Profiel van Els

    9,9 (4 beoordelingen)

    • Gescreende bijlesgever

    • Master Sociologie

    • The University of Tokyo

    • Rotselaar , België

    Leslocaties

    • Op locatie

    • Online

    Profiel van Els
    9,9 (4 beoordelingen)
    Leslocaties

    • Op locatie

    • Online

    Over Els

    Na 10 jaar in verschillende posities gewerkt te hebben in marktonderzoek en verkoop, ben ik mij op taalonderwijs gaan richten. Ik heb al heel veel lesgegeven binnen mijn eigen praktijk en ook in schoolverband. Ik geef les aan volwassenen, maar evenzeer (en met evenveel plezier) aan jongeren en kinderen van verschillende leeftijden.

    Motivatie

    Ik vind het heerlijk om met mensen te werken, volwassen, tieners en kinderen, en hun verschillende talen bij te brengen.

    Mijn aanpak

    Ik hou van een gestructureerde aanpak met een duidelijke uitleg en referentiekader. Toch stel ik me ook heel flexibel op en luister ik naar de noden en wensen van mijn leerlingen. Na de les overloop ik nog even de belangrijkste punten, en indien gewenst stel ik ook een document op met de belangrijkste learnings. Deze overloop ik ook steeds even aan het begin van de volgende les. Herhaling is een belangrijk element bij het leren van talen, maar het is ook essentieel om proactief vooruitgang te boeken door veel te praten, lezen, luisteren en ook zelf te schrijven.

    Opleiding

    Diploma 1: Master Sociologie aan The University of Tokyo

    Diploma 2: Master Japanologie aan KULeuven (Erasmusjaar Oxford University)

    Diploma 3: Bachelor SLO leraren opleiding aan De Oranjerie

    Bijles voor deze vakken

    • Engels
    • Frans
    • Nederlands
    • Nederlands NT2
    • Andere talen

    Reviews (4)

    • Kim's review for Els

      Kim

      Huldenberg

      2 weken, 2 dagen geleden

      Kim’s lesonderwerp

      Een leerling uit het eerste jaar (A-stroom) heeft nood aan begeleiding voor het vak Frans. In het zesde leerjaar heeft hij te maken gehad met een groot aantal wissels van leerkrachten, wat zijn leerproces heeft bemoeilijkt. Hierdoor beheerst hij de basisleerstof van het Frans onvoldoende, wat zich vandaag uit in moeilijkheden binnen het eerste jaar secundair onderwijs. De leerling zoekt ondersteuning om samen met hem de leerstof van de lagere school te herhalen en verder in te oefenen. Daarnaast is er sprake van lichte ADHD en concentratieproblemen.

      Kim’s review over les Frans

      Els is een hele vlotte lieve dame die heel goed weet hoe ze de lessen moest aanpakken bij onze zoon Emiel. Direct, specifiek voelt ze aan waar de noden van Emiel lagen. Ze wist hem steeds te motiveren en bij de opdrachten te houden op een correcte manier. Ze gaf hem de juiste feedback in waar hij stond ten opzichte van de leerdoelen en bouwde met hem een plan van aanpak. Dit alles werd steeds teruggekoppeld naar de ouders. Het versterkte het zelfvertrouwen en inzet van Emiel voor de Franse taal. Dikke dank je wel hiervoor!

    • Jennifer's review for Els

      Jennifer

      Hoogstraten

      2 weken geleden

      Jennifer’s lesonderwerp

      Leerling in het vierde middelbaar, richting Wetenschappen, met 3 uur Frans per week heeft nood aan individuele begeleiding voor Frans. Hij haalt geen voldoende voor Frans. Hij studeert wel de vocabulaire, maar hij maakt te weinig oefeningen volgens de leerkracht. Daarnaast heeft hij moeite met zinsvorming en herhaalt hij onvoldoende de leerstof. In aanloop naar de examens wil hij graag een inhaalbeweging maken om alle leerstof van januari tot nu te hernemen.

      Jennifer’s review over les Frans

      Heel fijn, Els is in staat mijn puber te motiveren, en zorgt ook voor uitdaging. Lessen waren heel goed voorbereid. Mijn zoon moest de laatste weken van het schooljaar echt een inhaalbeweging maken, en daar heeft Els enorm aan bijgedragen. Ze heeft hem meerdere uren per week bijgestaan in het bijleren van alle kennis die vereist was. Door de goede voorbereiding kon er ook veel leerstof worden verwerkt in een korte periode, wat geholpen heeft. De kennis van Els is ook top, heel vloeiend frans, en ook in staat een soms sputterende puber te motiveren.

    • Elis's review for Els

      Elis

      Rumst

      2 weken, 3 dagen geleden

      Elis’s lesonderwerp

      Leerling derde graad Humane Wetenschappen wenst ondersteuning voor het examen Frans dat ze zal afleggen op 6 juli via de Examencommissie.

      Elis’s review over les Frans

      Ik ervaar dit zeer positief, de bijles was goed gegeven en de tijd vloog. Het voelde heel vertrouwd aan en ik heb er veel van bijgeleerd. Elk stukje is grondig behandeld.

    *Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
    Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.

    Bedankt voor je aanmelding!