Gescreende bijlesgever
Bachelor Educatieve secundair onderwijs wiskunde en chemie (en natuurwetenschappen)
Odisee
Meise , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Renske
Ik kom uit een gezin van wiskundeknobbels, en de liefde voor dat vak is bij mij ook overgeslagen. Tijdens het middelbaar wist ik al vrij zeker dat ik later leerkracht wiskunde wilde worden. Daarom heb ik de opleiding tot leerkracht wiskunde gevolgd. Tijdens deze studies gaf ik al regelmatig bijles aan verschillende leerlingen. De afgelopen twee jaar heb ik met veel plezier lesgegeven als leerkracht wiskunde in het volwassenenonderwijs.
Motivatie
Tijdens een bijles kun je je veel meer focussen op een leerling, hierdoor kun je vaak meer bereiken, hetgeen ook veel voldoening geeft.
Mijn aanpak
Ik geef zelden zelf de antwoorden. Soms stel ik wel tien hulpvragen, maar als ik voel dat ze er zullen geraken, laat ik hen het zelf uitzoeken. Ik vind het belangrijk dat ze beseffen dat ze het kunnen en dat ze het nodige zelfvertrouwen ontwikkelen.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Educatieve secundair onderwijs wiskunde en chemie (en natuurwetenschappen) aan Odisee
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers wiskunde
- +1 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Hugo
- Online
- Op locatie
Over Hugo
Ik zou mijn bijlesskills willen verbeteren en daarbij een centje bijverdienen.
- +4 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Jilmen
- Online
- Op locatie
Over Jilmen
Zien hoe studenten vooruitgang maken en gaandeweg begrippen overnemen en zelfstandig kunnen hanteren geeft enorm veel voldoening. Ik kijk er naar uit om dit kleine aspect van mijn huidige job ook na de uren nog meer te kunnen ontwikkelen.
- +2 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Danilo
- Op locatie
Over Danilo
Studenten helpen de theorie aan te leren van de wetenschapsvakken en Engels beter doen beheersen is enorm belangrijk voor mij. Engels kan ik beter dan mijn eigen moedertaal en die kennis wil ik supergraag doorgeven, daarnaast wil ik ook de taal toegankelijker maken voor de leerling. Wat wetenschapsvakken betreft, is een goede en gepassioneerde leerkracht hebben van uiterst belang. Het gebeurt vaak dat leerlingen de wetenschap als vak vrezen omdat de leerkracht zijn of haar kennis niet goed kan overbrengen. Ik vind het superbelangrijk dat de leerling inziet wat wetenschap precies betekent in de echte wereld en hoe wetenschap de mensheid vooruit helpt.
- +8 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Sam
- Online
- Op locatie
Over Sam
Ik ben uiterst leergierig en probeer me steeds ontvankelijk op te stellen voor nieuwe kenniservaringen. Dit doe ik niet enkel door, naast mijn studies Ingenieurswetenschappen-Architectuur aan de UGent, zelfstudie (zoals Chinees), maar ook door zo veel als mogelijk medestudenten en kennissen te helpen bij hun problemen omtrent gemene vakken. Zo heb ik al verschillende medestudenten geholpen bij de vakken Architectuurontwerp, wiskunde en fysica. Hierdoor help ik niet alleen hen, maar schaaf ik ook steeds mijn eigen kennis over het vak bij.
Naast mijn leergierigheid, en het feit dat ik mensen hiermee kan helpen, ben ik ook telkens opnieuw op zoek naar een intellectuele uitdaging. Mijn doel bestaat er vooral in om te doen wat ik graag doe, en om mensen te helpen met alles wat ik in mijn mars heb.
- +5 jaar ervaring
Bijles wiskunde met Kenji
- Online
- Op locatie
Over Kenji
Het geven van bijles maakt deel uit van mijn dagelijkse taken als doctoraatsstudent. Ik begeleid masterstudenten uit het eerste en tweede jaar Biomedische Wetenschappen en Farmacie. Omdat er vaak verschillende projecten tegelijk lopen, probeer ik alles zo gestructureerd mogelijk aan te pakken. Daarnaast help ik ook regelmatig mijn jongere broer met zijn studies. Hij heeft dyslexie, dysorthografie en dyscalculie, waardoor talen en wiskunde voor hem een extra uitdaging vormen. Ik ondersteun hem daarbij, met zichtbaar resultaat.
