Heeft je zoon of dochter moeite met tafels en hoofdrekenen? Raak je zelf het noorden kwijt in meetkunde of algebra? Of wil je extra uitleg bij het hoofdstuk statistiek? Onze lesgevers hielpen al honderden studenten aan een voldoende met persoonlijke bijles wiskunde. Of je nu moeite hebt met machten en vierkantswortels, bewijzen of functies: de lessen worden steeds aangepast aan jouw niveau. Zo krijg jij in geen tijd wiskunde onder de knie.
Of je nu in het lager, middelbaar of hoger onderwijs zit: onze ervaren studiebegeleiders kunnen je op elk niveau veel bijbrengen. Ook volwassenen die zich individueel willen bijscholen op vlak van boekhouden, talen of programmeren kunnen bij BijlesHuis terecht. Op basis van een kennismakingsgesprek bepaalt jouw docent een geschikt leertraject, aangepast aan jouw niveau en persoonlijke leerdoelen. Door de persoonlijke begeleiding en een gepersonaliseerd leertraject garanderen wij de beste resultaten. Wij hielpen al 9000+ studenten!
Als je specifiek problemen hebt met de inhoud van het vak, geeft de lesgever extra uitleg en maken jullie oefeningen bij de moeilijke hoofdstukken. Maar veel studenten hebben ook problemen met het aanpakken van de leerstof: 'leren leren'. In dat geval ondersteunt je bijlesdocent je bij hoe je efficiënt de leerstof kunt samenvatten, hoe je de leerstof in je hoofd krijgt en hoe je je schoolwerk kunt inplannen tussen je andere bezigheden. Op die manier kan jij na de bijlessen zelfstandig verder!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
wiskunde
Meise
Bachelor
VUB
Natuurkunde/Wiskunde
Ik heb ondertussen verschillende studenten begeleid voor Wiskunde (middelbaar onderwijs) en ik doe dit heel graag. Ik zie vooruitgang in hun resultaten wat mij de drive geeft om hiermee verder te gaan. Ik sta open voor alle nieuwe opdrachten. Leerstof : limieten, afgeleiden, integralen, rijen, reeksen, logaritmische en exponentiële functies, complexe getallen, statistiek.
wiskunde
Jette
Master
Bio ingenieur in de landbouwwetenschappen
Ik geloof sterk in jonge mensen, geloof ook dat een goed contact tussen generaties de sleutel is in deze toch wel snel evoluerende wereld. Kennis delen en doorgeven vormt daar een belangrijke pijler. Dat gaat om boekenkennis maar ook over het eerlijk delen van ervaringen: "Nee, het is niet omdat je vandaag succesvol bent dat je nooit problemen had met studeren". Zowel tijdens mijn studententijd als op mijn job(s) heb ik bijles gegeven of op eigen initiatief leersessies ingelegd. Steeds kreeg ik daarop commentaren in de trend van 'lesgeven zit jou in het bloed', 'je ziet gewoon hoe graag je dit doet'. Ik ben gaan beseffen dat ik erg veel te geven en te delen heb, en daar ook veel uithaal voor mezelf. Enerzijds zit mijn motivatie in het willen blootleggen van potentieel en talent in jongeren, ze positief ondersteunen als ze merken dat niet alle horden makkelijk te nemen zijn. Dat geeft me energie. Anderzijds is het ook wel wat persoonlijk: mijn vader is steeds een top-bijlesgever geweest in wiskunde, en ergens wil ik dat bijles geven voortzetten...
wiskunde
Londerzeel
Master
UGent
Criminologie
Ik zit al vele jaren regelmatig naast mijn zoon om hem te begeleiden bij zijn schoolwerk. Niet lang geleden bleken zijn leermoeilijkheden te maken te hebben met de diagnose ASS. Daardoor werden zijn valkuilen duidelijker en het ondersteunen gemakkelijker. Ik ga er prat op dat hij - mede dankzij mijn hulp - binnenkort naar het 5de jaar TSO zal gaan. Het geeft mij veel voldoening te zien dat mijn steun loont. Daarnaast ervaar ik dat ik het 'persoonlijk' lesgeven heel fijn en verrijkend vind, ook al heb ik geen lerarenopleiding gevolgd. Ik zet me dus graag in om andere kinderen (basisonderwijs) en jongeren (eerste graad secundair onderwijs) te helpen waar nodig (uiteraard ook kinderen met ASS). Door mijn halftijdse job, die ik flexibel kan invullen, kan ik dit zeker combineren.
