Gescreende bijlesgever
Master Industriële Wetenschappen: Bouwkunde - Afstudeerrichting Landmeten
KU Leuven
Sint-Amandsberg , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben van opleiding een ingenieur bouwkunde en landmeten. Ik heb 8 jaar ervaring als projectleider in de bouw, en werk momenteel als application engineer voor een technologiebedrijf.
Diploma 1: Master Industriële Wetenschappen: Bouwkunde - Afstudeerrichting Landmeten aan KU Leuven
Diploma 2: Master Industriële Wetenschappen: Bouwkunde - Afstudeerrichting Bouwkunde aan Katholieke Hogeschool Sint-Lieven
Els
2 maanden, 3 weken geleden
Voor een leerling uit het 4de middelbaar Latijn (5u) zoeken we een docent wiskunde. Hij zou immers graag 6u wiskunde volgen en op zich verloopt alles prima op school, maar hij zou nog wat verdieping kunnen gebruiken. Daarom zoekt hij een ondersteuner die hem dit jaar alvast op weg kan helpen, en hem volgend jaar ook kan bijstaan in de 3de graad (richting Latijn-Wiskunde (6u)).
Véronique
8 maanden, 3 weken geleden
Student zit in de opleiding Autotechniek aan Thomas More en wenst in het algemeen bijles wiskunde. De student had in het middelbaar 2u wiskunde/week in TSO. Onderwerpen voor de bijles: goniometrie, functies, stelsels van vergelijkingen,... Student is gemotiveerd.
Hij legt goed uit, antwoord snel op vragen, wilt gerust nog eens extra herhalen als je het niet snapt, geeft huiswerk dus dat is goed voor te herhalen en laat u ook oefeningen maken tijdens de les samen en alleen
Julie
11 maanden geleden
Leerlinge die naar het zesde middelbaar Technologische Wetenschappen en Engineering (8 uur wiskunde) gaat, heeft extra ondersteuning nodig bij wiskunde. Ze heeft heel hard gewerkt afgelopen schooljaar en rond de kerstperiode ging het nog heel goed, maar op het einde van het jaar verliep het moeizaam. Voornamelijk voor wiskunde, op haar examen behaalde 30%. Vermoedelijk is ze op het examen ook geblokkeerd op de eerste oefeningen die niet lukten. Door het lage resultaat is haar zelfvertrouwen volledig weggezakt. De leerkracht werkt ook met zijn eigen cursus en geeft les op een hoog niveau. De materie 'analyse' zou ze deze zomervakantie al wat moeten bijschaven ter voorbereiding op volgend schooljaar.
Zeer goed Clara heeft nu iemand bij wie ze terecht kan met vragen over leerstof. Vast moment geeft ook rust,
ze meer ontwikkelingsmogelijkheden geven voor hun toekomst, ze inzicht geven, ze enthousiaster maken voor het vak...
Ik hecht veel belang aan een goede kennis van wiskunde, aangezien dit rechtstreeks leidt tot een beter strategisch inzicht en redeneervermogen, die onontbeerlijk zijn in de maatschappij van vandaag.
Al in het middelbaar vond ik het erg leuk om mijn medeleerlingen te kunnen helpen met vakken zoals wiskunde en chemie. Ik wil anderen graag nieuwe dingen bijbrengen en vind het belangrijk dat de leerling de leerstof uiteindelijk begrijpt en er inzicht in krijgt. Als dit het geval is, geeft dit voor mij ook heel veel voldoening.
De passie voor wiskunde zet ik vandaag in om studenten te ondersteunen, hun zelfvertrouwen te vergroten en hen te laten ontdekken dat inzicht belangrijker is dan uit het hoofd leren. Ik geloof dat elke student kan groeien met de juiste begeleiding en duidelijke uitleg. Door mijn ervaring weet ik complexe onderwerpen helder en gestructureerd over te brengen. Het geeft mij energie om te zien hoe leerlingen vooruitgang boeken en hun eigen capaciteiten leren benutten.
Mijn grootste motivatie om bijlessen te geven is om leerlingen en studenten alle kansen te geven om te leren, zich te ontwikkelen en hun doelen te behalen. Zelf ben ik heel geduldig, wat een kwaliteit is die ik iedere dag inzet op mijn werk om zo de leerlingen zowel persoonlijk als cognitief te laten groeien. Op mijn school doe ik frequent aan één-op-éénbegeleiding om de leerling de nodige ondersteuning te bieden. Door deze persoonlijke begeleiding zie ik leerlingen openbloeien en groeien in hun zelfvertrouwen en hun resultaten. Leerlingen of studenten die in een grote groep geen vragen durven of kunnen stellen, kunnen door bijlessen ondersteund worden. Bovendien zorgt extra instructie ervoor dat er kan worden ingespeeld op de noden en behoeften van de leerling/student, zodat deze het beste van zichzelf kan tonen. Ik haal er zelf vooral voldoening uit, doordat ze een zichtbare vooruitgang boeken die hen dichter bij hun doel brengt. De succeservaringen die ze opdoen en op deze manier het verhogen van hun motivatie voor school en om te leren, daar doe ik het voor. Ik vind het zelf heel belangrijk dat ze de moed niet verliezen door samen met hen stap-voor-stap toe te werken naar het einddoel. Ik wil mijn passie en kennis kunnen overbrengen op leerlingen/studenten, waarbij er op maat gewerkt wordt, zodat zij alle mogelijke kansen krijgen om te groeien.
