Op locatie
Online
Gescreende bijlesgever
Master Interieurarchitectuur
KU Leuven & Uhasselt
Leopoldsburg, België
Op locatie
Online
Mijn naam is Mano. Als jonge en enthousiaste bijlesdocent met 4 jaar ervaring, help ik basis -en middelbare scholieren met wiskunde, Frans, Engels, chemie, leren leren, samenvattingen maken en meer.
Bijles geven is altijd mijn favoriete bezigheid geweest. Eén op één werken met de studenten en hen zien groeien en zelfzekerder zien worden heeft me altijd veel voldoening gegeven. Mijn eigen schoolervaring en passie voor leren en helpen leren maken dat ik me goed kan inleven in de studenten hun situatie en hen effectief kan ondersteunen.
Mijn middelbare scholieren sturen hun leerstof vooraf door, zodat ik gericht extra oefeningen en samenvattingen kan maken. Ik gebruik creatieve uitlegmethoden met tekeningen en voorbeelden om de leerstof duidelijker en inzichtelijker te maken. Veel leerlingen kunnen niet volgen in de les vanwege oppervlakkige uitleg of durven geen vragen te stellen. Ik help hen eerst de leerstof begrijpen en dan oefenen we samen.
Diploma 1: Master interieurarchitectuur aan KU Leuven & Uhasselt
Anaïs
4 maanden, 1 week geleden
Leerling 2de middelbaar Maatschappij en Welzijn is op zoek naar begeleiding voor het examen wiskunde op donderdag 12/12. Het gaat vooral om het oplossen van vraagstukken met vergelijkingen.
Hele lieve behulpzame meid. Dankzij haar waren de punten van mijn dochter haar examen met 30% gestegen. Hopelijk zal dit met haar examen komende vrijdag ook zo zijn. Bedankt Eden!
Thida
4 maanden, 1 week geleden
Leerlinge uit het 3e middelbaar, TSO (bedrijf en organisatie), zoekt bijles voor wiskunde. Ze heeft algemeen begeleiding nodig bij wiskunde, maar de afgelopen periode heeft ze vooral moeite met hoofdrekenen en de stelling van Pythagoras. Ze wil graag extra uitleg naar aanleiding van de examens in juni.
goede uitleg, geduldig
Patrick
5 maanden geleden
Student 1ste middelbaar A-stroom flex (Heilig Hart Heverlee) wenst ondersteuning bij wiskunde en Frans. Een stuk studiebegeleiding zal ook handig zijn. Focus hierbij op het helpen met opmaken van schema's, samenvattingen, leerstof doornemen, samen zoeken naar een goeie studiemethode. De student heeft moeite met het verwerken van grote blokken leerstof. Uit de gesprekken met school en CLB kwam naar boven dat de leerling eventueel hoogsensitief zou zijn, dit gepaard met een concentratiestoornis. Er zou eventueel sprake zijn van ADD in dit geval.
Mano weet op een zeer duidelijke en visuele manier de verschillende stappen voor een wiskundige of meetkundige bewerking uit te leggen. Door de juiste vraagstelling komt ze te weten waar en waarom Amy een verkeerde bewerking of berekening maakt zodat ze kan bijsturen en Amy zelf tot inzicht komt en de bewerking zelfstandig juist kan uitvoeren.