Gescreende bijlesgever
Bachelor Toegepaste Psychologie en Logopedie
Vives Kortrijk & Brugge
Izegem , België
Leslocaties
Op locatie
Online
Leslocaties
Op locatie
Online
Over Helena
Hallo iedereen!
Ik ben Helena, 26 jaar, en van kleins af aan wou ik altijd al mensen helpen. Van daaruit startte ik mijn opleiding Toegepaste Psychologie. Daarna wou ik graag nog meer bijleren en begon ik aan de opleiding Logopedie.
Ondertussen werk ik al een tijdje als zelfstandig logopediste in een groepspraktijk. Daar kom ik dagelijks in contact met kinderen die nood hebben aan ondersteuning.
Motivatie
Ik houd ervan om leerlingen/studenten te zien groeien in hun kunnen.
Door soms de juiste inzichten mee te geven, lukt het leerlingen/studenten om na een tijdje zelf aan de slag te gaan met de leerstof, waardoor hun zelfvertrouwen groeit. Dat is heel belangrijk!
Ik ben helemaal voor 'van proberen kunnen we leren'. We hoeven niet onmiddellijk alles te kunnen of te begrijpen, maar we kunnen wel proberen en daaruit leren.
Mijn aanpak
Ik vertrek vanuit de hulpvraag van de leerling/student en werk graag visueel. Dit kunnen schema's en/of tekeningen zijn om leerstof te verduidelijken of als geheugensteun.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Toegepaste Psychologie en Logopedie aan Vives Kortrijk & Brugge
Bijles voor deze vakken
- Basisonderwijs
- Huiswerkbegeleiding
- Psychologie
Meer bijlesgevers psychologie

Bijles thesis-scriptiebegeleiding met Liesbet
- Online
- Op locatie
Over Liesbet
Lesgeven is voor mij meer dan alleen kennis overbrengen. De grootste voldoening haal ik uit het moment waarop een student vooruitgang boekt en uiteindelijk slaagt. Het zien groeien van zelfvertrouwen, inzicht en motivatie geeft mij elke keer opnieuw energie.
Ik geloof sterk in het potentieel van elke student. Soms is er gewoon iemand nodig die mee naast hen staat, ondersteunt en aanmoedigt. Die rol neem ik met veel engagement en enthousiasme op.
Wie bij mij les volgt, kiest voor betrokkenheid, geduld en oprechte interesse. Ik zet mij volledig in voor het succes van mijn studenten en vier hun vooruitgang samen met hen. Hun slagen is ook mijn succes — en dat maakt mijn werk zo waardevol.

Bijles aardrijkskunde met Stefanie
- Online
- Op locatie
Over Stefanie
Het mooiste aan het lesgeven is mensen zien groeien en bloeien in een vak of binnen hun studie. Hierin ligt niet alleen mijn motivatie voor het beroep maar vormt tevens ook de basis van mijn engagement. Niets is mooier dan iemand op weg helpen om hem dan terug los te laten met de nodige vaardigheden. Dit hoop ik ook te bereiken met het geven van bijles: een extra ondersteuning voor iemand die er nood aan heeft.

Bijles studiebegeleiding met Hanne
- Online
- Op locatie
Over Hanne
Ik ben heel erg gemotiveerd om leerlingen te helpen. Deze liefde is al gestart vanaf wanneer ik jong was. Ik vind het heel belangrijk om te kijken naar het welbevinden van leerlingen. Dit wordt mede bepaald door school. Hoe meer ik hen kan helpen, hoe hoger het schoolse welbevinden. Ik geloof dat leren pas echt lukt als een leerling zich veilig en gezien voelt. Bijles laat me toe om die warme, begrenzende setting te bieden.

Bijles wiskunde met Kilian
- Online
- Op locatie
Over Kilian
Ik vind het fijn om leerlingen te kunnen begeleiden in een leerproces, maar hou er ook van om mijn eigen inzichten in de materie die ik moet aanleren te verscherpen en zo helder mogelijk leren over te brengen. Graag zou ik met tijd ook doorgroeien als leerkracht.

- Nieuw!
Bijles studiebegeleiding met Jana
- Online
- Op locatie
Over Jana
Ik wil bijles geven omdat ik het belangrijk vind dat elke leerling de kans krijgt om op zijn of haar eigen tempo te leren en te groeien. Dankzij mijn opleiding als psychologisch consulent en mijn ervaring als leerkracht en leerondersteuner weet ik hoe belangrijk het is om leerstof op een duidelijke, gestructureerde en persoonlijke manier aan te brengen. Ik haal veel voldoening uit het zoeken naar de aanpak die het beste werkt voor een leerling, of het nu gaat om het begrijpen van leerstof, het ontwikkelen van goede studiemethoden of het versterken van zelfvertrouwen. Ik wil leerlingen niet alleen helpen om betere resultaten te behalen, maar hen ook vaardigheden aanleren waarmee ze zelfstandiger en met meer vertrouwen kunnen leren.