Profiel van Ann

    10/10

    • Op locatie

    • Online

    Profiel van Ann

    10/10

    • Op locatie

    • Online

    Over Ann

    Romaniste zijn, maakt deel uit van mijn identiteit in die zin dat ik leef met de Franse taal in al haar aspecten: literatuur, Francofone cultuur en geschiedenis.
    Mijn werkervaring is ruim geweest: gestart in het middelbaar onderwijs en doorgegroeid naar de lerarenopleiding (aanvankelijk lager onderwijs en verder leerkrachten Frans opleiden voor het middelbaar onderwijs) in het hoger onderwijs.
    Gedurende 8 jaren heb ik specifieke banktechnische taaltrainingen gegeven voor een Belgische bank.
    Ik heb regelmatig bijlessen gegeven aan kinderen, jongeren of volwassenen.

    Motivatie

    Ik geniet van mijn pensioen, maar ik mis het lesgeven erg en voel me nog te sterk om geen professionele activiteit meer te hebben.

    Mijn aanpak

    Communicatief. De overgang van kennis naar vaardigheden vind ik essentieel.
    De kenniscomponent vraagt van de leerder een inspanning: inhouden studeren hoort bij de afspraken.
    Leren start bij welbevinden, de leerder vertrouwen geven, aanmoedigen, motiveren zijn cruciaal.

    Opleiding

    Diploma 1: Master Frans aan KULeuven

    Bijles voor deze vakken

    • Examencommissie
    • Frans

    Reviews (3)

    • Jada Vivian's review for Ann

      Jada Vivian

      Bazel

      2 weken, 6 dagen geleden

      Jada Vivian’s lesonderwerp

      Studente 3e bachelor Lager Onderwijs heeft begeleiding nodig bij Frans. Het gaat om het vak van het tweede jaar, waarvoor ze een B1-niveau dient te behalen op spreken. Ze wenst meer zelfvertrouwen te krijgen om te kunnen converseren.

      Jada Vivian’s review over les Frans

      Ik vond de lessen met Ann heel aangenaam. Vanaf het begin voelde ik me op mijn gemak bij haar, wat voor mij erg belangrijk is om goed te kunnen leren. Ze creëert een rustige en veilige sfeer waarin je vragen durft te stellen en fouten mag maken. Ann legt alles duidelijk en geduldig uit, en ze past zich aan aan mijn tempo en behoeften.

    • Nikita's review for Ann

      Nikita

      Bornem

      2 maanden, 1 week geleden

      Nikita’s lesonderwerp

      Een leerling uit het vierde leerjaar is op zoek naar begeleiding bij de basis van het Frans. De focus zou moeten liggen op de mondelinge vaardigheden. De leerling dient gemotiveerd te worden om Frans te leren.

      Nikita’s review over les Frans

      Je merkt dat Ann veel ervaring heeft in het onderwijzen. Ze is zeer gepassioneerd met en over de taal en draagt deze motivatie uit, wat ten goede komt om Alexander te stimuleren en te motiveren. Alexander is intrinsiek leergierig en absorbeert gemakkelijk leerstof. Hij merkt zelf grote vooruitgang door de constructieve aanpak van Ann en dat draagt bij aan zijn motivatie.

    • Heidi's review for Ann

      Heidi

      Denderleeuw

      2 maanden, 2 weken geleden

      Heidi’s lesonderwerp

      Leerling 3e middelbaar (Natuurwetenschappen, Hartencollege Ninove) heeft begeleiding nodig bij Frans. Zijn basiskennis van de 1e graad middelbaar is onvoldoende en moet opgekrikt worden om nu vlot mee te kunnen met de leerstof. Hij heeft hulp nodig bij het instuderen van de woordenschat en het maken van lesvoorbereidingen.

      Heidi’s review over les Frans

      De lessen worden als leerrijk en zeer aangenaam ervaren door Bent. Ann geeft duidelijke en gestructureerde lessen in samenspraak. Ze past zich volledig aan aan het niveau van de leerling, waardoor er ook al snel een vertrouwen wordt opgebouwd. De lessen zijn zeker nu al een meerwaarde voor hem.

    *Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

    Studenten van Ann:

    • Leerlinge 2e middelbaar (A-stroom) met dyslexie heeft begeleiding nodig bij Frans. Ze gebruikt het programma Sprint, maar dit werkt soms minder goed op het toestel dat op school gebruik… Lees meer

      Lukas uit Sint-Lambrechts-Herk
    • Leerling 5e leerjaar heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij heeft het moeilijk met het vervoegen van de werkwoorden en het toepassen van de grammatica op toetsen.

      Barbara uit Hingene
    • Een leerling uit het 6de middelbaar Latijn-Wetenschappen zoekt hulp bij Frans. Hij zou graag de leerstof nog eens op een andere manier uitgelegd krijgen dan in de les.

      Noor uit Keerbergen
    • Leerling 2e middelbaar (Wiskunde-Wetenschappen) heeft begeleiding nodig bij Frans. Het gaat om een algemene opvolging en een voorbereiding op het examen. Sinds het lager heeft hij het m… Lees meer

      Peggy uit Sint-Niklaas
    *Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
    Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.