Bijles maatschappijleer, Engels of Frans met Andra

Het lijkt mij hartstikke leuk om kinderen te helpen met vakken waar zij moeite mee hebben. Ik volg zelf de lerarenopleiding gezondheidszorg en welzijn. Het is mijn droom om kinderen te helpen bij hun ontwikkeling, want zij zullen hun hele leven hier wat aan hebben. Ik ben sociaal, zorgzaam en behulpzaam. Mijn vrienden omschrijven mij als een perfectionist.

Ik heb door de jaren heen gemerkt dat ik mensen goed kan helpen en dingen kan uitleggen. Zo help ik vrienden vaak met dingen die niet duidelijk zijn, of bijvoorbeeld met hun scriptie begeleiden. Ook vind ik dat een groot deel van school te veel focus legt op dingen herinneren en niet op dingen begrijpen. Dus als ik mensen kan helpen iets te begrijpen terwijl ze ook hun vakken halen, maakt me dat heel blij.

Ruim acht jaar heb ik ervaring in het doceren in Geschiedenis, Maatschappijleer, Mens & Maatschappij en Aardrijkskunde.
Na elke week lesgeven ben ik er weer van verzekerd dat het onderwijs bij mijn leven hoort; het is een pracht vak waarin je jezelf blijft ontwikkelen.

Alle soorten leerlingen heb ik inmiddels aan mij voorbij zien komen; van onderbouw tot de examenklassen, van het VMBO tot het Gymnasium, niet alleen hier in Nederland, maar ook in Suriname en nu op Curaçao. Deze zomer keer ik weer terug naar Amsterdam.

Graag wil ik mijn ervaring inzetten voor het individueel begeleiden van leerlingen, iets waar ik in het reguliere onderwijs minder aan toe kom.

Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om jonge mensen te begeleiden in hun leerproces, om jongeren te helpen om handige manieren van leren eigen te maken, en om 1-op-1 te werken of in kleine groepjes.
Voor geschiedenis en maatschappijleer is het leuk om inhoudelijk dieper in te gaan op de stof. Met betrekking tot het leren van talen vind ik het fijn om te oefenen met de leerling op gespreksvaardigheid, maar ook op het beter begrijpen van grammatica.
Bij het begeleiden van thesissen is het belangrijk om met de leerling over de gedachtestructuren van de thesis te praten, om die te verhelderen, om structuur aan te brengen in de 'brei' van gedachten, door een spiegel en sparringspartner te zijn. Ik vind het ook leuk om te kijken hoe leerlingen zaken in hun schrijven beter kunnen verwoorden.

Het is geweldig om opgedane kennis en ervaring te gebruiken om jou verder te helpen met de vakken of onderwerpen die je lastig vindt. Iedereen heeft zijn eigen interesses, sterke vakken, maar ook onderwerpen die lastig zijn. Bedenk dat iedereen de mogelijkheid heeft om alles te leren. Hoe vlot je iets nieuws leert is voor iedereen anders. Ik help graag om het pad naar het beheersen van nieuwe kennis zo soepel mogelijk te laten verlopen.