Onze docenten helpen zowel met vakinhoudelijk advies als algemene studiebegeleiding in Scherpenheuvel-Zichem. (Beter bekend als 'leren leren'). Naast specifieke problemen met de leerstof hebben heel wat studenten namelijk vaak moeite om een studiemethode te vinden die voor hen werkt. Dat zien we vooral in de eerste jaren van het middelbaar of hoger onderwijs. Samenvattingen leren maken, verbanden leren zien tussen de leerstof, hoofd- en bijzaken onderscheiden, een planning maken,… Met al die zaken kunnen onze bijlesdocenten uit Scherpenheuvel-Zichem je helpen. Want efficiënt leren leren is een vaardigheid die je de rest van je leven voordeel zal opleveren.
Gaan de lessen op school iets te snel voor je kind? Zit jij vaak zelf in de knoop tijdens je hogere studie? Bij BijlesHuis vind je de persoonlijke begeleiding in Scherpenheuvel-Zichem die je zoekt. In een kennismakingsgesprek peilt jouw docent Studiebegeleiding naar je niveau, werkpunten en verwachtingen bij het vak. Daarna stelt de docent een persoonlijk leerplan voor je op. Met wekelijkse feedback zoeken jullie samen naar de studiemethode die jou het best ligt. Zo wordt studeren voor jou een veel fijnere ervaring.
Vind je bijles aan huis het prettigst? Of kan je je thuis niet zo goed concentreren en kies je liever voor bijles Studiebegeleiding op school, in de bib of bij de docent thuis? Jij bepaalt zelf de locatie van jouw bijlessen Studiebegeleiding. BijlesHuis heeft daarnaast een eigen online leeromgeving ontwikkeld voor wie bijlessen extra flexibel wil inplannen. Online bijles gebeurt via een videochat en een gedeeld handig whiteboard waarop oefeningen gemaakt kunnen worden.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
studiebegeleiding
Tielt-Winge
Bachelor
Heilig Hartinstituut Heverlee
Scundair Onderwijs: Nederlands, Engels en geschiedenis
Ik ben leerkracht op rust en stond graag voor de klas. De leerlingen en de directie vonden het spijtig dat ik met pensioen ging. Ik heb o.a. veel ervaring met lessen Nederlands, PAV en wiskunde. Daarnaast gaf ik ook remediëring en lessen begrijpend lezen.
studiebegeleiding
Diest
Bachelor
KHLim
Buitengewoon onderwijs
In mijn huidige job als ondersteuner ben ik actief bezig met het thema leren leren. Leerlingen een correcte studiemethode aanleren is niet altijd gemakkelijk maar wel belangrijk.
studiebegeleiding
Aarschot
Bachelor
Katholieke Hogeschool Limburg
Orthopedagogie
Kinderen en jongeren zijn steeds mijn passie geweest. Lesgeven is meer dan alleen jongeren iets bijbrengen. Het is jongeren helpen hun dromen uit te bouwen, te ondersteunen en kansen creëren. Bijlessen helpen om deze dromen en kansen nog meer te ondersteunen. Daarnaast geef ik examenbegeleiding, huiswerkbegeleiding, leren leren, ... waarbij het concept van bijlessen volledig aansluit. Want vaak ligt het probleem niet bij 'ik kan het vak niet' maar eerder aan de manier waarop een leerling een bepaald vak verwerkt.
studiebegeleiding
Halen
Master
KULeuven
Biomedische Wetenschappen
Tijdens mijn schoolcarrière heb ik gezien hoe belangrijk het kan zijn om goede begeleiding te krijgen, en wat voor verschil een leerkracht kan maken voor zijn/haar studenten. Lesgeven en zaken uitleggen is dan ook iets wat ik altijd graag gedaan heb, vooral wetenschappelijke vakken aangezien ik hier uiteraard ook een sterke interesse in heb en graag anderen enthousiast wil maken.
studiebegeleiding
Tienen
Bachelor
Groep T - Leuven Education College
6de leerjaar
Ik ben sinds 2012 leerkracht in het lager onderwijs en wil graag buiten mijn uren leerlingen op individuele basis begeleiden.
studiebegeleiding
Lummen
Bachelor
KuLeuven campus Sint-Andries te Antwerpen
Toegepaste Taalkunde
Vorig jaar startte ik met bijles geven aan een kennis. Dat wekte heel wat interesse op voor het lesgeven. Sinds dit jaar ben ik met een specifieke lerarenopleiding gestart. Ik vind het geweldig! Sinds het middelbaar ben ik gepassioneerd door het Frans. Het is een geweldige taal en dit wil ik aan zo veel mogelijk kinderen en jongeren doorgeven door ze te helpen.
studiebegeleiding
Kortenaken
Master
UHasselt
Industriele ingenieurswetenschappen: medisch nucleaire technologie
Ik ben iemand die geen problemen heeft met veel leerstof te verwerken in korte tijd. En daarboven kan ik deze leerstof meestal ook goed en begrijpelijk overbrengen naar anderen toe. Als ik anderen kan helpen met de leerstof, ben ik steeds bereid dit te doen en het valt me ook op dat door iets uit te leggen, het mij vaak nog duidelijker wordt dan ervoor.
studiebegeleiding
Nieuwerkerken
Master
KU Leuven
geografie
Tijdens mijn stage als leraar heb ik reeds als vrijwilliger huiswerkbegeleiding gedaan, ook nadien ben ik dit blijven doen. Momenteel ben ik voor 16 uur tewerkgesteld in het onderwijs, dus spendeer ik de overige tijd graag nuttig. Hoe kan ik dit beter doen dan met iets wat ik erg graag doe?
studiebegeleiding
Diest
Bachelor
UC Limburg
Secundair Onderwijs: Frans-Biologie
Ik vind het belangrijk om het beste uit mijn leerlingen te halen en hen te motiveren en te inspireren. Door leerlingen bijles te geven, kan ik hen helpen bij het verhogen van de slaagkansen en kan ik hen misschien meer motiveren voor mijn vak. Als leerkracht probeer ik in te spelen op verschillen tussen leerlingen omdat ik dit noodzakelijk vind. Ook bij het geven van bijlessen pas ik dit toe. Verder probeer ik met behulp van mijn creativiteit zo verfrissend mogelijk voor mijn leerlingen te verschijnen.
studiebegeleiding
Herk-de-Stad
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Specifieke Lerarenopleiding Geschiedenis
Ik heb juist de lerarenopleiding geschiedenis afgerond en wil graag aan de slag gaan als leerkracht. Ik kan niet wachten om les te geven en de leerlingen te helpen om de leerstof beter te begrijpen. Ik zet graag mijn kennis en vaardigheden in de praktijk om. Ik werk graag met kleine groepen en ben heel geduldig. Tot slot vind ik het uitdagend om leuke manieren te bedenken om de leerstof begrijpbaar over te brengen.
Toon minder
