BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten statistiek uit Deinze! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Kruishoutem
Bachelor, OFFICE MANAGEMENT en de SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING, Hogeschool Gent - Phanta Rhei
Ik wil graag mijn kennis overdragen en leerlingen de details van hun vakken bijbrengen. Ik heb hier ervaring mee, en dit kan ik dan ook meteen met de leerling delen.
statistiek
Gent
Professioneel / Volwassen, Statistics, PhD in Statistics (University of Liege)-MSc in Applied Statistics-MSc in Biostatistics (University of Hasselt)-Bsc Honours in Statistics (University of Zimbabwe)
I enjoy Statistics. Nevertheless, I have realized that most people have difficulties in grasping Statistics concepts. As a results, I am at taking the opportunity to help students to understand basics and principles of Statistics as well as softwares commonly used (SAS, R, SPSS...)
statistiek
Gent
Master, Bio-ingenieurswetenschappen, Universiteit Gent
Bijles geven is aan de ene kant een manier om bezig te blijven met materie die mij interesseert, en waarvoor ik voor bio-ingenieurswetenschappen gekozen heb. Aan de andere kant geeft het mij de kans om de kennis die ik in mijn studie heb opgedaan, door te geven aan studenten die problemen ondervinden met bepaalde vakken. De vakken die ik heb opgesomd, heb ik met veel plezier gevolgd. Het zijn alle wetenschapsvakken, omdat mijn studie nu eenmaal focust op (natuur)wetenschappen en het ook die vakken zijn die ik het liefste doe. Het examen van ieder onderdeeltje per vak heb ik met succes afgelegd, en denk dan ook dat ik de juiste persoon ben om bijles te geven in die vakken.
statistiek
Gent
Bachelor, 2e master Burgerlijk ingenieur - Ugent, Ugent - burgerlijk ingenieur: Optimalisatie 2e master
Na een maand vrijwilligerswerk in Cambodja, waar ik Engelse les gaf aan kinderen, wil ik het lesgeven graag verderzetten door bijles te geven in België, naast mijn studies als ingenieur.
statistiek
Gent
Master, Bio Ingenieur 2e mast grote onderscheiding, UGent
Doorheen mijn studietijd heb ik altijd hoge resultaten behaald, en dat is voornamelijk te danken aan een goede voorbereiding. Ik ben altijd al gepassioneerd geweest door actieve cursusverwerkingen. Vooral het bijleren van vakken die niet te simpelweg reproduceren vallen krijgen mijn fascinatie, waaronder wiskunde, fysica, informatica, chemie, etc. Elk wiskundig probleem is simpelweg op te delen in vele niet-numerieke onderdelen, die iedereen makkelijk begrijpt. Deze leiden dan tot het echt begrijpen wat elke oefening doet, i.p.v. het letterlijk uit het hoofd leren. De voldoening die ik vergaar bij het overbrengen van kennis over bepaalde begrippen en methodes, is enorm. Als een student een tot-voor-kort-als-magie-beschouwde oefening zelf kan oplossen, dan is mijn dag goed. Doorheen mijn studietijd heb ik dus vele medestudenten geholpen in het verwerken van wiskundige problemen. Bij de blokvakken stel ik me daarentegen na een eerste maal een hoofdstuk doornomen te hebben de vraag wat de essentie nu is, en probeer ik het hoofdstuk met 10 kernwoorden te omschrijven. Ook buiten het studiegebied (reddersopleidingen) heb ik vele mensen opgeleid in een nieuw domein.
statistiek
Gent
PhD, doctoraat aan UGent
Ik heb een Master in de toegepaste wiskunde en heb een doctoraat in de statistische data-analyse. Ik heb het geluk gehad dat ik tijdens mijn doctoraat kon optreden als assistent van een aantal vakken (wiskunde/statistiek) aan de Universiteit Gent en bovendien als student Master wiskunde ook zomercursussen wiskunde (aan de faculteit bio-ingenieurs wetenschappen) kon geven. Zo merkte ik dat lesgeven niet enkel deel van de job was/is, maar een echte passie is. Het lesgeven gaf en geeft me nog steeds zeer veel voldoening en de studenten leken mijn aanpak telkens te appreciëren. Tijdens mijn studies wiskunde en verder tijdens mijn doctoraat kwam ik bovendien in contact met heel wat studenten (middelbaar en hoger onderwijs) die problemen hadden met wiskunde en/of statistiek die ik dan ook hielp met bijlessen, waar ik telkens van genoot. Het geeft me veel voldoening om iemand te helpen met problemen op studievlak, zeker wanneer deze nadien slagen voor hun examen wiskunde/statistiek. Bovendien vind ik de persoonlijke aanpak bij bijlessen zeer leuk. Ik vind het motiverend wanneer ik studenten met problemen wiskunde en statistiek kan helpen, zeker als ik ze kan helpen met het beter begrijpen van deze fascinerende vakgebieden.
statistiek
Gent
Master, Maste Pedagogische Wetenschappen, Rijksuniversiteit Gent
Ik zou graag nog meer ervaring opdoen bij het geven van bijles!
statistiek
Gent
Master, in de criminologie, Universiteit Gent (UGent)
Ik wil graag bijlessen geven om de eigen kennis te onderhouden en om bij te leren. Zo doe ik ook vaardigheden op in het lesgeven.
statistiek
Gent
Master, bio-ingenieur, Bio-Ingenieur Milieutechnologie UGent
Bijles geven vind ik een leerrijk en nuttige. Mijn ervaring als scoutsleidster gebruik ik ook tijdens de persoonlijke begeleiding.
statistiek
Kruisem
Ik ben onlangs afgestudeerd als industrieel ingenieur chemie maar heb besloten om een master aanvullend te volgen. Ik zou graag mijn Chemie kennis willen gebruiken om andere leerlingen/studenten te helpen en zo ook nog mijn Chemie te onderhouden en er iets mee te doen.
Toon minder
