Bachelor Leerkracht secundair onderwijs
Vives Campus Torhout
Anzegem , België
Leslocaties
Op locatie
Leslocaties
Op locatie
Over Jennifer
Ik beschik over een Bachelor leerkracht secundair onderwijs met de vakken biologie en geschiedenis en heb reeds 110 stage-uren gepresteerd in de opleiding.
Motivatie
Ik wil leerlingen verderhelpen met mijn kennis en hen ondersteunen bij problemen. Mijn leservaringen tijdens de stage waren steeds positief.
Mijn aanpak
Ik ga eerst na waar de leerling problemen ondervindt. Vervolgens volg ik deze lesopbouw: instap, proefje, theorie, differentiatie-oefeningen, herhaling vorige les, differentiatie-oefeningen of nieuwe leerstof.
Opleiding
Diploma 1: Bachelor Leerkracht secundair onderwijs aan Vives Campus Torhout
Bijles voor deze vakken
Meer bijlesgevers fysica
- +3 jaar ervaring
Bijles fysica met Hermien
- Online
- Op locatie
Over Hermien
Ik vind het vooral fijn om er echt voor jongeren te kunnen zijn en hen terug het zelfvertrouwen te kunnen geven door ze te laten merken dat ze het met een klein duwtje in de rug toch echt wel kunnen.
Bijles fysica met Niels
- Online
- Op locatie
Over Niels
Ik vind het zelf altijd geweldig om iets nieuws te leren of om eindelijk een onderwerp te begrijpen waar ik het eerder moeilijk mee had. Het geeft me dan ook heel veel voldoening om anderen hierin te kunnen helpen, zodat ook zij dit gevoel kunnen ervaren.
- +1 jaar ervaring
Bijles fysica met Arthur
- Online
- Op locatie
Over Arthur
Ik zou graag na mijn opleiding archeologie doorstromen naar de lerarenopleiding.
- +3 jaar ervaring
Bijles fysica met Timo
- Online
- Op locatie
Over Timo
Ik heb al in het verleden medestudenten geholpen, met onder andere wiskunde, en vond dat zeer leuk om te doen.
Bijles fysica met Mohamed
- Online
- Op locatie
Over Mohamed
Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van anderen en wil mijn kennis in de wetenschap inzetten om studenten te helpen groeien. Bijles geven is voor mij meer dan enkel uitleggen. ik vind het belangrijk om leerstof helder en gestructureerd over te brengen, afgestemd op het tempo en niveau van de leerling. Door mijn geduldige en betrokken aanpak wil ik niet alleen inzicht vergroten, maar ook het zelfvertrouwen van studenten versterken. Het motiveert mij om te zien hoe iemand stap voor stap vooruitgang boekt en uiteindelijk zelfstandig succes behaalt.
