Jouw ideale bijles in Ruisbroek

Ik wil graag als tutor aan de slag om leerlingen te ondersteunen die doorgaans weinig begeleiding ontvangen bij hun studie. Niet alle leerlingen hebben ouders die hen kunnen helpen, en leerkrachten hebben niet altijd de tijd of het geduld om studenten die extra moeite hebben met leren voldoende te begeleiden. Dit kan vaak leiden tot frustratie, stress en demotivatie, waardoor de prestaties van de leerling achteruitgaan.

Mijn doel is om complexe vakken op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen, zodat studenten kunnen ervaren dat een vak waarmee ze worstelen uiteindelijk wel te begrijpen is. Als tutor wil ik het leerproces niet alleen inzichtelijker maken, maar ook leuker en motiverender.

Bijles geven is ideaal voor mij omdat ik heel graag werk in een 1/1-relatie of in kleine groepjes om zo kinderen, jongeren en volwassen te helpen bij het verwerken van de leerstof. Bovendien heb ik door als logopediste vele jaren kinderen en jongeren te begeleiden al heel wat ervaring opgedaan. Verder ben ik ook de kennis m.b.t. wetenschappelijke vakken zoals wiskunde en fysica, die ik in mijn studiejaren en beroepsleven burgerlijk ingenieur heb opgedaan, niet verloren, dit mede dankzij het opvolgen en begeleiden van mijn eigen kinderen in het secundair en hoger onderwijs. Deze vroegere kennis verder op niveau te kunnen brengen, maakt me nog enthousiaster voor het geven van bijles.
Ik kan een aantal uren per week besteden aan het voorbereiden en het geven van bijles. Ik heb wel nog steeds een bloeiende logopediepraktijk, maar gezien ik vooral met kinderen uit het basisonderwijs en scholieren uit het secundair onderwijs werk, ben ik vooral bezig na schooltijd, op woensdagnamiddag en op zaterdag. Overdag en in de latere avonduren kan ik mij dus zonder problemen wijden aan het geven van bijles (i.h.b. aan studenten en volwassenen).

Mijn motivatie om bijles te geven aan scholieren komt voort uit mijn passie voor kennis en mijn verlangen om jongeren te helpen hun volledige potentieel te bereiken. Ik vind het waardevol om complexe leerstof op een begrijpelijke manier uit te leggen en zie het als een mooie uitdaging om aan te sluiten bij de leerstijl en behoeften van iedere leerling. Het geeft mij voldoening om te merken dat een leerling meer zelfvertrouwen krijgt, betere resultaten behaalt en met een positiever gevoel naar school gaat. Verder breng ik ze graag een nieuw inzicht over de vakken die ze aanleren, en probeer ik hun interesse hiervoor op te wekken. Door bijles te geven kan ik niet alleen mijn eigen kennis verdiepen, maar ook een betekenisvolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling en toekomst van jongeren.

Dankzij 25 jaar businesservaring kan ik economische materie illustreren aan de hand van businesscases, waardoor de materie tastbaar wordt en de student makkelijker de verbinding met de praktijk kan maken. Tijdens mijn laatste opdracht als interimconsultant heb ik een zeer junior sales- en marketingteam gecoacht, met als doel het kennisniveau te verhogen, het probleemoplossend denken te activeren, en junior leiders te begeleiden in hun rol als leidinggevende. Ik heb veel voldoening gehaald uit de senior-junior coachingervaring.

Als leerkracht merk ik zelf vaak op dat ik handen tekortschiet door de grote verschillen, grootte van klasgroepen en het lerarentekort. Hierdoor kan ik niet elk kind optimaal begeleiden en dat vind ik heel jammer. Daarom geef ik al enkele jaren bijles om die kinderen die de extra hulp nodig hebben de kans te geven om zich ook optimaal te ontwikkelen.
Daarnaast vind ik het enorm fijn om met kinderen om te gaan.