelor Geschiedenis aan KUL en wenst ondersteuning bij de bachelorproef. Vooral inhoudelijk ondersteuning nodig, onderzoeksvragen opstellen, structuur aanbrengen en het academisch uitschrijven. Onderwerp: Hoe functioneerde de Vietnamese JOC na de splitsing in Noord & Zuid-Vietnam tijdens de Vietnamoorlog van 1954-1975? Deadline juni 2024.
Zeer duidelijke richtlijnen en gemotiveerd en hulpvaardig