• +1 jaar ervaring

Profiel van Bart

9 (10 beoordelingen)
Leslocaties
  • Op locatie

Profiel van Bart
9 (10 beoordelingen)
Leslocaties
  • Op locatie

Over Bart

Romaanse, diverse jaren in het onderwijs, meerdere jaren ervaring met bijlessen en studiebegeleiding van leerlingen met 'leerproblemen'.

Motivatie

Bijlessen geven staat voor face to face contact en je kan je volledige focus op die ene leerling leggen, wat de begeleiding bevordert en waar hij/zij nog meer de vruchten van plukt.

Mijn aanpak

Resultaat en slaagkans gegarandeerd! Altijd ludiek en op maat gemaakt, helemaal afgestemd op de leerling of student in kwestie, aangepast aan zijn individuele noden en rekening houdend met zijn sterktes/zwaktes!

Opleiding

Diploma 1: Master Romaanse aan KU Leuven

Bijles voor deze vakken

  • Basisonderwijs
  • Latijn
  • Wiskunde
  • Aardrijkskunde
  • Engels
  • Geschiedenis
  • Nederlands
  • Nederlands NT2
  • Spaans
  • Studiebegeleiding
  • Frans

Reviews (7)

  • Ann's review for Bart

    Ann

    Menen

    1 maand geleden

    Ann’s lesonderwerp

    Student 1ste middelbaar A-stroom (Kunst) wenst ondersteuning bij wiskunde. Ze heeft een automatisatieprobleem. Hiervoor heeft ze in de lagere school ook logopedie gevolgd, en kon ze met extra oefenkaartjes aan de slag in de lessen. Vanaf het 3de middelbaar wenst de student de dubbele finaliteit te doen. Momenteel heeft ze 4u wiskunde met 1u verdieping/oefeningen.

    Ann’s review over les Wiskunde

    Heel aangenaam, motiveert Alice. geeft positieve feedback en bevestigt positief naar haar toe.

  • GODITIABOIS's review for Bart

    Goditiabois

    Menen

    1 jaar, 1 maand geleden

    GODITIABOIS’s lesonderwerp

    Student 4e middelbaar heeft extra ondersteuning nodig bij wiskunde en zoekt een geduldige leerkracht die bereid is om bepaalde onderwerpen meerdere keren uit te leggen. Door een gebrek aan zelfvertrouwen gelooft de student vaak op voorhand al dat hij het niet zal begrijpen. Op school ontbreekt de tijd om de leerstof herhaaldelijk uit te leggen, wat de nood aan extra begeleiding verklaart. Zodra de student de stof begrijpt, beheerst hij deze echter goed.

    GODITIABOIS’s review over les Wiskunde

    De lessen verlopen vlot en duren niet langer dan nodig. Hij luistert naar onze zoon en past indien nodig het ritme van de bijlessen aan. We krijgen altijd direct feedback over de inzet en vooruitgang van onze zoon. Heel leuk om te zien dat iemand de moeite doet voor hem.

  • Robin's review for Bart

    Robin

    Izegem

    1 jaar, 2 maanden geleden

    Robin’s lesonderwerp

    Volwassene wil graag zijn Frans verbeteren. Hij werkt samen met een paar chauffeurs die Franstalig zijn en wil hen vlotter situaties, opdrachten, locaties... kunnen uitleggen. Daarnaast wil hij ook graag in de toekomst Franstalige vergaderingen kunnen bijwonen.

    Robin’s review over les Frans

    Goed

*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

Studenten van Bart:

  • Student 2de middelbaar A-stroom (ov 4 type 9-school, maar met weinig actieve hulp omtrent ASS-problematiek op de school) wenst ondersteuning bij wiskunde en Frans. De student heeft auti… Lees meer

    Sabine uit Wielsbeke
  • Leerling in het derde middelbaar Economie - Moderne Talen zoekt ondersteuning bij wiskunde ter voorbereiding van zijn examen in juni.

    Ziggy uit Kortrijk
  • Studente 1e bachelor Lager Onderwijs (Vives Brugge) heeft begeleiding nodig bij Frans. Ze heeft het vooral moeilijk met het schrijven en de zinsbouw, en met het studeren van grote pakke… Lees meer

    Louis uit Roeselare
  • De examenresultaten van een leerling uit het 6de middelbaar LO-Sport vielen een beetje tegen. Studie-ondersteuning bij de lessen biologie, aardrijkskunde en geschiedenis blijken nodig. … Lees meer

    Britt uit Kortrijk
  • Leerling in het eerste middelbaar richting A-stroom heeft nood aan individuele begeleiding voor wiskunde en Nederlands. Hoewel hij over het algemeen goede punten behaalt (tussen de 70%-… Lees meer

    Pauline uit Roeselare
  • Leerling eerste middelbaar A-stroom met autisme en dyslexie wenst ondersteuning bij Nederlands. Hij spreekt Turks thuis, maar groeide op in België en spreekt Nederlands als tweede taal.… Lees meer

    Zeeshan uit Kortrijk
  • Leerling in het vijfde jaar Commerciële organisatie heeft moeite met Frans. De leerkrachten op school raden extra ondersteuning aan omdat ze vaststellen dat de basis niet goed verworven… Lees meer

    Gerdi uit Waregem
  • Leerling uit het 4e leerjaar zoekt bijlessen voor wiskunde, meer specifiek voor metend rekenen en klok lezen. Ouders van de leerling zijn anderstalig, wat maakt dat het niet evident is … Lees meer

    Bart uit Kortrijk
  • HelloProf en Susanne (https://Susanne.be/) hebben een project opgestart waarbij er vakinhoudelijke begeleiding voor wiskunde wordt voorzien, in combinatie met studiebegeleiding wordt vo… Lees meer

    Susanne uit Kortrijk
  • Graag een bijlesdocent Frans en wiskunde voor een leerlinge die de eerste graad ASO zal afleggen via de Examencommissie. De leerlinge heeft een zware vorm van autisme en gaat al vijf ja… Lees meer

    Geert uit Menen
  • Student 2de middelbaar STEM-Wetenschappen wenst ondersteuning bij Frans. Vorig jaar ging het al wat moeilijker bij dit vak, toen kreeg de student een vakantietaak en waarschuwing. Het s… Lees meer

    Hasna uit Zwevegem
  • Voor een leerling uit het 2e middelbaar (A-stroom) zoeken we een studiebegeleider die hem kan ondersteunen bij leren leren, plannen en studiemethode. De leerling is cognitief sterk, maa… Lees meer

    Amelia uit Geluwe
  • Leerling in het 5de middelbaar Commerciële Organisatie heeft studiebegeleiding nodig. Hij moest na zijn mindere kerstrapport veranderen van richting (volgde Bedrijfswetenschappen) en he… Lees meer

    David uit Zwevegem
  • Leerling 2e middelbaar STEM zoekt hulp bij Frans. Hij ervaart sinds vorig jaar moeilijkheden bij het vak en is hierdoor niet gemotiveerd om de leerstof op te volgen en in te studeren. H… Lees meer

    Michiel uit Kortrijk
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.