Over Alexander
Hallo! Ik ben Alexander. Ik studeer aan de TU Delft, waar ik mijn MSc in Flight Performance & Propulsion volg, en ook mijn BSc-diploma in Aerospace Engineering heb behaald. Momenteel ben ik in de laatste fase van mijn thesis, die gaat over het modelleren en integreren van brandstofsystemen op vloeibare waterstof in het conceptueel ontwerp van nieuwe vliegtuigen.
Sinds 2021 ben ik actief als assistent bij de vakken Dynamics en Mechanics of Materials, die onderdeel zijn van het eerste jaar BSc Aerospace Engineering. Hierbij gaf ik wekelijks een werkcollege aan een groep van 30–40 studenten, waarbij ik de concepten van die week aan de hand van een set oefeningen samen met de klas aan het bord oploste, met extra uitleg waar nodig. Daarnaast begeleidde ik ook oefensessies en vragenuren voor wie een-op-een extra uitleg nodig had.
Naast het academische heb ik ook ervaring met bijles geven in wiskunde en fysica aan vrienden en familie, onder andere ter voorbereiding op de toelatingsproef geneeskunde.
Motivatie
Ik vind het altijd heel mooi om te zien wanneer een leerling de klik maakt en plots weer door het bos de bomen ziet. Zelf vond ik het als student vaak belangrijk om bepaalde concepten of ideeën ook eens vanuit een ander perspectief te kunnen bekijken. Ik geloof ook dat vakken die eerst een zwak punt lijken, vaak nog heel interessant kunnen worden met de juiste begeleiding en wat extra aandacht voor de leerling. Dat is precies waar ik graag mijn tijd en energie in steek.
Mijn aanpak
Mijn aanpak start met het vinden waar je precies op vastloopt: gaat het om begrip, achtergrondkennis, rekenstappen of het interpreteren van de vraag? Daarna zetten we samen een doel, zodat het duidelijk is waar we naartoe werken, bijvoorbeeld richting een toets of examen, of andere leer-doelstellingen. Ik heb veel geduld en neem de tijd om dingen op een duidelijke manier uit te leggen, eventueel ook vanuit een ander perspectief als dat helpt. Ik geloof in actief leren: ik leg uit waar nodig, maar het is vooral belangrijk dat jij oefent en de leerstof ook zelf leert verwoorden en toepassen. Daarbij vind ik het ook belangrijk om je te tonen hoe je een bepaald type vraag het best aanpakt, met een duidelijk stappenplan, zodat je doelgericht kan oplossen, ook als er wat examenstress bij komt kijken. Het is altijd handig als je vooraf gerichte vragen meebrengt; anders vertrekken we vanuit een recente toets of examen, of vanuit de onderwerpen waar je het moeilijk mee hebt. We oefenen gericht en efficiënt, en elke fout gebruiken we als leeropportuniteit.
Opleiding
Diploma 1: Master Aerospace Engineering - Flight Performance and Propulsion aan Delft University of Technology
Diploma 2: Bachelor Aerospace Engineering aan Delft University of Technology
