Bijles Duits met Vera

Ik geef bijles Duits omdat ik weet hoe moeilijk het kan zijn een nieuwe taal te leren, soms zelfs frustrerend. Dan kan het ontzettend behulpzaam zijn als je daar niet alleen voor staat, als iemand naast je zit aan wie je al je vragen kunt stellen, met wie je problemen kunt bespreken of gewoon samen oefenen, iemand die verstand heeft van wat er geleerd moet worden. Iemand met wie je regelmatig samen komt.

De reden waarom ik bijles geef, is simpelweg om leerlingen die bijles vragen te kunnen helpen met hun probleem en hen te leren om een bredere kijk op de wereld te geven en hoe dit kan bijdragen aan hun studieresultaten. Als begeleider vertel ik over mijn eigen studeerervaring en de beslissing die ik destijds heb gemaakt, zodat zij daarvan kunnen leren. Door middel van structuur, persoonlijke aandacht en positiviteit leer ik leerlingen dat school heel erg leuk is en studeren en/of huiswerk maken ook een ontzettend interessante kant heeft.

Die drive om leerlingen te helpen komt vanuit mijn gedachte dat, wanneer een leerling moeite heeft met een vak er altijd iemand is die hen kan en wil helpen. Ik ben ervan overtuigd dat naast een focus op prestatie, dat een leerling ook zou moeten leren om naar de wereld om hen heen te kijken en hoeveel zij hier van kunnen leren tijdens hun schoolperiode. Een leerling heeft immers zo veel kanten en talenten. Een slecht cijfer kan een leerling belemmeren in zijn/haar groei terwijl dit slechts 50% van het totale plaatje is. Ik wil die andere 50% losmaken bij de leerling. Hem of haar het vertrouwen geven om op het eigen kunnen te mogen vertrouwen. Het uiteindelijke doel van mij is om de leerling met een rugzak vol zelfvertrouwen de deur uit te zien gaan. Hopend dat hij of zij heeft mogen leren van zowel mijn begeleiding en ervaring, maar ook dat ze vertrouwd zijn met hun eigen kunnen en dat ze deze zelfverzekerdheid in hun latere schoolcarrière kunnen toepassen.

Ik volg de opleiding PABO op de Hogeschool Rotterdam. Dit is de opleiding tot basisschoollerares. Ik vind het dus erg leuk om les te geven en met kinderen bezig te zijn. De vaardigheden die ik op mijn opleiding leer, kan ik goed toepassen in het geven van (individuele) bijles.

Op de middelbare school had mijn beste vriendin er veel moeite mee om zich concentreren in de les. De jongens achter haar waren veel interessanter dan het schoolbord en het verhaal van de docent. Dit had het gevolg dat, als zij thuis was en haar schoolboeken opensloeg, ze niets van de lesstof begreep. Hierdoor had ze veel stress voor haar examens, wat haar focus niet verder bevorderde. Toen hebben haar ouders bijles voor haar aangevraagd. De vakken waar ze moeite mee had, kreeg ze intensieve specifieke hulp bij. Ook al had ze niet altijd evenveel zin om naar bijles te gaan, ze heeft uiteindelijk, naar aanleiding van de bijlessen, een voldoende gehaald voor economie op haar examen. Zo goed als voor de eerste keer van haar schoolcarrière. Door de inzet van haar huiswerkbegeleider en haarzelf heeft zij iedereens verwachtingen, inclusief haar eigen, overtroffen. Dit heeft mij gemotiveerd om het afgelopen schooljaar stage te lopen bij een huiswerkcentrum in Amsterdam. Het is een ontzettend leuke uitdaging om scholieren te helpen bij het behalen van toetsen en examens, ook al geloven ze er zelf even niet meer in. Hier heb ik ontzettend veel plezier in gehad en veel van geleerd. Ik heb met veel plezier dingen die ik leerde uit mijn opleiding in de praktijk kunnen toepassen. Het is daarom ontzettend leuk om daar in m'n vrije tijd mee bezig te blijven, omdat het fantastisch is om iemand verder te helpen.

Hoi! Mijn naam is Lara, ik ben 22 jaar oud en heb onlangs mijn HBO Bachelor Integrale Veiligheid gehaald. Momenteel heb ik een tussenjaar en vind ik het leuk om regelmatig bijles te geven. Ik vind het leuk om anderen te helpen en bezig te zijn met mijn favoriete vakken van de middelbare school. Met name Duits, Engels, Frans en wiskunde waren mijn favoriete vakken en vind ik daarom ook leuk om aan anderen uit te leggen.
Ik vind het leuk om anderen te helpen met een vak waar zij moeite mee hebben. Het geeft mij voldoening als ik merk dat iemand met behulp van mijn uitleg de lesstof beter begint te begrijpen. Bovendien ben ik rustig en geduldig. Ik geef de bijlesleerling voldoende ruimte om de stof tot zich te nemen en vind het geen probleem om meerdere keren eenzelfde onderwerp uit te leggen totdat de leerling het begrijpt.