Bijles statistiek, basisonderwijs of natuurwetenschappen met Silke

Over Silke

Ik heb in het middelbaar Wetenschappen-Wiskunde gestudeerd, waarbij ik altijd veel interesse had in de wetenschappelijke vakken, en vooral in wiskunde. Ik ben daarnaast ook zeer geïnteresseerd in de werking van het menselijk lichaam en ziektes, wat mij ertoe heeft gebracht om biomedische wetenschappen te gaan studeren. Deze richting vond ik erg boeiend omdat het een uitgebreide integratie van verschillende wetenschappelijke disciplines biedt, van wiskunde en scheikunde tot biologie en fysiologie. Wat betreft mijn ervaring met bijlessen en het werken met kinderen, jongeren en studenten, heb ik in Zuid-Afrika gewerkt in scholen in de townships, waar ik zowel jonge kinderen als oudere leerlingen ondersteunde. Ik gaf hen niet alleen hulp bij het leren van schoolvakken, maar begeleidde hen ook in sportactiviteiten, wat hen hielp zich zowel cognitief als fysiek te ontwikkelen. Daarnaast heb ik ook zwemlessen gegeven, waar ik leerlingen op een geduldige en gestructureerde manier hielp om hun vaardigheden te verbeteren. Bovendien heb ik ook gewerkt in de voor- en naschoolse opvang, wat me waardevolle inzichten heeft gegeven in het begeleiden van kinderen van verschillende leeftijden in een informele leeromgeving

Motivatie

Gedurende mijn leven heb ik altijd activiteiten ondernomen waarbij ik in contact kwam met kinderen en jongeren. Zo heb ik ervaring opgedaan als leidinggevende bij de Chiro, heb ik zwemlessen gegeven en ben ik actief geweest als animator en vrijwilliger. Deze ervaringen hebben mijn passie voor het werken met kinderen verder versterkt en mijn vermogen om hen te begeleiden en te ondersteunen ontwikkeld. Naast mijn fulltime baan in de gezondheidszorg, waarin ik mijn passie voor geneeskunde en het bevorderen van gezondheid dagelijks kan vervullen, wil ik mijn enthousiasme voor het werken met kinderen en jongeren verder uitbouwen. Mijn ervaring met het begeleiden van kinderen en jongeren, zoals het ondersteunen van mijn Chiro-leden bij hun huiswerk of het helpen van een jongere vriendin met haar wiskunde-examen, heeft me laten zien hoe een persoonlijke benadering en gerichte begeleiding een aanzienlijke impact kunnen hebben.

Mijn aanpak

Mijn aanpak van lesgeven is gericht op het creëren van een positieve en motiverende leeromgeving waarin studenten zich op hun eigen tempo kunnen ontwikkelen. Ik wil hen begeleiden op een leuke en toegankelijke manier, zodat ze inzien dat studeren en naar school gaan niet iets is wat moet, maar een kans is om te leren en persoonlijk te groeien. Ik wil studenten aanmoedigen om het beste uit zichzelf te halen en hun volledige potentieel te ontdekken. Door hen te helpen hun zelfvertrouwen te vergroten en hen te ondersteunen in het behalen van hun academische doelen, wil ik hen niet alleen inhoudelijk verder helpen, maar ook zorgen dat ze zich sterker voelen in hun eigen kunnen. Het draait voor mij niet alleen om het behalen van goede cijfers, maar ook om het ontwikkelen van een positieve mindset die hen in staat stelt om uitdagingen met vertrouwen tegemoet te treden. Het is voor mij belangrijk dat ze begrijpen dat leren niet altijd perfect verloopt, maar dat door hard werken en volhouden je al veel kunt bereiken.

Opleiding

Diploma 1: Master Biomedische wetenschappen: Basis en translationeel onderzoek aan Ku Leuven

Diploma 2: Bachelor Biomedische wetenschappen aan Ku Leuven