Online
Gescreende bijlesgever
Bachelor In het onderwijs: secundair onderwijs - Nederlands en PAV
Sint-Lievens (nu Odisee)
Blankenberge, België
Online
Kristina wilde als kind al leerkracht worden en dat is altijd gebleven en het is helemaal haar ding, zowel naar kinderen als volwassenen toe. Ze heeft ervaring als leerkracht Nederlands en PAV in het secundair onderwijs en heeft ervaring met thuisonderwijs (TOA), privé bijles en NT2 aan Poolse volwassenen. Sinds september 2022 is ze gestart als zelfstandige in bijberoep als educatief auteur. Aangezien ze het contact met leerlingen mist en wil behouden, geeft ze bijles.
Kristina wilde als kind al leerkracht worden en dat is altijd gebleven en het is helemaal haar ding, zowel naar kinderen als volwassenen toe. Ze heeft ervaring als leerkracht Nederlands en PAV in het secundair onderwijs en heeft ervaring met thuisonderwijs (TOA), privé bijles en NT2 aan Poolse volwassenen. Sinds september 2022 is ze gestart als zelfstandige in bijberoep als educatief auteur. Aangezien ze het contact met leerlingen mist en wil behouden, geeft ze bijles. Het fijne aan bijles geven vindt Kristina de één-op-één-ervaring, en het doelgericht meewerken aan de educatieve groei van een leerling.
Ik ga altijd op zoek naar de beginsituatie: Wat weet en kan de leerling al? Waar wil de leerling naartoe? Op welke manier? En hoe kan ik hem of haar daar zo efficiënt mogelijk bij helpen? Zijn er obstakels? Zo ja, welke? En hoe kunnen we die het hoofd bieden tijdens onze gezamenlijke weg naar het einddoel. Ik vind het heel boeiend om als het ware in het hoofd van de leerling te proberen kruipen om zijn of haar denkproces te ontdekken en te analyseren, om daar vervolgens op in te spelen. Dit vereist natuurlijk allereerst een verkennend gesprek. Op basis van die informatie bedenk ik dan een didactische strategie die de leerling zo snel en efficiënt mogelijk naar zijn of haar doel helpt.
Diploma 1: Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs - Nederlands en PAV aan Sint-Lievens (nu Odisee)
Nathalie
2 jaar, 1 maand geleden
Leerling gaat naar het tweede middelbaar. Graag ondersteuning bij lezen: focus op techniek en vlotheid. Leerling kan al lezen, maar heeft nog dat extra duwtje nodig.
Zeer goed.
Olena
2 jaar, 9 maanden geleden
Leerlinge in het 3de middelbaar richting Humane Wetenschappen heeft nood aan algemene studiebegeleiding. Ze worstelt met zichzelf op studievlak en vooral met de verwachtingen die ze zichzelf oplegt; ze wil graag op de huidige school en studierichting blijven vanwege vriendinnen, maar ze heeft nog geen intrinsieke motivatie voor zichzelf ontwikkeld. Er is daarom nood om haar te laten ontdekken hoe ze haar studiehouding kan verbeteren om beter te leren plannen en meer focus te hebben, zodat ze een ruimere blik aangereikt krijgt dan enkel het resultaat dat van de buitenwereld verwacht wordt.
Zéér positief. Groot inlevingsvermogen en aanvoelen. Doelgerichte en efficiënte aanpak.