Durf jij alleen kansberekening toepassen om je slaagkansen voor het examen statistiek in te schatten? Dan kan BijlesHuis jou helpen. Of je nu Sociologie, Ingenieurswetenschappen of Psychologie studeert: onze docenten statistiek kunnen je statistisch inzicht heel wat vooruithelpen. Met persoonlijke bijles statistiek kan jij echt werken aan de hoofdstukken waar je moeite mee hebt. Met de nodige extra uitleg, relevante oefeningen en het aanleren van een correcte studiemethode wordt dat examen een stuk eenvoudiger!
Bijlessen via BijlesHuis zijn volledig volgens jouw agenda in te plannen. Lessen kunnen bijvoorbeeld een uur of anderhalf tot twee uur duren. Op een vaste dag, of afhankelijk van week tot week. Zo kunnen bijlessen perfect naar je school- en vrijetijdsactiviteiten ingepland worden. Misschien wil je de bijles Statistiek even stopzetten omwille van vakantie, of wil je net meer lessen in de toets- of examenperiodes. Dat kan allemaal!
De tarieven voor je bijlessen hangen af van enkele factoren: het lespakket dat je kiest, jouw niveau en de specifieke ervaring van de docent. De kosten voor inschrijving en persoonlijke service zijn vanaf 8 uur bijles volledig inbegrepen in je tarief. Ook de betalingswijze is door jou te kiezen: zowel betaling vooraf als domiciliëring zijn mogelijk. Voor onze scherpe tarieven krijg je dus heel wat terug.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Koekelberg
Bachelor
Vrij Universiteit Brussel
Burgerlijk Ingenieur bouwkunde
Ik heb een bachelordiploma burgerlijk ingenieur behaald en momenteel zit ik in het laatste masterjaar van die opleiding. Dit schooljaar studeer ik af als burgerlijk ingenieur in de bouwkunde. Mijn passie voor wiskunde wil ik graag delen met jongeren door bijles te geven.
statistiek
Lennik
Professioneel / Volwassen
Fiscale Hogeschool
Postgraduaat Fiscaliteit
Ik ben sterk geïnteresseerd om een aantal uren per week bijles te geven aan studenten. Mijn motivatie ligt in feit dat ik het fijn vind om kennis te delen met andere mensen. Ook het teweegbrengen van een bepaalde progressie van de student is iets waar ik veel voldoening zou uithalen. Zelf geef ik momenteel op sporadische momenten bijles wiskunde aan een student van het vierde middelbaar. Ook in het verleden heb ik nog aan andere studenten bijles wiskunde gegeven.
statistiek
Mechelen
Master
Huidige opleidingsinstituut: UGent
Burgerlijk Ingenieur
Ik ben gemotiveerd om bijles te geven, om studenten te laten inzien dat ze straffer zijn dan ze zelf denken. Het geeft een enorm goed gevoel om studenten progressie te zien maken, en het geloof in eigen kunnen te voelen toenemen. Verder ben ik, in alles wat ik doe, iemand die zeer altruïstisch is, en steeds bereid is om (mede-)studenten iets geduldig en gestructureerd over te brengen.
statistiek
Aalst
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Momenteel ben ik niet werkzaam in het onderwijs, maar ben wel afgestudeerd als geaggregeerde voor het Secundair Onderwijs groep 2: Biologie. Graag zou ik de band met het lesgeven niet willen verliezen. Het geeft mij veel voldoening om jongeren te helpen bij hun studie. Ik geef al bijles sinds ik studeerde. Meer specifiek heb ik ervaring met bijles geven over Statistiek en Organische Chemie aan bachelorstudenten en Wiskunde, Chemie en Fysica aan scholieren. Aan het begin van mijn carrière heb ik in het Secundair Onderwijs gestaan en heb ervaring met: Biologie, Fysica, Chemie en Aardrijkskunde.
statistiek
Vilvoorde
Bachelor
KU Leuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Naast een gezonde interesse voor mijn opleiding tot bio-ingenieur, ben ik gefascineerd door wat ik tot nu toe geleerd heb. Ik geef van nature op een gepassioneerde en bevattelijke manier uitleg en haal hier echt energie uit. Met lesgeven zou ik graag deze passie gedeeltelijk overbrengen op de leerlingen die ik hiermee kan helpen. Ook zie ik het als een persoonlijk project om mijn kennis up-to-date en actief te houden. Op ideologisch vlak beschouw ik onderwijs als een van de basispijlers van onze samenleving en zou hier graag aan meewerken.
statistiek
Mechelen
Master
Als psychologiestudente kom ik in de eerste plaats graag in contact met mensen. Later wil ik graag werken met de doelgroep kinderen en adolescenten, dit zorgt ervoor dat ik me op deze doelgroep focus. Afgelopen academiejaar heb ik reeds 1 semester huiswerkbegeleiding gegeven aan een jongen uit een kansarm gezin. Dit was voor mij een unieke en leerrijke ervaring. Vanwege mijn positieve ervaring geef ik graag opnieuw huiswerkbegeleiding in mijn buurt.
statistiek
Zemst
Bachelor
Katholieke Universiteit Leuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Ik vind het leuk om anderen te helpen en mijn kennis te delen.
statistiek
Sint-Agatha-Berchem
PhD
Vrije Universiteit Brussel
Handelsingenieur
Tijdens mijn periode gaf ik graag les aan kleine groepen en haalde ik vooral veel voldoening uit de begeleiding van studenten tijdens het schrijven van hun masterproef als promotor. Die ervaring wil ik graag benutten voor andere studenten.
statistiek
Asse
Ik ben over het algemeen steeds een goede student geweest en vind persoonlijke voldoening in het helpen van anderen en het uitleggen van moeilijke cursusdelen. Leerstof uitleggen en zien dat de andere persoon de klik maakt en de stof begint te begrijpen, geeft een zeer aangenaam gevoel.
statistiek
Vilvoorde
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
in Science in Biologie
Ik volg de SLO-opleiding aan de VUB, dus de activiteiten als bijlesdocent geven me de kans om extra praktijkervaring op te doen en me bezig te houden met wat ik leuk vind.
Toon minder
