• +1 jaar ervaring

Profiel van Kelly

9,5/10

  • Op locatie

Profiel van Kelly

9,5/10

  • Op locatie

Over Kelly

Ik vervolledigde de studies bachelor lager onderwijs en volgde twee jaar een directieopleiding. Ik werk reeds 20 jaar in het onderwijs, eerst als leerkracht, daarna als zorgcoördinator en nu als directeur. Ik heb heel wat ervaring met leerlingen met leerstoornissen. Ik gaf reeds bijles op school, vooral voor de leerstof lager onderwijs: wiskunde, Nederlands, Frans, wereldoriëntatie. Als zorcoördinator begeleidde ik leerlingen 1 op 1 in een individueel traject. Hier lag de focus op het functioneel rekenen en het rekenen met concreet materiaal. Ook spelling/schrijven stond in de focus.

Motivatie

Ik vervolledigde de studies bachelor lager onderwijs en volgde twee jaar een directieopleiding. Ik werk reeds 20 jaar in het onderwijs, eerst als leerkracht, daarna als zorgcoördinator en nu als directeur. Ik heb heel wat ervaring met leerlingen met leerstoornissen. Ik gaf reeds bijles op school, vooral voor de leerstof lager onderwijs: wiskunde, Nederlands, Frans, wereldoriëntatie. Als zorcoördinator begeleidde ik leerlingen 1 op 1 in een individueel traject. Hier lag de focus op het functioneel rekenen en het rekenen met concreet materiaal. Ook spelling/schrijven stond in de focus.

Mijn aanpak

We starten met opmaak van een beginsituatie op basis van de aangegeven problemen. De bijles kan steeds plaats vinden bij mij thuis in Oostende.

Opleiding

Diploma 1: Bachelor Lager onderwijs: onderwijzer aan Howest Brugge

Bijles voor deze vakken

  • Basisonderwijs
  • Frans
  • Nederlands
  • Wiskunde
  • Nederlands NT2

Reviews (4)

  • sieta's review for Kelly

    sieta

    Oostende

    4 weken, 1 dag geleden

    Sieta’s lesonderwerp

    A zit in het eerste leerjaar en wenst bijles basisonderwijs: rekenen en lezen.

    Sieta’s review over les Basisonderwijs

    Adriana gaat super graag, wij zien vooruitgang. Zeer positief!

  • Isra's review for Kelly

    Isra

    Oostende

    9 maanden geleden

    Isra’s lesonderwerp

    Leerlinge 1e leerjaar heeft begeleiding nodig bij rekenen en taal. Bij rekenen gaat het algemeen moeilijk en behaalt ze minder goede punten. Bij taal gaat het om schrijven en lezen, ze heeft het hiermee ook erg moeilijk.

    Isra’s review over les Basisonderwijs

    Super leuk. Echt fantastisch. Tot nu toe verloopt alles supervlot. Kelly is een heel toffe, betrouwbare en rustige lerares.

  • Omer's review for Kelly

    Omer

    De Haan

    9 maanden, 4 weken geleden

    Omer’s lesonderwerp

    Leerling (12 jaar) met hoogbegaafdheid heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij komt uit Nederland en heeft daar het vak nog niet gekregen. In juni staat er een examen gepland om het getuigschrift van het basisonderwijs te behalen. Er mag dus ook gecontroleerd worden of hij de leerstof van de andere vakken onder de knie heeft. Hij is naar school gegaan tot groep 8 (komt ongeveer overeen met het zesde leerjaar) en heeft twee klassen overgeslagen.

*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.

Studenten van Kelly:

  • Leerling 3de leerjaar heeft ondersteuning nodig bij Nederlands. Het gezin is anderstalig, waardoor de ouders niet kunnen ondersteunen hierbij. De ouders spreken Frans en Arabisch thuis.… Lees meer

    Pauline uit Oostende
  • Leerlinge uit het 1e leerjaar zoekt ondersteuning bij het verwerken van nieuwe leerstof (zowel bij rekenen als bij schrijven). Tot nu toe deden de ouders dit zelf, maar zij zoeken nu ie… Lees meer

    Bilgehan uit Oostende
  • Leerlinge 6e leerjaar met ADHD en dyslexie heeft begeleiding nodig bij Frans. Het schrijven loopt heel moeilijk en ook het automatiseren.

    Janis uit Oostende
  • Twee zusjes wensen extra hulp bij wiskunde en Nederlands. De jongste dochter zal naar het derde leerjaar gaan. Echter heeft zij moeite met wiskunde (algemeen) en Nederlands (begrijpend… Lees meer

    Mustafa uit Oostende
*Namen werden geanonimiseerd wegens GDPR. Daarom staat er soms ‘hij’ bij een vrouwelijke naam en omgekeerd.
Er ging even iets mis! We zijn op de hoogte en werken aan een oplossing.