wiskunde
Brussel
Bachelor
Erasmus University College
Liberal Arts and Sciences
Ik heb BijlesHuis gevonden via de website van KU Leuven waar ik momenteel aan studeer. Ik ben beschikbaar om bijles te geven in Nederlands, Engels en Wiskunde. Mijn vorige en huidige studie zijn in het Engels geweest, en tijdens mijn middelbare schooltijd heb ik wiskunde B gevolgd. Hier heb ik altijd veel plezier uit gehaald, en ook tijdens een wiskundig vak in mijn bachelor. Ik vind het daarom superleuk om andere mensen te helpen en ook plezier te laten hebben in deze vakgebieden.
wiskunde
Machelen
Bachelor
Luca school of arts Genk
Productdesign
Ik help graag mensen en heb zelf al bijles gegeven aan medestudenten en kennissen. Het geeft voldoening om kennis te kunnen overdragen en mensen te zien slagen dankzij de hulp die ze gekregen hebben.
wiskunde
Schaarbeek
Bachelor
Dublin Institute of Technology
Nanotechnology
Wetenschap is mijn passie en ik geniet ervan deze passie te delen met jongere generaties. Ik benadruk begrip van de onderliggende wetenschappelijke principes boven memorisatie. Omdat begrip de sleutel is om de vaak intimiderende moeilijkheden te overbruggen. Het helpen van studenten bij hun opleiding is ook een goede zaak omdat hun succes een betere toekomst mogelijk maakt.
wiskunde
Jette
Derde graad
Sint-Pieterscollege Jette
Latijn-Wiskunde
Ik heb graag sociaal contact en gaf al meerdere bijlessen. Heb de smaak goed te pakken!
wiskunde
Brussel
Derde graad
Universiteit Antwerpen
verschillende onderwijsniveaus (2-3de graad ASO, Bachelor Architectuur)
Als student ervoer ik vaak dat sommige lessen/cursussen veel te complex werden uitgelegd dan dat ze effectief waren. Op die manier probeerde ik constant voor mezelf, maar ook voor andere mede-studenten de zaak eenvoudiger en duidelijker uit te klaren. Hierbij simplificeerde ik de zaak door ze in mijn eigen woorden te herhalen of uit te leggen, vaak ook met behulp van afbeeldingen of geheugensteuntjes. Zo herinner ik mij een situatie in het secundair_ ik geloof dat we toen een tussentijdse evaluatie (grote toets) van Biologie (wat echt mijn beste vak was) hadden_waarbij een medestudent vond dat ze best de toets moest overslaan omdat ze niet had kunnen studeren. De toets werd net na de middagpauze afgelegd, dus ik stelde haar voor om even naar mijn uitleg te luisteren en dan toch mee te doen, want wie niet waagt... Ik beknopte de uitleg tot de essentiële zaken en probeerde haar een zo duidelijk mogelijk beeld te scheppen op zo'n halfuurtje, geloof ik. We legden de toets af en achteraf gebleken, leek het bij haar goed te zijn verlopen. Ze kreeg later te horen dat ze geslaagd was! Op deze manier heb ik al vaak andere een steun in de rug gegeven, en krijg ik vaak te horen dat ik zaken goed kan uitleggen/vertalen/verhalen. Volgend schooljaar studeer ik af als Master in Sciences - als architect. Hierna zouden nog twee jaar stage volgen om als zelfstandige architect te werk te kunnen. De twijfel om dan als architect te werken of nog een docentenopleiding te volgen is sterk aanwezig.
wiskunde
Ville de Bruxelles - Stad Brussel
Derde graad
Vrije Universiteit Brussel
Eerste twee jaren academische bachelor Ingenieurswetenschappen Architectuur afgerond met onderscheiding zonder tweede zittijden
Ik ben een gemotiveerde en leergierige student die niet terugdeinst om uit persoonlijke interesse extra informatie op te zoeken. Bijles geven is ideaal om anderen te helpen en intussen zelf op een intellectuele manier te werken. Nog meer ervaring opdoen in het uitleggen en les geven is een perfecte manier om bepaalde sociale vaardigheden en competenties te versterken.
wiskunde
Merchtem
Bachelor
Ik heb al vaak aan jongere studenten hulp en tips geboden. Deze kleine dingen kunnen heel wat helpen bij studieproblemen. Graag wil ik nog meer studenten met deze problemen helpen.
Toon minder
