Bijles toelatingsproef, biologie of chemie met Thomas

    Leslocaties
    • Op locatie

    Bijles toelatingsproef, biologie of chemie met Thomas
    Leslocaties
    • Op locatie

    Over Thomas

    Ik ben bio-ingenieur met een specialisatie in chemie en bioprocestechnologie. Momenteel rond ik de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie af, met fysica als deeltraject. Tijdens twee stages gaf ik ongeveer 40 uur fysica in het vijfde en zesde middelbaar. Daardoor heb ik ervaring met het voorbereiden van lessen, oefeningen en toetsen. Ik ben van nature rustig en werk graag individueel met een leerling, omdat ik dan goed kan achterhalen waar het precies misloopt. Mijn sterkste vakken zijn wiskunde, fysica, chemie en natuurwetenschappen.

    Motivatie

    Ik geef graag bijles, omdat ik voldoening haal uit het begrijpelijk maken van leerstof die in het begin moeilijk of onoverzichtelijk lijkt. Het mooiste moment is wanneer een leerling zelf de volgende stap kan zetten en merkt dat het onderwerp eigenlijk wel haalbaar is. Bijles geven helpt mij om verder te groeien als leerkracht. Ik vind het belangrijk dat een leerling na de les niet alleen een oefening kan oplossen, maar ook beter begrijpt waarom de aanpak werkt.

    Mijn aanpak

    Bij de start bekijk ik wat de leerling al begrijpt en waar het struikelpunt precies zit. Daarna leg ik de leerstof rustig en stap voor stap uit, en meestal aan de hand van een duidelijk voorbeeld, een schema of een uitgewerkte oefening. Ik stel tussendoor vragen om na te gaan of de leerling echt kan volgen. Daarna laat ik de leerling zoveel mogelijk zelf oefenen, terwijl ik bijstuur waar nodig. Ik neem het denkwerk niet over, maar probeer om de juiste tussenstappen duidelijk te maken. Tempo en de hoeveelheid uitleg pas ik aan de leerling aan.

    Opleiding

    Diploma 1: Master Bio-ingenieur aan Universiteit Gent

    Diploma 2: Bachelor bio-ingenieur aan Universiteit Gent

    Bijles voor deze vakken

      Meer bijlesgevers toelatingsproef

      Bijles basisonderwijs, Nederlands NT2 of biologie met Pauline
        Jabbeke
        Geneeskunde
        Over Pauline

        Sinds ik kind was heb ik altijd een grote interesse gehad om te gaan lesgeven. Ik vind het erg leuk om een ander iets te kunnen bijleren en anderen te helpen, iets wat ik bijvoorbeeld als deed als vrienden iets niet begrepen van de leerstof.

        Bijles andere talen, Microsoft Office of statistiek met Babette
          Brugge
          Gent
          Online
          Over Babette

          Ik ben een laatstejaarsstudente Klinische Psychologie en heb vorig jaar mijn SLO-opleiding reeds behaald. Ik zou graag een toekomst uitbouwen in het onderwijs, en wil graag door het helpen van studenten meer ervaring opdoen in het lesgeven.

          Bijles statistiek, management en organisatie of recht met Reinhard
            Brugge
            Zwevezele
            Gent
            Online
            Rechten
            Over Reinhard

            Ik wil graag bijlessen geven om de eigen kennis te onderhouden en om bij te leren, en tegelijk iets bij te verdienen.

            Bijles basisonderwijs, chemie of fysica met Joke
              Brugge
              Logopedische en Audiologische wetenschappen
              Over Joke

              Ik merkte bij mijn ervaring bij die studente, dat ik heel graag wiskunde terug oppakte voor mezelf, en het ook zeer graag uitlegde. Ook het gevoel dat ik haar dingen kon laten begrijpen dat ze moeilijk op zichzelf kon, gaf mij een heel goed gevoel.

              Bijles wiskunde of toelatingsproef met Jasmien
                Ternat
                Aalst
                Online
                Industriële wetenschappen: elektromechanica
                Over Jasmien

                Ik help graag mensen en haal er veel energie uit om dingen helder uit te leggen. Wat ik het leukste vind aan bijles geven, is de zoektocht: samen ontdekken waar het exact ‘misgaat’ en dat knelpunt oplossen. Het is geweldig om bij te dragen aan een positieve ervaring voor een vak dat voordien misschien stroef verliep.

                Daarnaast is dit voor mij heel herkenbaar. Zelf heb ik ADHD, waardoor ik als geen ander weet hoe lastig het kan zijn om de focus te behouden als je in de klas een stukje hebt gemist. Juist door die eigen ervaring bied ik de nodige structuur, rust en het geduld om studenten weer helemaal op de rails te krijgen en hun zelfvertrouwen te boosten!

                Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.

                Bedankt voor je aanmelding!